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类型九年级上册(部编版)历史:第3课 古代印度 同步练习.docx

  • 上传人:a****
  • 文档编号:842011
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    1、第3课 古代印度一、选择题1“种姓”的国度指的是A 古埃及B 古巴比伦C 古印度D 古希腊【答案】C2古代人类创造了先进的文明成就,下类对世界各国的文明成就叙述正确的是A 古代埃及劳动人民建造了金字塔,作为古代埃及国王法老的宫殿B 古巴比伦王国国王汉谟拉比制定了汉谟拉比法典,它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典,该法典维护地主阶级的利益C 古印度种姓制度、西周的分封制两种制度都出现于奴隶社会时期,两者均等级森严,界限严格D 经梭伦改革后,雅典的奴隶制民主政治发展到古代世界的高峰【答案】C3印度的男女青年纵使青梅竹马,相互爱慕,但如果双方等级不同,最终也不成眷属,造成这种悲剧的根源是历史

    2、上印度实行A 汉谟拉比法典B 种姓制度C 人权未普及D 佛教的规定【答案】B4有一则笑话说,一个婆罗门贵族因为没有带水罐,又不愿降低身份去使用随从吠舍和首陀罗们的水罐,最后竟然活活渴死了。上述故事最有可能发生在A 古印度B 古埃及C 古巴比伦D 中国【答案】A5古代印度有一套严格的社会等级制度,不同等级在地位、权利以及义务等方面有着严格的规定。这种制度被称为A 种姓制度 B 世袭制 C 分封制 D 中央集权制【答案】A6. 公元前6世纪,印度种姓制度引起人们的强烈不满社会矛盾尖锐。在这种情况下,释迦族王子释迦牟尼苦行修道,7年后,终于悟道成佛,创立了A 道教B 佛教C 基督教D 伊斯兰教【答案】B7宗教的形成和传播对世界历史产生了深远影响。在古印度诞生的宗教是A 佛教 B 印度教 C 伊斯兰教 D 基督教【答案】A8下图所示的制度来自A 古埃及B 古巴比伦C 古印度D 古希腊【答案】C9下图中标注出的四个文明古国,在地理位置方面的相同点是A 位于大河流域 B 位于亚洲大陆C 四面邻近海洋 D 处于内陆盆地【答案】A二、非选择题10阅读下列材料材料:“彻底消除和根绝欲望后,生老病死,悲伤、哀痛、苦难、不幸和绝望就一扫而光。”请回答:(1)材料是哪一种宗教的教义内容? (2)这种宗教创立于何时?何地?什么时候向外传播? 【答案】(1)佛教;(2) 前6世纪;,古印度;前3世纪;

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