九年级化学上册 2.1 性质活泼的氧气(第2课时)导学案(无答案)(新版)沪教版.docx
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
9 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 九年级化学上册 2.1 性质活泼的氧气第2课时导学案无答案新版沪教版 九年级 化学 上册 性质 活泼 氧气 课时 导学案 答案 新版 沪教版
- 资源描述:
-
1、2.1 性质活泼的氧气一、学习目标1、 了解氧气的工业制法2、学习实验室制备氧气的原理、装置和操作三、自学指导(一)氧气的工业制法阅读P34-35页回答下列问题:工业上是根据氧气和氮气的 不同分离氧气的,在低温下,使空气 。通过控制温度,使液态空气中沸点较低的 先蒸发出来,余下的是沸点较高的液态氧了。此过程是什么变化?(二)氧气的实验室制法1、用于制取氧气的药品有: 。2、高锰酸钾制氧气的反应原理: 。3、认识高锰酸钾制取氧气的装置(及仪器名称)4、用高锰酸钾制取氧气实验操作步骤(排水法收集)5、高锰酸钾制取氧气实验注意事项(1)、药品要平铺在试管底部(原因是: )(2)、导管要稍出胶塞即可(
2、原因是: )(3)、试管口要略向下倾斜(原因是: )(4)、在试管口处放一团棉花(原因是: )(5)、导管口开始有气泡放出时,不宜立即收集(这时排出的气体大部分是空气,使收集的气体不纯)。排水法收集气体的合适时间是: 。(6)、用排水法收集时,导管放在瓶口处即可,用排空气法收集,导管要伸入到集气瓶底部。(7)、实验结束时应先 ,再 。(原因是: 6、氧气的检验方法:7、验满方法:(1)用向上排空气法收集时, ,说明该瓶内的氧气。(8)用排水法收集气体时,如何证明已收集满 用向上排空气法收集气体时,如何证明已收集满 如何验证一瓶气体是氧气? 四、达标检测:1下面制取氧气的操作正确的是( )A连接
3、好仪器马上进行实验B用酒精灯给固定的试管加热时,反应进行中不固定酒精灯C从水槽中取出集满氧气的集气瓶应倒置于水平桌面上D用向上排空气法收集氧气2、NO是汽车尾气中的污染物,它是一种无色气体,难溶于水,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应而生成棕色NO2气体,在实验室中,收集NO时可选用的集气方法是( ) A、排水集气法 B、向上排空气法C、下排空气法 D、排水法或向下排空气法3收集氧气正确的方法是( )A排水法,瓶口向下,导管伸入集气瓶底部B排水法,瓶口向上,导管口在集气瓶底部并盖上玻璃片C排气法,瓶口向上,导管口在集气瓶中部并盖上玻璃片D排气法,瓶口向下,导管口在集气瓶底部4实验桌上有一瓶气体,是刚用排水法收集的。请你观察分析一下,从中可以反映出该气体有哪些物理性质?5、工业上制取氧气是利用了 。6、实验室用加热高锰酸钾制取氧气大致有下列步骤:a、点燃酒精灯,加热试管;b检查装置的气密性;c、将高锰酸钾装入试管,塞一小团棉花d将装有药品的试管固定在铁架台上e、用排水法收集氧气f熄灭酒精灯g将导管从水槽中取出。正确的操作顺序是 。5写出下列反应的文字表达式(1)实验室用加热高锰酸钾制氧气: ;6下图是小涵同学在实验室用KMnO4制取O2的装置,图中是否有错误,如有错误,指出错在哪里、错误的后果。
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-842128.html


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
