新初中数学第二册期末试卷.doc

1、2019年新初中数学第二册期末试卷2019年新初中数学第二册期末试卷这篇，是查字典数学网特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！一、选择题(每小题2分，共20分)1.如图，若mn，1=105，则2=()A.55B.60C.65D.752. 在1000个数据中，用适当的方法抽取50个体为样本进行统计，频数分布表中54.557.5这一组的频率为0.12，估计总体数据落在54.557.5之间的约有()个.A.120B.60C.12D.63 设 ，a在两个相邻整数之间，则这两个整数是()A.1和2B.2和3C.3和4D.4和54.已知不等式3xa0的正整数解恰是1，2，3，4，那么a的取值范围是()A.

2、12B.aC.125.(4分)(2019常州)将100个数据分成8个组，如下表：则第六组的频数为()组号 12 3 45 6 7 8频数 1114 12 13 13 x 12 10A.12B.13C.14D.156.不等式组 无解，则a的取值范围是()7.在方程组 中，若未知数x，y满足x+y0，则m的取值范围在数轴上的表示应是如图所示的()A. B. C. D.8.若方程组 的解x与y相等.则a的()A.4B.10C.11D.129.在下列实数 ，3.14159265， ，8， ， ， 中无理数有()A.3个B.4个C.5个D.6个10.要使两点 、 都在平行于 轴的某一直线上，那么必须满足

3、( )A. B. C. D.11.为了了解一批产品的质量，从中抽取300个产品进行检验，在这个问题中，300个产品的质量叫做()A.总体B.个体C.总体的一个样本D.普查方式12.如图所示，若三角形ABC中经平移后任意一点P 的对应点为 ，则点A的对应 点 的坐标是( ) A.(4，1) B.(9，-4) C.(-6，7) D.(-1，2)二.填空题13. 点A(a2+1，1b2)在第 象限.14. 一组数据有50个，落在5个小组内，第一、二、三、四组的频数分别为3、8、 21，13，则第五小组的频数为 .15 将点P(3，y)向下平移3个单位，向左平移2个单位后得到点Q(x，1)，则xy=1

4、6 已知 和 互为相反数，且xy+4的平方根是它本身，则x= ，y=17. 的正整数解是_.18若y= ，则 =_.19.若不等式组 的解集是空集，则a、b的大小关系是_.三、 解答题20、解方程组： 21、解下列不等式组22、已知 ， 求7(x+y)-20的立方根。23 计算： + + .24已知: 如图, C = 1, 2和D互余, BEFD于G.求证: ABCD .25.已知：如图，1 =2，3 =4，5 =6.求证：ED/FB.26.(9分)如图，在平面直角坐标系中，四边形ABCD各顶点的坐标分别是A(-3,4)、B(2,3)、C(2,0)、D(-4，-2)，且AD与 轴交点E的坐标为

5、 ，求这个四边形的面积。(提示：分别过点A、D向 轴作垂线)27小明在学校组织的社会调查活动中负责了解他所居住的小区450户居民的家庭收入情况. 他从中随机调查了40户居民家庭收入情况(收入取整数，单位：元)，并绘制了如下的频数分布表和频数分布直方图.(8分)分组频数百分比60080025%8001000615%1000120195%922.5%160018002合计40100%根据以上提供的信息，解答下列问题：(1)补全频数分布表.(2)补全频数分布直方图.(3)请你估计该居民小区家庭属于中等收入(大于1000不足1600元)的大约有多少户?28. (10分)某超市销售有甲、乙两种商品，甲商

6、品每件进价10元，售价15元;乙商品每件进价30元，售价40元.(1)若该超市同时一次购进甲、乙两种商品共80件，恰好用去1600元，求能购进甲、乙两种商品各多少件?课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一

7、笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。(2)若该超市为使

8、甲、乙两种商品共80件的总利润(利润=售价-进价)不少于600元，但 又不超过610元，请你帮助该超市设计相应的进货方案.宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。聪明出于勤奋，天才在于积累。我们要振作精神，下苦功学习。查字典数学网编辑以备借鉴。