九年级物理全册12.4升华与凝华同步练习1新版沪科版.docx

1、12.4 升华与凝华基础训练知识点1 升华和凝华1.下列物态变化中，属于凝华的是（ ）2.下列所给物态变化相同的一组是（ ）A B C D3.下列有关物态变化的叙述正确的是（ ）知识点2 物态变化过程中的吸热、放热4.氟利昂是电冰箱中热的搬运工，液态氟利昂进入冰箱冷冻室吸走热量，此时氟利昂发生的物态变化是（ ）A汽化 B液化 C熔化 D凝固5.1在下列物态变化的过程中，放出热量的是（ ）A.初春，河面上的冰雪消融成水B.秋天，雨后的早晨出现大雾C.夏天，教室里洒水后空气变得凉爽D.冬天，晾晒的衣服渐渐变干6.2022年初，千年香格里拉古城惨遭火灾小明设计了一种灭火弹，弹内装有干冰（固态二氧化碳

2、），将灭火弹投入火场，外壳破裂，干冰迅速 （物态变化名称）成二氧化碳气体，并从周围 热，实现快速灭火7.在一个标准大气压下，某同学将碎冰块放入易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，测得易拉罐中冰和盐水混合物的温度低于0，同时发现易拉罐的底部外有白霜形成，该自霜的形成是_现象(填物态变化名称)，在形成白霜的过程中会_热量(选填“吸收”或“放出”)。综合训练8.我国科学家通过自主创新研制的飞机刹车片是一种特殊的碳材料。其主要特性是：硬度几乎不随温度而变化，当温度升高到2000时硬度才会适度变小，但不会熔化，温度到3000时开始升华。关于这种碳材料的分析，正确的是（ ）A发生升华时吸收热量

3、B熔点是2000C沸点是3000 D凝固点是30009.图中，水的三态之间转化过程所对应的物态变化名称，标注都正确的是（ ）10.下列现象发生的过程中，吸收热量的一组是（ ）（1）春天，冰雪熔化汇成溪流（2）夏天，从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”（3）秋天，清晨的雾在太阳出来后散去（4）冬天，室外地面上出现了霜A（1）（2） B（2）（4） C（1）（3） D（3）（4）11.小明发现，在使用如图所示的装置做碘的升华实验时，很容易造成碘的熔化针对上述不足，小明与他的同学们讨论后将实验进行改进：将装有固态碘的玻璃管放入沸水中，玻璃管中很快就有紫色的碘蒸气产生，并排除了碘熔化的可能性实验表明在碘升

4、华和熔化时需要 热量是什么因素影响碘的升华或熔化，你的猜想是 12.二氧化碳气体若被加压、降温到一定程度，就会形成白色的像雪一样的固体，这种固体在常温下不经熔化就会直接变成气体，叫干冰。干冰具有很好的致冷作用，可用于人工降雨，这是由于干冰在常温下迅速变为气体，促使水蒸气遇冷凝结成小水滴或小冰品，从而降雨。上面描述中，含有物态变化，找出并填出相应的物态变化。（例如：冰变成水属于熔化）（此例填在下面不得分）变成 属于 ； 变成 属于 ；变成 属于 ； 变成 属于13.在西行的列车上，“我们新疆好地方，天山南北好牧场，隔壁沙滩变良田，积雪融化灌农田”欢快的歌声，把人们带到了美丽的新疆。（1）天山上的

5、冰雪是一个巨大的天然“冰库”，冰雪熔化时温度 ，熔化过程中冰雪需要 热量。（2）天山雪水灌溉农田时，为了使水资源得到充分利用，常用管道代替沟渠输水，这样做的好处是可以减少输水过程中水的 和 。（3）新疆是远离大海的内陆地区，遇到干旱时节，当天空乌云密布时，人们用飞机把干冰（固态二氧化碳）撒向天空，实施人工降雨，这是通过干冰 为气体而 热量来实现的。14.英国科学家研发出一种“激光橡皮”。在激光照射下，纸张上的黑色碳粉直接 （填物态变化名称）为高温碳蒸气，字迹消失。经过特殊冷却装置，高温碳蒸气又直接 （填物态变化名称）成碳粉。这样，废纸和碳粉重新得到了利用，可有效地节约资源并保护环境。15.如图

6、所示，是反映某种物质三种状态的微观模型。图乙中的物质为 态。某物质由图甲的状态直接变为图丙的状态时，发生的物态变化为 ，下列事例中所发生的物态变化与这一过程相同的是 （填序号）。固体清香剂用了一段时间后变小打开冰箱冷冻室的门，可看到有“白气”冒出新鲜的蔬菜放置两天后就会变蔫16.实验室的桌子上有一个敞口的空铁盒，现将铁盒装满温度远低于0的干冰（固态二氧化碳），看到干冰冒出大量的“白气”，铁盒的外壁出现白霜请解释白霜是怎样形成的？经典考题17.物理课上，老师设计了这样一个实验：先让学生观察盛有干冰（固态CO2）的容器外壁出现一层白霜的现象，接着学生用镊子夹取一块干冰放入装有常温水的烧杯中，令人惊

7、讶的现象出现了：水立刻剧烈“沸腾”起来，内部有大量气泡产生，水面上方出现大量白雾。下列说法正确的是（ ）A白霜是凝固现象B气泡内主要是水蒸气C气泡内主要是二氧化碳气体D白雾是水蒸气18.把干冰（固态二氧化碳）放入铝罐里一段时间，罐外壁结了一层霜，如图，这层霜是由_经过_ 这种物态变化形成的。寒冬，坐满人的汽车门窗紧闭，水蒸气液化成小水珠附着在玻璃车窗上，水蒸气变成水珠_ （选择：“会吸热”、“会放热”、“不会吸热或放热”），水珠会出现在车窗的_ （选择“内侧”、“外侧”、“内、外侧”）.19.小林做“碘的升华”实验时，用酒精灯直接对放有少量固态碘的碘升华管加热，如图所示。发现碘升华管内出现紫色

8、的碘蒸气，小林认为碘从固态变成了气态，是升华现象。小红查阅资料发现：常压下，碘的熔点为113.60，碘的沸点为184.25，酒精灯火焰的温度约400。根据这些资料，小红认为小林所做的实验中，碘可能经历了由固态到液态再到气态的变化过程，小林的实验并不能得出碘升华的结论。请针对小红的质疑，设计一个实验，证明碘能从固态直接变为气态。可以选用上述器材或补充必要的辅助器材。写出实验方案并简要说明。20.夏天，刚从冰箱里拿出来的冰棍上面挂有一层白花花的“粉”；剥去包装纸，冰棍周围冒“白烟”；当把冰棍放在玻璃杯里时，玻璃杯外壁出“汗”，请解释其中的“粉”、“白烟”和“汗”各是怎样形成的？参考答案1.C2.D

9、3.B 解析：在标准大气压下，冰水混合物的温度等于0，A错误；“霜”是空气中的水蒸气遇冷凝华而成的，B正确；液化石油气是采用压缩体积的方法贮存在钢罐中的，C错误；舞台上的云雾，是干冰升华吸热后，空气中的水蒸气液化形成的小水滴而不是二氧化碳气体，D错误。4.A 解析：液态氟利昂进入冰箱冷冻室，吸收热量变成气态的氟利昂，发生汽化现象。5.B 解析：雾是水蒸气液化形成的，该过程放热。6.升华 吸7.凝华 放出 解析：霜是固态，水蒸气是气态，由气态直接变为固态是凝华，凝华放热。8.A 解析：“温度升高到2000时硬度才会适度变小，但不会熔化”，因此，选项B错误；“温度到3000时开始升华”，没有发生沸

10、腾所以3000即不是沸点也不是凝固点。选项C、D也是错误的。9.C 解析：冰变成水，是固态变为液态，是熔化现象；水变成水蒸气，是液态变为气态，是汽化现象；水蒸气变成冰，是气态变为固态，是凝华现象。10.C 解析：冰雪熔化由固态变成液态需要吸热；冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”是空气中的水蒸气液化形成的，由气态变成液态要放热；雾散去由液态变成了气态是汽化现象要吸热；霜是凝华现象要放热。11.吸收 碘的温度 解析：由实验可知，碘升华或熔化时需用酒精灯或沸水加热，故碘在升华和熔化时需要吸收热量.由于用酒精灯和沸水加热时，碘达到的温度不同，故可猜想影响碘的升华或熔化的因素可能是碘的温度.12.二氧化碳变

11、成干冰属于凝华 干冰变成二氧化碳属于升华 水蒸气变成水属于液化 水蒸气变成冰属于凝华13.（1）不变 吸收 （2）蒸发 渗漏 （3）升华 吸收 解析：冰雪是晶体，在熔化过程中温度保持不变。用管道代替沟渠输水，可以减少输水过程中水的渗漏与蒸发。人工降雨是通过干冰升华为气体吸收热量来实现的。14.升华 凝华15.液 升华 解析：图乙中分子模型排列无规则，但分子间距较小，故是液态，甲图的分子模型排列有规则分子间距很小，说明是固态，丙图分子模型极度散乱，说明是气态，由固态变为气态是升华现象，固体清香剂用了一段时间后变小，是由固态直接变为气态的过程所以相同，“白气”现象是液化现象，故不相同，新鲜的蔬菜放

12、置两天后就会变蔫是蔬菜中的水分蒸发所致，故不相同。故选填。16.干冰温度远低于0，铁盒放热降温干冰迅速升华吸热，铁盒温度急剧降低当铁盒温度低于0时，周围空气中的高温水蒸气遇到低温铁盒放热，凝华成小冰晶，形成白霜17.C18.水蒸气 凝华 会放热 内侧 解析：干冰很容易升华，升华吸热，使铝罐的温度降得很低，罐外空气中的水蒸气遇到铝罐会凝华成霜附在罐外壁上。寒冬，车内空气中的水蒸气遇到冷的车窗玻璃会液化成水珠附在车窗内侧，液化放热。19.补充器材：大烧杯、水、石棉网、铁架台。实验方案：向大烧杯中注入适量的水并固定在铁架台上，利用酒精灯隔着石棉网加热至烧杯中的水沸腾，对固态碘进行水浴加热，发现碘升华管内出现紫色碘蒸气，而并未出现液态碘。常温常压下，水沸腾时的温度为100，低于固态碘的熔点，证明紫色碘蒸气是从固态直接变化而来，说明小红观点错误。20.“粉”是空气中的水蒸气凝华形成的 “白烟”是空气中的水蒸气液化形成的 “汗”是空气中的水蒸气液化形成的