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类型二年级下册数学一课一练期末复习十大易错题 苏教版.docx

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    二年级下册数学一课一练期末复习十大易错题 苏教版 年级 下册 数学 一课一练 期末 复习 十大易错题
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    1、二年级期末复习:十大易错题【易错题1】65,里最小填(),这时里填()。【练习】7,最大填()。【易错题2】王老师带班上48名同学一起划船,每条船最多坐6人,至少应租几条船?【练习】一辆卡车每次能运4吨货,现有23吨货,至少几次才能运完?【易错题3】写出下面钟面上表示的时间。【练习】写出下面钟面上表示的时间。【易错题4】放学回家,小红的前面是西,她的右面、后面和左面各是什么方向?【练习】面向北站立,前面是(),后面是(),左面是(),右面是()。【易错题5】里最大可以填几? 4064058【练习】里最大可以填几? 5639563【易错题6】按规律填数,并读一读。980,985,990,(),(

    2、),()3030,3020,3010,(),(),()【练习】773,783,(),(),813 9500,(),(),9800,9900,()【易错题7】把下面的长度按从短到长的顺序排一排。3米 32分米 4厘米 47毫米【练习】把下面的长度按从长到短的顺序排一排。3米 7分米 4厘米 50毫米【易错题8】丁丁把17粒大米连接在一赵鼎,量得长大约是1分米。170粒这样的大米接在一起的长大约是()米,【练习】小李测量10张纸的厚度大约是1毫米,请你估一估,100张纸大约厚()厘米,1000张纸大约厚()分米,10000张纸大约厚()米。1700粒这样的大米接在一起的长大约是()米。【易错题9】

    3、判断题:书本上的直角比三角尺上的直角大。()【练习】比一比下面的三个角,在最大的角的()里画。【易错题10】分别按水果种类和卡片形状分一分,并用自己喜欢的方式表示出来,在填空。其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。苹

    4、果比桃多()个,桃和梨一共有()个,苹果、桃和梨一共有()个,三种图形一共有()个。要练说,先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯:有的结巴重复,面红耳赤;有的声音极低,自讲自听;有的低头不语,扯衣服,扭身子。总之,说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键,面向全体,偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时,我总是笑脸相迎,声音亲切,动作亲昵,消除幼儿畏惧心理,让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中,改变过去老师讲学生听的传统的教学模式,取消了先举手后发言的约束,多采取自由讨论和谈话的形式,给每个幼儿较

    5、多的当众说话的机会,培养幼儿爱说话敢说话的兴趣,对一些说话有困难的幼儿,我总是认真地耐心地听,热情地帮助和鼓励他把话说完、说好,增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求,在说话训练中不断提高,我要求每个幼儿在说话时要仪态大方,口齿清楚,声音响亮,学会用眼神。对说得好的幼儿,即使是某一方面,我都抓住教育,提出表扬,并要其他幼儿模仿。长期坚持,不断训练,幼儿说话胆量也在不断提高。我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大

    6、学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。【练习】按要求进行分类整理,把结果填在表中。

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