二年级下册数学单元测试4.应用沪教版.docx

1、二年级下册数学单元测试-4.应用 一、单选题1.一节课在8时50分上课，9时30分下课这节课上了（ ）。 A.半小时B.35分C.40分2.会飞的动物是（ ） A.B.C.3.比一比， A、 B、 C、 哪个最重？ （1）最重的是（ ） （2）最轻的是（ ） 4.比一比，哪只动物轻?（ ） 5.1千克铁和1000克木材相比，（ ）。 A.铁重些B.木材重些C.一样重6.2.4小时等于( )分（ ） A.14.4B.144C.2407.下列选项中是学习用品的是：（ ） A.B.C.D.8.（ ）时整，钟面上时针和分针所形成的角是钝角。 A.2B.3C.4D.69.下面一行的物品中，哪一个与其他三

2、个不一样？ （ ） A.B.C.D.10.哪杯里水最少？( ) A.B.C.二、判断题11.秒针从钟面上的一个数字走到下一个数字，经过的时间是5秒。 12.现在是1:30 ( ) 13.判断对错 时针走一圈是12小时 14.这个图形 是5。 （ ） 15.时针从5走到9，走了4时。 三、填空题16.填上“”、“”或“=” 2时_120分 17.填上“”、“”或“=” 180分_3时 18.填一填 （1）1分=_秒 （2）60分=_时 （3）60秒=_分 （4）15秒45秒=_秒 19.比一比，看看谁的个子高(填“左”或“右”) _边小朋友的个子高 20.写出钟面上的时间。_ 21.选择合适的时

3、间单位 （1）一节课40_（2）这场雨下了2_22.找朋友（1）_ （2）_ 23.4时=_分。 24.学校开庆祝“六、一”儿童节大会，从上午8时30分开始，经过了2小时结束，结束时是_时_分 25.猜数字谜语:胖胖的身子弯弯的脖_ 26.你能写出_时_分吗？ 四、解答题27.画一画6：30 9：00 13：20 17：50 28.按照要求在钟面上画出时针和分针15时 五、综合题29.依据图片回答问题：（1）（2）比 多（ ）个 （3）（ ）最多，（ ）最少，（ ）跟（ ）一样多 六、应用题30.学校图书活动开展了50分钟，再加上几分钟是1小时？ 答案解析部分一、单选题1.【答案】C 2.【答

4、案】B 3.【答案】（1）A（2）B 4.【答案】A 5.【答案】C 6.【答案】B 7.【答案】C 8.【答案】C 9.【答案】B 10.【答案】B 二、判断题11.【答案】正确 12.【答案】错误 13.【答案】正确 14.【答案】错误 15.【答案】正确 三、填空题16.【答案】= 17.【答案】= 18.【答案】（1）60（2）1（3）1（4）60 19.【答案】右 20.【答案】10时5分；2时30分；7时55分 21.【答案】（1）分钟（2）小时 22.【答案】（1）A,B,C（2）D,E,F,G 23.【答案】240 24.【答案】10；30 我国古代的读书人,从上学之日起,就日

5、诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解

6、决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。25.【答案】6 单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇

7、目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。26.【答案】9；20 四、解答题27.【答案】解：如图：28.【答案】解：教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。五、综合题29.【答案】（1）方形是6个，圆形是4个，长方形是5个，三角形是5个（2）因为642，所以方形比圆形多2个（3）因为654，所以方形最多，圆形最少，以为55，所以长方形跟三角形一样多。 六、应用题30.【答案】解：1小时=60分 60-50=10（分钟） 答：再加上10分钟是1小时。