二氧化碳和一氧化碳提高练习.docx

1、碳的氧化物提高练习1下列过程中不能产生二氧化碳的是（ ）A植物的光合作用 B人体的呼吸 C木炭燃烧 D煅烧石灰石2下列变化属于化学变化，且二氧化碳充当氧化剂的是（ ）ACO2通入紫色石蕊试液中，石蕊试液变红 BCO2通入澄清石灰水变混浊CCO2在高压低温下变成雪状固体 DCO2通入赤热的炭变成CO3对下列实验现象描述不正确的是（ ） A木炭在氧气中燃烧，发出白光 B硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰C一氧化碳在空气中燃烧发出蓝色火焰 D白磷在空气中燃烧发出淡蓝色火焰4除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳，应采用的方法是（ ）A将混合气体通过灼热的焦炭 B把混合气体点燃C把混合气体通过澄清石灰水 D

2、将混合气体通过灼热的氧化铜5（1）下图是用H2、C、CO还原CuO的装置图，其中使用氢气的是（ ），使用CO的是（ ），使用碳的是（ ）。（A） （B） （C）（2）一种无色气体X和红热的碳反应，得到另一种气体Y，Y和灼热的氧化铜反应，又得到气体X和红色的物质。试推知：X是（ ），Y是（ ）。（3）性质与用途关系密切，例如，CO可以冶炼金属是利用CO的（ ），可以作燃料是利用CO的（ ）。6（1）用四种方法区别一氧化碳与二氧化碳。（2）在实验室应怎样收集一氧化碳？【答案】1A 2D 3D 4D5（1）C B A（2）CO2 CO（3）还原性 可燃性6（1）通入澄清的石灰水，变浑浊的是二氧化碳，另一种是一氧化碳；用点燃的方法，可以燃烧的是一氧化碳，不能燃烧的是二氧化碳；通过紫色石蕊试液，变红的是二氧化碳，不变的是一氧化碳；通过灼热的氧化铜，由黑色变成红色的是一氧化碳，不变的是二氧化碳。（2）排水集气法。向下排气法不行，因为CO密度与空气接近，不纯；再有CO有毒，长时间收集会使实验者中毒。