五年级上册数学期末试卷轻巧夺冠211_1516苏教版（无答案）.docx

1、五年级上册数学期末试卷-轻巧夺冠21115-16苏教版（无） 要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主

2、意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。 一、用心思考，正确填写 课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些

3、成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。 145厘米_米要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论

4、和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。 0.2小时_分钟 2甲数的4倍等于乙数的5倍，已知乙数是0.8，甲数是_31.26868是_小数，可以简写成_4一支钢笔的单价是7.8元，老师买了n只这样的钢笔，应付_元，50元

5、最多可以买这样的钢笔_支53.75是2.5的_倍6在横线里填上“”、“”或“=”5.61.02_5.61.260.98_1.260.985.61.02_5.678.50.99_78.5（1-0.01）7一本书有a页，小华每天看8页，看了x天，还剩_页没看，如果，a=120，x=6，还剩_页没看8小王4分钟做100道口算，平均每分钟做_题，平均每题花_分钟9根据已有的结果找出规律，直接写得数370373=6=9=3333333703712=_3703718=_3703724=_10在5.91、5、5.91212、5.19898这几个数中，有限小数是_，无限小数是_，循环小数是_，最大的数是_11

6、一个平行四边形的底是14厘米，高是9厘米，它的面积是_；与它等底等高的三角形面积是_12猜一猜，可能是什么形状我在正面看到的是，它可能是_我在正面看到的是，它可能是_ 二、仔细推敲，认真判断 13X 与2x都表示的意义一样_（判断对错）14两个面积相等的三角形，不一定能拼成一个平行四边形_（判断对错）15小数除以小数的商一定比被除数小_ （判断对错）165.666666是循环小数_（判断对错）17列竖式计算小数乘法时，应把因数中的小数点对齐_（判断对错）18如果5.5x5.5，那么x1_（判断对错）19下面是三个完全相同的长方形，阴影部分的面积相等_（判断对错）三、反复比较，慎重选择 209.

7、998保留两位小数的近似数为（）A10B9.99C10.002113.62.6当商是5时，余数是（）A6B0.6C0.06D0.00622如果甲1.1=乙1.1（甲、乙0）那么（）A甲=乙B甲乙C甲乙D无法确定23五年级有学生m人，六年级比五年级少3人，两班共有学生（）人Am+3Bm-3C2m+3D2m-324下面说法错误的是（）A平行四边形的底越长，它的面积就越大B两个完全一样的平行四边形可以拼成一个更大的平行四边形C任何一个平行四边形都可以分割成两个完全一样的三角形或梯形25下面各式的结果大于1的算式是（）A0.831B0.831C10.8326用木条钉成的长方形拉成一个平行四边形，它的面

8、积（）A都比原来大B都比原来小C都与原来相等D不确定四、注意审题，细心计算 27直接写出得数6.40.8= 82.5=0.2+0.78= 2.5-2.55=0.1-0.02= aa=1.253.30 0.991.80.3= 28列竖式计算（带要验算）2.351.22.711（商用循环小数表示）6.90.54（保留两位小数）29怎样简便就怎样计算28.499+28.43.62012.83.6+140.2830 解方程 （x+1.6）3=10.82.6x-5=2.84.2x-2.5x=13.48x+1.45=47五、活用知识，解决问题 31一幢高16层的楼房，一楼的层高是4.5米，其余每层的层高都是3.2米，这幢楼高多少米？32制作一个蛋糕需要0.32千克面粉，李师傅领了5千克面粉，他最多可以做多少个蛋糕？33果园里收获了546千克的橘子，工人叔叔要把他们分装在箱子里，每个箱子最多装30千克，需要准备多少个箱子？34学校买来25个篮球，比足球的3倍还多1个，学校买来足球多少个？（用方程解）35上衣比裤子贵45元，上衣的单价是裤子的1.3倍，上衣和裤子各多少元？（用方程解）