五年级上册英语一课一练Module3Unit3Exercise1∣牛津上海版.docx

1、牛津上海版（试用本）2019-2019学年小学英语五年级上册Module 3 Places and activities Unit 3 Seeing the doctor Exercise 1一、判断划线部分发音是否相同1.判断下列各组单词划线部分的发音是(T)否(F)相同_work word_bird third_panda again_teacher paper_nurse purple_farmer driver_along ago_salad banana_turn singer_girl large 二、读读，填上适当的单词完成句子2.You are so hot. You must

2、 have a _. You should go to see a _. 3.I cant eat or drink. I have a bad _. I want to pull out all my _. 4.You have a cold. You should _ warm clothes and drink a lot of _. 5.The woman is very old. She has no _. Shes toothless. The _ put the false teeth into her mouth. 三、根据图意，填入适当的单词6.Look at the boy

3、. Does he have a _?Yes, he does.7.There are many beds in the _. And there are many doctors too.8.What should I do?You should go to see a _.9.You dont feel well. Please have a glass of _.10.Whats the matter with him?He has a _.11.Whats wrong with you?I have a _.四、选择最恰当的答案12.Danny _ tired. He _ a rest

4、. A.is, needsB.feels, needC.feel, is having13.Whats wrong with _?_ dont feel well. A.you, IB.I, youC.you, You14._ do you brush your teeth?I brush my teeth twice a day. A.HowB.How oftenC.What about15._ is Alice? She doesnt look well.Shes ill. She has _. A.What, coldB.How, coldC.How, a cold16._ doesnt

5、 Alice go to school?_ she is ill. A.Why, BecauseB.Because, WhyC.How, Yes17.I have a cough and feel bad. What _ I do?Drink much water and have a rest. A.am notB.shouldC.shouldnt18.I like the room, _ it is not big or bright. A.becauseB.soC.but19.There are _ shops along the street. A.a lot ofB.muchC.an

6、y五、阅读理解20.阅读短文，判断正误 Dave is a clerk of a company. He has trouble getting to sleep at night. He goes to see his doctor. And the doctor gives him some extrastrong sleeping pills (安眠药). On Tuesday night Dave takes the pills, sleeps well and awake before he hears the alarm clock. He gets to the office o

7、n time, walks in and says to his boss, Im OK. I have no trouble getting up this morning. Thats fine. the boss roars, but where were you on Wednesday and Thursday? （1）Dave is a policeman. （ ）（2）Dave takes some extrastrong sleeping pills. （ ） （3）Dave wakes up on Wednesday morning. （ ）（4）The boss is an

8、gry. （ ）（5）Dave gets to the office on time. （ ）答案解析部分一、判断划线部分发音是否相同 1.【答案】T；T；F；T；T；T；T；F；F；F 【考点】音标 【解析】【分析】（1）work和word的划线部分都发/:/。发音相同。故答案为：T.（2）bird和third的划线部分发/:/。发音相同。故答案为：T.（3）panda的划线部分发/, 而again的音标发/。发音不同。故答案为：F.（4）teacher和paper的划线部分发/。发音相同。故答案为：T.（5）nurse和purple的划线部分发/:/。发音相同。故答案为：T.（6）farm

9、er和driver的划线部分发/。发音相同。故答案为：T.（7）along和ago的划线部分发/。发音相同。故答案为：T.（8）salad的划线部分发/，而banana的发/。发音不同。故答案为：F.（9）turn的划线部分发/:/，而singer的发/。发音不同。故答案为：F.（10）girl的划线部分发/:/，而large的发/a:/。发音不同。故答案为：F.【点评】这是考查发音的题目。要掌握所学单词或短语的发音。二、读读，填上适当的单词完成句子 2.【答案】fever；doctor 【考点】单词拼写 【解析】【分析】句意：你很热。你肯定.。你应该去看.。根据hot可知这里是短语发烧“ha

10、ve a fever”, 第二空是短语看医生“see a doctor”. 故答案为：fever, doctor. 【点评】这是考查单词拼写的题目。要掌握所学过的表示生病的短语。3.【答案】toothache；teeth 【考点】单词拼写 【解析】【分析】句意：我不能吃东西也不能喝水。我得了严重的.。我想将我的.都拔掉。不能吃或者喝，应该是牙痛“have a toothache”, 牙痛，要拔牙，“tooth”, 有all修饰用复数teeth. 故答案为：toothache, teeth.【点评】这是考查词汇的题目。要掌握单词tooth的复数。4.【答案】wear；water 【考点】单词拼写

11、 【解析】【分析】句意：你感冒了。你应该.厚衣服并且多喝.。根据have a cold“感冒”可知是第一空是穿厚衣服，用wear“穿”，用在情态动词后面用原形，第二空是多喝水，用water. 故答案为：wear, water. 【点评】这是考查词汇的题目。要注意单词的适当形式。5.【答案】teeth；dentist 【考点】单词拼写 【解析】【分析】句意：这位妇女很老了。她没有.。她没牙。.给她在嘴里安假牙。根据toothless可知第一空是“teeth”, 第二空应该是牙医“dentist”. 故答案为：teeth, dentist. 【点评】这是考查单词的题目。要掌握所学单词的拼写。三、根

12、据图意，填入适当的单词 6.【答案】cold 【考点】单词拼写 【解析】【分析】句意： 看这位男孩。他.吗？ 是，是的。根据图片是感冒“have a cold”. 故答案为：cold. 【点评】这是考查词汇的题目。要掌握短语have a cold.7.【答案】hospital 【考点】单词拼写 【解析】【分析】句意：.里有许多床。并且还有许多医生。根据图片是医院“hospital”. 故答案为：hospital. 【点评】这是考查词汇的题目。要掌握单词hospital的拼写。8.【答案】dentistdoctor 【考点】单词拼写 【解析】【分析】句意： 我应该怎么做？ 你应该去看.。根据图片

13、是牙疼，要去看医生（牙医）“see a doctor（dentist）”. 故答案为：dentist/doctor.【点评】这是考查词汇的题目。要掌握dentistdoctor的拼写。9.【答案】water 【考点】单词拼写 【解析】【分析】句意：你感觉不好。请喝一杯.。图片是水“water”. 故答案为：water. 【点评】这是考查词汇的题目。要掌握单词water的拼写。10.【答案】fever 【考点】单词拼写 【解析】【分析】句意： 他怎么了？ 他.。根据图片是发烧“have a fever”. 故答案为：fever. 【点评】这是考查词汇的题目。要掌握短语have a fever“发

14、烧”。11.【答案】cough 【考点】单词拼写 【解析】【分析】句意： 你怎么了？ 我.。根据图片是咳嗽“have a cough”. 故答案为：cough. 【点评】这是考查词汇的题目。要掌握短语have a cough“咳嗽”。四、选择最恰当的答案 12.【答案】A 【考点】一般现在时，动词单三式，be动词 【解析】【分析】句意：Danny.累了。他.休息。这是陈述事实，句子时态用一般现在时，两个句子的主语都是第三人称单数，谓语动词都用单三形式，根据所给选项，只有A选项合适。故答案为：A.【点评】这是考查动词适当形式的题目。要掌握主谓的一致。13.【答案】A 【考点】人称代词 【解析】【

15、分析】句意： .怎么了？ .感觉不好。第一空做介词with的宾语，用人称代词的宾格，第二空做句子的主语，用主格。选项B格式相反，不适合。C选项都是第二人称，不合适。只有A选项格式和意思都合适。故答案为：A.【点评】这是考查人称代词的题目。要掌握代词的正确格式。14.【答案】B 【考点】疑问词辨析 【解析】【分析】句意： 你.刷一次牙？ 我一天刷两次牙。A选项是：如何，B选项是：多久一次，C选项是：.怎么样。根据答语这里问频率用B选项合适。故答案为：B.【点评】这是考查疑问词用法的题目。要掌握How often发用法。15.【答案】C 【考点】疑问词辨析，短语辨析 【解析】【分析】句意： 爱丽丝

16、.？她看起来不好。 她病了。她.。根据答语第一句问状况，用疑问词How“怎么样”, 第二空是短语have a cold“感冒”，C选项正确。故答案为：C.【点评】这是考查疑问词和短语的题目。要掌握所学的疑问词用法。16.【答案】A 【考点】连词辨析，疑问词辨析 【解析】【分析】句意： 爱丽丝.没有去学校？ .她病了。根据答语，问句问原因，用疑问词why“为什么”, 答语用because“因为”。How“怎么样”意思不合适。A选项正确。故答案为：A.【点评】这是考查疑问词和连词的题目。要掌握why和because的用法。17.【答案】B 【考点】特殊疑问句，情态动词 【解析】【分析】句意： 我咳

17、嗽并且感觉不好。我.怎么做？ 多喝水休息一下。这是特殊疑问句，句子谓语动词是实义动词do, A选项是系动词，不可以用。B选项和C选项是情态动词可以用，但是C选项“不应该”和句意冲突。故答案为：B.【点评】这是考查动词的题目。要掌握情态动词should的词义和用法。18.【答案】C 【考点】连词辨析 【解析】【分析】句意：我喜欢这个房间，.它不大也不明亮。A选项是：因为，表示原因，B选项是：因此，表示顺承，C选项是：可是，表示转折。根据前后句意思对比，这里是转折。故答案为：C.【点评】这是考查连词的题目。要掌握常用连词用法和意思的区别。19.【答案】A 我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍

18、,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题

19、,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。【考点】形容词辨析 要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差

20、生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一

21、方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。【解析】【分析】句意：沿着街道有.商店。much“许多”修饰不可数名词，这里是可数名词不可以用，any“许多”用在疑问句或否定句中，这里是肯定句不用。a lot of“许多”修饰可数名词复数或不可数名词。用在这里合适。故答案为：A.【点评】这是考查词语辨析的题目。要掌握常用修饰词的用法。五、阅读理解 我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至

22、大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例

23、,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。20.【答案】（1）0（2）1（3）0（4）1（5）1 【考点】阅读理解 【解析】【分析】这是一篇讲述Dave治疗失眠的幽默故事。（1）题目意思是：Dave是一位警察。根据短文叙述Dave is a clerk of a company.（Dave是一位公司的职员。）可知此句叙述错误。故答案为：错误。（2）题目意思是：Dave吃了强效的安眠药。根据短文叙述And the doctor gives

24、 him some extrastrong sleeping pills (安眠药). On Tuesday night Dave takes the pills（医生给了他强效的安眠药，周二晚上他吃了药。）可知此句叙述正确。故答案为：正确。（3）题目意思是：Dave在周三早上醒了。根据短文叙述but where were you on Wednesday and Thursday?（周三和周四你在哪里？）可知此句叙述错误。故答案为：错误。（4）题目意思是：老板生气了。根据短文叙述 the boss roars,（老板吼道。）可知生气了。故答案为：正确。（5）题目意思是：Dave按时到了公司。根据短文叙述 He gets to the office on time（他按时到了公司。）可知此句正确。故答案为：正确。【点评】这是考查阅读理解的题目。首先阅读短文，然后根据短文叙述来判断正误。