五年级下册科学试题期末检测A卷∣教科版.docx

1、教科版科学五年级下册 期末检测A卷一、填空题。1.钢铁制造的船能够浮在水面上，原因在于它排开的水量_。 2.上浮和下沉物体在水中都受到浮力的作用，我们可以感受到浮力的存在，可以用_测出浮力的大小。 3.古代的水钟可分为_和_两种。 4.地球自转的方向是_，周期是_。 5.当阳光直射点在北回归线时，北半球的阳光是直射的，处于_；南半球的阳光是斜射的，处于_。 二、判断题。1.物体在水中的沉浮与构成它们的材料和液体的性质有关。 （ ）2.如果一个物体是轻的，它就一定能在水中漂浮。 （ ）3.除了浓盐水外，其他液体都不能使马铃薯浮起来。（ ） 4.所有的金属都具有热胀冷缩的性质。 （ ） 5.常见的

2、物体都是由微粒组成的，而微粒总在不断地运动着。 （ ）6.在不同的情况下，我们对相同时间的主观感受会不一样，但时间是以不变的速度在流逝着。 （ ）7.长期以来，人们一直在寻求精确的计时方法，随着科学和技术的发展，人们制作的计时工具越来越精确。（ ） 8.水钟是一种比机械摆钟计时更精密的仪器。（ ） 9地球向着太阳的一面是白昼，背着太阳的一面是黑夜。（ ） 10.同一时间北半球与南半球的季节是一样的。（ ） 三、选择题。1.下面几个物体的重量相同，最有可能浮在水面上的是( )。 A.B.C.2把泡沫块压入水里，一松手它会上浮的原因是( )。 A.泡沫块受到的浮力大于自身的重力B.泡沫块受到的浮力

3、小于自身的重力C.泡沫块受到的浮力等于自身的重力3.铜砝码能浮在水银上，是因为( )。 A.相同体积的铜砝码比水银轻B.相同体积的铜砝码比水银重C.铜砝码很小，水银多4下列生活中的例子( )是热胀冷缩原理的应用。 A.揉捏黏土塑成娃娃B.结冰的矿泉水瓶被撑裂C.将被压扁的乒乓球放入热水中会恢复原状5.相同体积的50。C的热水和10。C的冷水相比较，下列选项中描述正确的是( )。 A.冷水重B.热水重C.两者一样重6.下面( )图所示的摆一分钟内摆动的次数最多。 A.B.C.7.一只摆钟一昼夜走慢了5分钟，你的调整方法是( )。 A.调短摆的长度B.调长摆的长度C.增大摆的重量8.在阳光下物体影

4、子的方向和长度会慢慢的变化，( )就是根据这个原理 制成的计时器。 A.日晷B.浑天仪C.候风地动仪9.( )是证明地球公转的关键性证据。 A.北极星“不动”B.昼夜交替现象C.恒星周年视差10.我们每天看到太阳东升西落，是因为( )。 A.地球不停地自北向南自转B.地球不停地自东向西自转C.地球不停地自西向东自转四、简答题。1如图，潜水艇在水中某一位置悬浮，如果驾驶员想操纵潜水艇上浮，水舱中的水将发生什么变化? 2.小明的妈妈从北京出发去日本东京出差，小明和爸爸在机场为妈妈送行，此时北京的时间是下午2：00，请问此时东京的时间是多少。你是怎样知道的?(北京位于东八区，东京位于东九区) 五、探

5、究题.1.如图，将体积相同的乒乓球和铁球放人一个水槽中。 （1）在图中，用箭头画出乒乓球和铁球受到的浮力和重力。 （2）图中乒乓球和铁球排开的水量相比较，( )。 A.乒乓球排开的水量更大B.铁球排开的水量更大C.排开的水量一样大（3）下列说法正确的是( )。 A.乒乓球和铁球都受到了水的浮力B.乒乓球受到了水的浮力，而铁球没有受到水的浮力C.乒乓球受到的浮力比铁球受到的浮力大（4）用针筒往乒乓球里注一些水，使乒乓球的大部分浸入水中。这时的乒乓球所受的浮力与原来相比，( )。 A.浮力不变B.浮力变小C.浮力变大2自古以来，人类就试图对地球昼夜交替的现象进行解释。 （1）波兰天文学家哥白尼认为

6、，宇宙的中心是( )。 A.太阳B.地球C.月球（2）昼夜交替现象是由于( )产生的。 A.地球自转B.地球公转C.地球倾斜（3）地球自转时，自转轴始终指向( )。 A.头顶正上方B.北斗星C.北极星（4）地球的自转方向是_，公转方向是_。 六、实验题。1.请你根据右面这个实验装置图回答以下问题。 （1）这套器材是研究_与摆摆动快慢关系的实验装置。 （2）小明在进行这个实验时，需要控制实验中保持不变的条件是_和_。 （3）小明在测一分钟A、B两个摆摆动次数时，一个摆一分钟摆动30次，另一个摆一分钟摆动45次，请你帮助小明把数据填到表格中。 摆AB一分钟摆动的次数(_)次(_)次（4）由此可得出

7、结论：_。 2.下表是某科学小组在研究摆时所做的观察记录，请认真阅读思考并联系自己在课堂上所做的实验回答下面的问题。 表一：使用同一个摆。经过的时间010秒1020秒2030秒3040秒摆动次数48484848表二：使用摆长不同的摆。摆长20厘米30厘米40厘米50厘米摆动次数63514440（1）分析表一的数据，你能得出什么结论? （2）通过表二的数据，你发现摆摆动的快慢与什么有关?有怎样的关系? 答案解析部分一、填空题。 1.【答案】很大 2.【答案】弹簧测力计 3.【答案】泄水型；受水型 4.【答案】自西向东；24小时 唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应

8、传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。5.【答案】夏季；冬季 二、判断题。 教师

9、范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。1.【答案】正确 2.【答案】错误 3【答案】错误 要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。4【答案】

10、错误 5.【答案】正确 6【答案】正确 7.【答案】正确8.【答案】错误 9.【答案】正确 10.【答案】错误 三、选择题。 1.【答案】C 2.【答案】A 3.【答案】A 4.【答案】C 5.【答案】A 6【答案】B 7.【答案】A 8.【答案】A 9.【答案】C 10.【答案】C 四、简答题。 1【答案】解:如果驾驶员想操纵潜水艇上浮，水舱中的水应该减少，以减轻潜水艇自身的重量。 2.【答案】解:北京时间是下午2时，日本东京的时间是下午3时，因为北京位于东八区，东京位于东九区，相差一个时区，时间上相差一个小时。所以东九区的时间比东八区的时间早一个小时。 五、探究题. 1.【答案】（1）解:如图所示:（2）B（3）A（4）C 2.【答案】（1）A（2）A（3）C（4）自西向东；自西向东 六、实验题。 1.【答案】（1）摆长（2）摆锤重量；摆幅（3）45；30（4）摆长越长，摆摆动得越慢；摆长越短，摆摆动得越快 2【答案】（1）解:同一个摆在每个10秒钟内摆动的次数是一样的。（2）解:摆摆动的快慢与摆长有关。摆长越长，摆摆动得越慢；摆长越短，摆摆动得越快。