五年级下册英语一课一练Unit2 My Favourite SeasonPartC∣人教.docx

1、人教版（PEP）小学英语五年级下册 Unit 2 My favourite season Part C 同步测试（一）一、找出每组中不同类的词，将序号填在提前括号内。1.找出每组中不同类的词，将序号填在提前括号内。 _A. summer B. season C. spring _A. swim B. snow C. see _A. winter B. warm C. windy 2.找出每组中不同类的词，将序号填在提前括号内。 _A. pretty B. beautiful C. vacation _A. picnic B. paint C. pick 二、选择最佳答案，将序号填在括号内。1.

2、Which season do you like_?Summer. ( ) A.favouriteB./C.best2.I like autumn best. Because the are pretty! ( ) A.coloursB.snowC.colour3. _ do you like winter? Because I like snow. ( ) A.WhyB.WhenC.What4.I like summer best. Because I like_. ( ) A.play in the snowB.summer vacationC.pick apples5.I like be

3、st. There are beautiful flowers everywhere.( ) A.springB.winterC.swim三、选词填空。选词填空。When What Where Which Why （1）_ do you do on the weekend? I often go for a walk. （2）_ is your pencil? Its on the desk. （3）_do you like winter? Because I can sleep all day. （4）_ do you go to school? I often go to school a

4、t 7 oclock. （5）_ season do you like best? I like spring best. 四、根据要求，完成句子。1.根据要求，完成句子。 （1）Which season do you like best? （根据问句写出答语） （2）_? (根据答语写出问句)Because I can go on a picnic in spring. （3）What do you often do in summer?（根据问句写出答语） 2.根据要求，完成句子。 （1）_（根据答语写出问句）I like autumn best. （2）What is the weath

5、er like in winter?（根据问句写出答语）_. 五、将答语的序号写到括号里。.将答语的序号写到括号里。 What would you like to eat? _A. Because its pretty. Which season do you like best? _B. Because I can sleep all day I like winter best._C. At 3oclock. When do you take a dancing class? _D. Id like some beef noodles. Why do you like spring?_E.

6、 Summer. 六、读一读，写一写。.读一读，写一写。Zip: Which season do you like best?Zoom: I like autumn best.Zip: Do you like summer?Zoom: No, I dont. Its too hot.Zip: Why do you like autumn, Zoom?Zoom: Because I can pick fresh apples. And I can eat a lot. The colours are beautiful, too. What about you, Zip?Zip: I like

7、summer best. I like swimming.Zip and Zoom are good friends. Zip likes_ best. Because she likes_. Zoom likes_ best.Because he can _. And he can eat a lot, too. He doesnt like summer. Because it is too_. 答案解析部分一、找出每组中不同类的词，将序号填在提前括号内。 1.【答案】B；B；A 【考点】名词，形容词，动词 【解析】【分析】A.夏天；B.季节；C.春天，答案为B。A.游泳；B.雪（在这个单

8、元为名词）；C.看见。答案为B。A.冬天；B.温暖的；C.有风的。答案为A。【点评】知道单词的意思及词性即能做出找不同类词的题目。平时要多读多记忆单词。2.【答案】C；A 【考点】名词，形容词，动词 【解析】【分析】A.漂亮的；B.美丽的；C.假期。故选C。A.野餐；B.用颜料画画；C.采摘。故选A。【点评】知道单词的意思及词性即能做出找不同类词的题目。平时要多读多记忆单词。二、选择最佳答案，将序号填在括号内。 1【答案】C 【考点】形容词 【解析】【分析】like best最喜欢，故选C。【点评】此题考查固定的短语，平时应多归纳总结并记忆。2.【答案】A 【考点】名词 【解析】【分析】句意：

9、我最喜欢秋天。因为_很美丽。A.颜色（复数）；B.雪；C.颜色（单数）。根据are可知答案为A。【点评】根据be动词判断可数名词的单复数形式。单数is复数are。3.【答案】A 【考点】疑问句 【解析】【分析】根据答语：因为我喜欢雪。可知是在问原因，why为什么。故选A。【点评】根据问句选答语，根据答语选问句。4.【答案】B 【考点】名词，动词 【解析】【分析】句意：我最喜欢夏天。因为我喜欢_。A.玩雪；B.暑假；C.摘苹果。根据短语like doing sth.（喜欢做某事）排除选项A和C。like后可跟名词短语，故选B。【点评】此题考查固定的短语，平时应多归纳总结并记忆。5【答案】A 【考

10、点】名词 【解析】【分析】句意：我最喜欢_。到处都有美丽的花。A.春天；B.冬天；C.游泳。故选A。【点评】根据后面句子的提示来选择。三、选词填空。 【答案】（1）What（2）Where（3）Why（4）When（5）Which 【考点】疑问句 【解析】【分析】（1）句意：你在周末做_ ?-我经常去散步。What什么。故填：What。（2）句意：你的铅笔_?-在桌上。Where在哪里。故填：Where。（3）句意：_你喜欢冬天 ?-因为我 能整天睡觉。Why为什么。故填：Why。（4）_你去上学 ?-我经常在七点去上学。When何时。故填：When。（5）你最喜欢_季节 ?-我最喜欢春天。W

11、hich哪一个。故填：Which。【点评】根据答语选择问句中的疑问词。四、根据要求，完成句子。 1【答案】（1）I like spring best.（2）Why do you like spring?（3）I often go swimming in summer. 【考点】陈述句，疑问句 【解析】【分析】（1）句意：你最喜欢哪个季节 ?答案为：I like spring best.（横线部分可以换成其他的季节单词）（2）答语句意：因为我在春天可以野餐。故答案为：Why do you like spring?（3）句意：你在夏天经常做什么 ?答案为：I often go swimming i

12、n summer.（横线部分可以换成其他适合在夏天做的活动）【点评】根据问句写答语，根据答语写问句。平时应多读多背诵书本上的对话。2.【答案】（1）Which season do you like best?（2）Its cold and snowy. 【考点】陈述句，疑问句 【解析】【分析】（1）答语句意：我最喜欢秋天。答案为：Which season do you like best?（2）句意：冬天的天气怎么样? 答案为：Its cold and snowy.【点评】根据问句写答语，根据答语写问句。平时应多读多背诵书本上的对话。五、将答语的序号写到括号里。 【答案】D；E；B；C；A 【

13、考点】陈述句，疑问句 要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。【解析】【分析】句意：你想吃什么 ? D.Id like some beef noodles.我想吃些牛肉面。故选D。句意：你最喜欢哪个季节 ? E.Summer夏天。故选E。句意：我最喜欢冬天。_。根据句意可知此处是讲喜欢冬天的原因。B. Because I can sleep al

14、l day因为我可以整天睡觉。故选B。句意：你什么时候上舞蹈课 ?对时间提问。C.At 3 oclock.在三点钟。故选C。句意：为什么你喜欢春天 ?A. Because its pretty.因为它很美丽。故选A。【点评】根据问句选答语，主要根据特殊疑问词来判断。平时应多读和背诵书本上的对话。宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”

15、的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。六、读一读，写一写。 观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同

16、特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象

17、深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。【答案】summer；swimming；autumn；pick fresh apples；hot 【考点】阅读理解 【解析】【分析】根据句子Zip: I like summer best可知答案为：summer。根据句子Zip: I like summer best. I like swimming.可知答案为：swimming。根据句子Zoom: I like autumn best.可知答案为：autumn。根据Zip: Why do you like autumn, Zoom? -Zoom: Because I can pick fresh apples.可知答案为：pick fresh apples。根据Zip: Do you like summer?-Zoom: No, I dont. Its too hot.可知答案为：hot。【点评】此题考查阅读填空。先在文章中找到和题干相关的信息，再进行判断分析。注意不要弄混淆了说话人。