五年级下册道德与法治第1单元《我们是一家人》测试题各版本.docx

1、五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试题一.选择题(共10题，共20分)1.周末，爸爸妈妈吃完饭，妈妈说：“我上去商场逛逛，买些家里的生活用品。”爸爸说：“很久没有回老家看望爷爷奶奶了，回去看望一下。”豆豆说：“天气这么好，我想去公园玩。”你认为豆豆一家该怎么办？（ ）各做各的事，互不干涉一家人开一个民主家庭会，讨论决定怎么做可以先去看望爷爷奶奶，再去公园玩，回家的时候去商场买东西站在妈妈一边，可以去商场买好吃A. B. C. D.2.下面哪一种做法更有利于解决家庭中的矛盾（ ）。A.大吵大闹B.不交流C.把问题讲清楚3.小周在学校与老师和同学的关系不错，但在家里却与父母“话不投机半句多

2、”，对父母的言行看不惯，对父母的管教置之不理，这种现象（ ）。表明小周与父母之间缺少沟通发展下去会影响家庭和谐是一种普遍现象，听之任之即可不利于小周身心健康的发展A. B. C.4.“静以修身，俭以养德”出自（ ）。A.诫子书B.诗经C.论语5.下面哪个现象属于良好家风（ ）。A.小明上课迟到了，撒谎说路上堵车耽误了B.爸爸教育我们要助人为乐，帮助别人，快乐自己C.小亮做事情总是拖拖拉拉，不求进取6.我对家庭的贡献正确的是（ ）。A.父母和邻里关系不好，我也懒得理邻居小朋友B.爷爷奶奶没有和我们住在一起，但我可以周末去看望他们C.三岁的弟弟缠着我，要我陪他玩，我不愿和他玩，我要找同龄伙伴玩7.

3、我们可以通过（ ）的方式营造我们的家园。A.爱国守法B.和谐、民主C.团结，友善D.积极，进取8.下列做法不能给予家人精神安慰的是（ ）。A.沉迷游戏B.练就本领C.掌握知识D.自立自强9.“妈妈是个大美人，时间你不要伤害她”。这句话成为母亲节里众多儿女们最真挚的祈祷。如果我们爱妈妈，不想让时间伤害妈妈，就应该（ ）。讲究家庭秩序，事事请妈妈做主 体贴妈妈，从点滴小事做起分担应尽的责任，学会帮助妈妈 尊重理解妈妈，调适逆反心理A. B. C. D.10.周末，小雅写了一会儿作业，想到客厅看电视休息一下，被妈妈制止了。小雅关上电视拿起漫话书，妈妈又说，“不许看漫面，写作业去。”小雅的做法最恰当的

4、是（ ）。A.放下漫面书，打开电脑玩游戏B.起身回房，关上房门，不理妈妈C.责问妈妈：“你怎么老是干涉我的自由？”D.对妈妈说：“我有点累了，需要放松一下。”二.填空题(共10题，共40分)1.你家的家风是（ ）。2.随着社会生活范围的不断扩展，我们会受到（ ）、（ ）等诱惑。3.朱子家训中我印象最深刻的一句名言是（ ）。4.中华人民共和国婚姻法规定：父母对子女有（ ）教育的义务；子女对父母有（ ）扶助的义务。5.每个家庭中父母都承担着（ ）、（ ）的责任。6.好家风，共分享。每家都有自己的家风，把下面的内容补充完整。在小明家，吃完饭后，他会和爸爸妈妈说（ ）；在小丽家，出门时，她会告诉妈妈（

5、 ）。7.与父母沟通需要讲技巧，“四心”沟通法主要指的是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。8.（ ） 和（ ）标志着我们逐渐长大。9.（ ）是一个家庭或家族世代相传的风尚，也是长期生活实践中不断形成的（ ）文化。10.随着年龄的增长和（ ）的逐渐增强，我们会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法（ ）。三.判断题(共10题，共20分)1.优秀家风是家长的事，作为小学生，我们只管认真读好书就行了，其他与我们无关。（ ）2.当我们与父母发生冲突时，我们要站在他们的角度去思考问题，冷静下来，用心沟通。（ ）3.有同学认为成长中烦恼没法解决。（ ）4.家是我们生活的港湾，情感的归宿、精神的乐园。（

6、）5.我的爸爸妈妈什么事情都能替我做主，我最幸福了。（ ）6.妈妈不仅要照顾爷爷奶奶，还要照顾刚出生的弟弟妹妹，陪我的时间越来越少了，妈妈不爱我了。（ ）7.优秀家风意蕴深远,是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条。（ ）8.在成长的过程中，我们的心理逐渐发生了变化，很多事有了自己的想法。（ ）9.不需要交流，我们就能与家人之间增进了解与理解。（ ）10.明知家人说的话有道理，但还是与他们作对。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.“你们的爱，我体会到了”，请你找一找家人的爱在哪里？路上看车，注意安全，好好吃饭，多读点儿书 成为独立自主的人摔倒时总是鼓励我自己爬起来，会说你真棒 唠叨里祖辈都

7、热爱读书，注重培养我的读书习惯 细节中严格，谨言慎行，自律，规则意识 行为中很小的时候就帮助家长做家务 严谨的作风五.简答题(共6题，共37分)1.在家庭中，孩子与父母角色不同，彼此会在兴趣爱好、处理问题的方式等方面有较大的不同。请描述一下你和父母的不同。2.对于优秀家风你知道哪些内容？3.请你说一说一个家庭承担的责任有哪些？（至少说出三个，5分一个，共15分。）4.你能读懂家人的心吗？举三个例子，体会家人对自己的爱。5.当我们与父母有冲突时，我们能站在他们的角度去思考问题吗？6.我的发现：每个家庭都会有自己的家风，在日常生活中，长辈们把怎样的家风传给你了，想一想，把你的发现写下来，把好的家风

8、分享给大家。和家人就餐的时候：（ ）与朋友相处的时候：（ ）六.材料题(共1题，共6分)1.阅读材料，回答问题。一个孩子坐在院子里数星星。奶奶笑着说：“傻孩子，你能数得清吗？”孩子说：“奶奶，我能数得清。星星是在动，可不是乱动。您看，这颗星星和那颗星星，总是离那么远。”爷爷走过来，说：“你看，那七颗星连起来像一把勺子，叫北斗星。勺口对着的一颗亮星，就是北极星。北斗星总是绕着北极星转。”这个孩子一夜没睡好，几次起来看星星。他看清楚了，北斗星果然绕着北极星慢慢地转动。这个数星星的孩子就是张衡。（1）“星星是在动，可不是乱动。您看，这颗星星和那颗星星，总是离那么远。”从这两句话中，你可以看出张衡在数

9、星星的时候有什么特点？（2）晚上，张衡为什么要起来好几次去观察星星？（3）这则材料告诉我们一个什么道理？七.综合题(共2题，共16分)1.优秀家风凝聚着祖先智慧的教诲，可以使我们明是非，知廉耻，懂礼让、守本分，是社会中的一种道德正能量，需要我们要代代传承。结合课本内容，谈谈优秀家风对个人、对社会有些什么积极作用？2.习近平在十八届中央纪委六次全会上强调：“每一位领导干部都要把家风建设摆在重要位置，廉洁修身、廉洁齐家，在管好自己的同时，严格要求配偶、子女和身边工作人员。”请你说一说，习近平为什么如此重视家风建设？参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.A5.B6.B7.B8.A9.A10.D二.

10、填空题1.尊老爱幼2.烟酒；毒品3.半丝半缕，恒念物力维艰4.抚养；赡养5.抚养孩子；照顾老人6.我吃好了；去哪里，大约去多长时间7.留心看；细心听；用心讲；耐心说8.独立；自主9.家风；家庭10.自主意识；不一致三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如图：五.简答题1.示例：我喜欢玩耍，游戏。父母喜爱阅读，时常去散步。（答案不唯一）2.良好的家风，要有互相帮助、团结与共的精神；良好的家风是要吃苦耐劳；良好的家风是有规矩的，是为国家、集体着想的；良好的家风是诚实守信，崇尚道德；良好的家风是勤劳节俭、自强自立；良好的家风是和人友好相处、家庭民主公正；良好的家风是尊老爱

11、幼，与人为善。3.赡养老人、抚育子女、感情交流、改善生活。4.下雨天，妈妈为我打伞送我上学；生病了，父亲将自己的大衣披在了我的身上；面对我的成绩下滑，爸爸妈妈非常的着急。5.能站在他们的角度思考问题，冷静下来，用心沟通。6.勤俭节约，珍爱粮食；诚信，互助六.材料题1.（1）细心观察；（2）观察北斗星是否真的围绕北极星转动；（3）细心观察是成功的原因之一。七.综合题1.答：个人方面：优秀家风潜移默化地影响着我们的心灵,塑造着我们的人格。是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条。社会方面：家风是社会风气的重要组成部分,优秀家风能引领良好的社会风气。2.（1）对于国家：家是最小国，国是千万家。家国为本，家风正则民族兴。（2）对于个人：家风，影响着一个人的品质和行为。