五年级下册道德与法治第1单元《我们是一家人》测试题（必刷）.docx

1、五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试题一.选择题(共10题，共20分)1.下列说法正确的是（ ）。A.优秀的家风只是一些大道理，对我们没有什么用处B.现在时代发展了，电话、视频都很普遍，家信都落伍了C.一个词，一段记忆，一段故事都可以成为家风的载体D.只有老一辈革命家才有家风，我们音通家庭没有2.李小阳家每个月都要召开两次家庭民主生活会。一起讨论家庭生活支出，家庭成员的行为对错，并通过商讨表决，确定家庭事务。你认为李小阳一家采用这样的方式（ ）。A.有点小题大做B.不利于家庭团结C.可以营造和谐民主的家庭氛围D.纯粹是为了好玩3.在成长的过程中，我们的心理逐渐发生了变化，很多事情有了自

2、己的想法。下面的一些想法和做法，正确的是：（ ）。A.我们希望能自己做决定，把家人的关心看作是干涉。B.明知爸妈讲的话有道理，却故意与他们作对。C.我们应该主动地与父母进行交流和沟通。4.下列选项中，（ ）不属于一个家庭承担的责任。A.赡养老人B.抚养子女C.感情交流D.社区服务5.下列属于家人关爱我们的是（ ）。A.妈妈能满足小芳的所有要求B.爸爸对我非常严格，要我懂礼貌、守规矩C.王媛学习不好，她妈妈经常打她D.妈妈骂我时，奶奶袒护我6.下面哪一种做法更有利于解决家庭中的矛盾（ ）。A.大吵大闹B.不交流C.把问题讲清楚7.下列属于家人关爱我们的是（ ）。A.小芳的所有要求妈妈全部满足B.

3、小亮的爸爸对小亮非常严格，经常教育他要懂礼貌、守纪律C.小华的爸爸因为他没完成作业狠狠地打了他一顿8.以下出自朱子家训的是（ ）。A.百善孝为先B.君子爱财，取之有道C.一粥一饭，当思来处不易9.我们还是小学生，在家庭中，父母的人生经历、生活经验比我们丰富，会导致我们在产生很多方面的不同。你通过学习第一课内容后，你认识到的不同有（ ）。生活态度兴趣爱好家的关爱行为方式A. B. C. D.10.下列不属于一个家庭应承担的责任是（ ）。A.赡养老人B.抚育子女C.科学研究D.感情交流二.填空题(共10题，共54分)1.（ ）和常督促体现着家人对我们的爱，独立和自主标志着我们逐渐长大。2.当家人意

4、见不一致时，我们可以和家人一起（ ），一起商量，同时要发挥好“（ ）”的作用，和家人一起商量解决问题。3.家人的人生经历、生活经验相对丰富，我们与他们在（ ）、（ ）、（ ）等方面会有所不同。4.家长在陪伴我们成长的过程中，也在（ ），也在成长。5.传承（ ）有助于我们（ ）、（ ）、砥砺成才。6.我国古代有极为丰富的（ ），其中很多被广为传播，对后人的（ ）和（ ）产生了广泛的影响。7.传承和弘扬优秀家风，要从（ ）做起，从（ ）做起。8.生活中，我们可以通过（ ）、（ ）的方式，尽力（ ）家人，让他们多一份轻松和宽慰，并与他们一起撑起我们的家。9.当家人在感叹“（ ）”的同时，我们会发现，

5、家人在陪伴我们成长的过程中，也在（ ），也在成长。我们和他们之间的相互（ ）和（ ）最为重要。10.家人的（ ）、（ ）相对丰富，我们与他们在（ ）、（ ）、（ ）、行为方式等方面会有所不同。三.判断题(共10题，共20分)1.“与家人外出旅游”不属于“参与公共生活”。（ ）2.在成长过程中，我们明知父母讲的话有道理，但我们也应该故意与们作对。（ ）3.在长辈眼里，我们缺乏生活经验和社会阅历，永远是长不大的孩子。（ ）4.有同学认为成长中烦恼没法解决。（ ）5.高要求和常督促体现着家人对我们的爱；独立和自主标志着我们在逐渐长大。（ ）6.我们喜欢自己做决定，有时会把家人的关心看作干涉，这说明我

6、们长大了，自理自立能力增强了。（ ）7.与父母争吵伤害了父母，但是对我们自己没有什么伤害。（ ）8.我们要主动与家人交流沟通，让自己合理的需求和做法得到他们的理解。（ ）9.朵朵很讨厌她的妈妈上周看了自己的日记，所以想以后遇到任何事情都要和妈妈抬杠。（ ）10.家是我们生活的港湾，情感的归宿、精神的乐园。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.“你们的爱，我体会到了”，请你找一找家人的爱在哪里？路上看车，注意安全，好好吃饭，多读点儿书 成为独立自主的人摔倒时总是鼓励我自己爬起来，会说你真棒 唠叨里祖辈都热爱读书，注重培养我的读书习惯 细节中严格，谨言慎行，自律，规则意识 行为中很小的时候就帮助家

7、长做家务 严谨的作风五.简答题(共6题，共40分)1.优秀的家风会给我们带来哪些影响？2.在生活中，并不是所有的要求父母都会满足我们，我们应该怎么做？3.你从哪些地方体会到了家人对自己的爱？4.我们与家人往往缺乏沟通，请你给父母写一张小纸条，说说你的心里话。5.请你发现自己父母的闪光点，为他们的“美”点个赞！（至少写三条）6.与人沟通讲方法。与人沟通有哪些方法？六.材料题(共1题，共4分)1.不论严寒酷暑，环卫工人大多凌晨四点出门，早餐就吃带的干粮。一位餐馆老板看到环卫工人很辛苦，就每天清晨为所在地区的环卫工人提供免费早餐。许多到餐馆用过早餐的环卫工人说：“进了店，暖烘烘的，主人也很热情，吃了

8、之后浑身都很温暖。”餐馆老板表示：“看到这些城市美容师常年风餐露宿，很艰辛，一直想着为他们做些什么。我个人所表达的仅仅是一份微不足道的心意。”有人说：“餐馆老板提供的不仅仅是免费的早餐，更是浓浓的爱心。”你赞同这种说法吗？作为小学生的我们可以做些什么，来表达我们的爱心。七.综合题(共2题，共12分)1.“业界红人爸爸”张浩的爸爸是一名搬运工，主要搬运装修材料和家具等用品，张浩给爸爸做了几天帮手后，对爸爸刮目相看，他发现爸爸在不超载的情况下装的物品总比别人多，而且很少发生磕碰，这不仅因为爸爸是内行，而且因为爸爸认真负责。每次货物到达目的地，他总是认真按照客户的要求将物品摆放整齐，并帮客户把场地打

9、扫干净才离去。爸爸每晚回到家，总爱看我经常读的一本如何提高效率的书，而且结合自己搬运工的工作谈理解。问：（1）张浩爸爸身上有哪些优点，他是怎样发现的？（2）你的爸爸妈妈身上有哪些优点，请举例说明？你又是通过什么方式发现的？2.优秀家风已成为中华民族生生不息的重要精神力量。（1）请写一写你们家的家风是什么？（2）中国优秀家风中蕴含着哪些中华民族的传统美德？（至少写出三项）参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.D5.B6.C7.B8.C9.D10.C二.填空题1.高要求2.讨论；润滑剂3.生活态度；观念；行为方式4.学习5.优秀家风；凝聚情感；涵养德行6.家训家规；思想；生活7.小事；自身8.留

10、心观察；主动询问；关心和帮助9.孩子长大了；学习；沟通；理解10.人生经历；生活经验；生活态度；观念；兴趣爱好三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如图：五.简答题1.答：优秀家风是一种无形的力量，一种无言的教育，一部无字的典籍，它潜移默化的影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。优秀家风意蕴深远是凝聚情感，涵养德行，砥砺成才的人生信条。家风是社会风气的重要组成部分，优秀家风能引领良好的社会风气，家风好就能家道兴盛和顺美满优秀家风体现在我们的行为规范中，了解家风，学习家风，才能更好地传承家风。2.（1）体贴父母，想想父母的辛苦和难处，不提让父母为难的要求。（2）不赶时髦

11、，不要攀比。3.生病时父母着急的眼神中充满着家庭的关爱；写作业时父母陪伴的身影中充满着家庭的关爱；出门时父母的叮叮教诲中充满着家庭的关爱。4.示例：爸爸妈妈你们辛苦了，生活中出现的种种矛盾都是因为我们沟通不好造成的结果，以后我会将我的想法说出来和你们一起分享，相信，这样我的沟通方式会减少我们之间的矛盾，爸爸，妈妈，你们一定要相信我，我会成为一个很优秀的人的。5.妈妈勤劳，爸爸事业心强，爷爷热衷公益事业。6.勇于表达自己的意见、学会倾听、没有达成一致也不要相互指责。六.材料题1.同意。不随地乱扔垃圾，保护环境卫生，义演，节假日送自己亲手做的礼物贺卡等。七.综合题1.（1）张浩爸爸工作认真负责，工作能力强，爱学习。张浩和爸爸在一块劳动中发现的。（2）我的爸爸很孝顺，每天给爷爷打电话，周末去给爷爷做饭，洗衣服。我的妈妈是一名老师，心地善良，对学生特别好，经常给学生做饭，给困难学生买笔记本。我是通过日常生活的观察发现的。2.（1）勤俭持家，相互尊重；（2）爱国、敬业、奉献、公平、正义。