五年级下册道法第1单元《我们是一家人》测试题附答案（模拟题）.docx

1、五年级下册道法第1单元我们是一家人测试题一.选择题(共10题，共20分)1.家人之间产生小矛盾时，我们的做法错误的是（ ）。A.主动增进相互的了解与理解B.主动化解矛盾C.需要感性面对D.主动与家人交流2.从事出租车行业司机们，经常参加“爱心送考”活动，免费接送生病的老人，慰问生活困难的居民等。他们的行为（ ）。A.属于热心公益，乐于帮助别人的表现B.具有献身革命的家国情怀C.属于自立自强的表现D.具有孝亲敬长的传统美德3.周末，我打算去同学家玩，（ ）。A.我长大了，不用跟妈妈商量 B.跟妈妈商量一下，看看自己家里有没有安排C.妈妈如果不同意，我就不高兴 D.不管同学家里有没有安排，我都去4

2、.（ ）不属于优秀的家风。A.不说谎话，做人要诚实B.帮助别人，快乐自己C.回家各自拿起手机上网D.当天的事情当天做，不拖拉5.当父母在家里出现不和睦的情况时，你应该（ ）。A.不要插手B.帮妈妈一起对付爸爸C.做家庭的“润滑剂”6.在成长的过程中，我们的（ ）逐渐发生了变化，很多事有了自己的想法。A.心理B.言谈举止C.生活态度7.父母对我们各种方式的关爱，有利于我们（ ）。培养我们的良好品格以后挣大钱，当大官注重生活细节，养成良好的生活和学习习惯成为一个独立自主的人A. B. C. D.8.随着年龄的增强，以下哪项是正确的？（ ）A.我们的学习任务越来越重，因此要以学习为重，不需要再做家务

3、。B.我们在家里承担的责任和事务会越来越多。C.我们与之前没有任何的区别9.家风好则家道兴。以下四幅图属于优秀家风的是（ ）。A. B. C. D.10.我对家庭的贡献正确的是（ ）。A.父母和邻里关系不好，我也懒得理邻居小朋友B.爷爷奶奶没有和我们住在一起，但我可以周末去看望他们C.三岁的弟弟缠着我，要我陪他玩，我不愿和他玩，我要找同龄伙伴玩二.填空题(共10题，共46分)1.每个人都可以成为优秀家风的（ ）。我们小学生也可以通过家风，向社会传递（ ）,形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。2.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求，它需要所有家庭成员（ ）。3.我们通过家风，

4、向社会传递（ ），形成引领良好社会风气的（ ）新风尚。4.（ ）是一个家庭或家族世代相传的风尚。5.传承和（ ）优秀家风，要从（ ）做起，从（ ）做起，每个人都可以成为优秀家风的（ ）者。6.家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要理性面对，学会以积极的（ ）、有效的（ ），主动将矛盾化解。7.家人的（ ）、（ ）相对丰富，我们与他们在（ ）、（ ）、（ ）、行为方式等方面会有所不同。8.无论时代如何变化，（ ）都是国家发展、（ ）社会和谐的基础。9.优秀家风是一种无形的力量，一种无言的教育、一部无字的典籍，它（ ）地影响着我们的心灵，塑造着我们的（ ）。传承优秀家风，有助于我们凝聚情感、涵养

5、德行、砥砺成才。10.家风是一个家庭或家族世代相传的（ ），是长期生活实践中不断形成的（ ）。三.判断题(共10题，共20分)1.不同的时代，为国家，为民族不计得失的精神，牺牲个人，献身革命的家国情怀，铸就了我们伟大的民族之魂。（ ）2.在培育良好家风方面，家长是我们小学生的“老师”。（ ）3.家人不同的关爱方式都能够让我们感受到他们的爱。（ ）4.与父母沟通就要直来直去，不用讲技巧。（ ）5.红红在家经常为奶奶捶背。（ ）6.自立自强，方能悦亲。（ ）7.虽然我们还是小孩子，但我们也可以用自己的方式表达我们对家人的关爱。（ ）8.家庭聚会时晓明总是拿着手机玩个不停。（ ）9.明知家人说的话有

6、道理，但还是与他们作对。（ ）10.妈妈不仅需要照顾爷爷奶奶，还要照顾刚出生的小妹妹，她陪我的时间越来越少，我越来越孤单了，越来越缺乏爱了。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.“你们的爱，我体会到了”，请你找一找家人的爱在哪里？路上看车，注意安全，好好吃饭，多读点儿书 成为独立自主的人摔倒时总是鼓励我自己爬起来，会说你真棒 唠叨里祖辈都热爱读书，注重培养我的读书习惯 细节中严格，谨言慎行，自律，规则意识 行为中很小的时候就帮助家长做家务 严谨的作风五.简答题(共6题，共37分)1.请你简述家庭的作用？2.你们家的家风是什么？分享一下自己的家风故事。3.为了宣传友善相待的传统美德，五（2）班准

7、备组织一次主题班会，假如你是班会的主持人，在班会的最后，你会向同学们提出怎样的号召？4.对于优秀家风你知道哪些内容？5.每个人身上都有许多闪光点。你的父母身上有哪些闪光点？你是如何发现自己父母的闪光点的？6.你已经是五年级的学生了，你自理自立的具体表现有哪些呢？今年你又长大一岁了，你想在哪些方面有所提高呢？六.材料题(共1题，共8分)1.抗击疫情期间，各地纷纷开展网络教学。冬冬在家每天用电脑上网课，顺便打打游戏、刷刷抖音、看看综艺节目。3个月来，近视度数飙升100多度。家人可愁坏了，一方面担心他沉迷网络，另方面担心他“开学变盲人”。多次劝说无果，就把电脑锁起来。冬冬非但不领情反而朝他们怒吼：“

8、你们不让我上网，我就不学习。”（1）请你说说冬冬以上哪些行为是不对的？（至少答出2点）（2）如果你是冬冬，你会怎么化解与家人的矛盾呢？（至少答出3点）七.综合题(共2题，共8分)1.周末，小勇的爸爸妈妈吵架了。爸爸说：“最近有个假期博物馆，内容丰富有意义，特别适合你，小勇，我们应该一起去！”妈妈说：“咱们今天已经计划好去看看爷爷奶奶了啊！明天我还要加班，小勇，你说该怎么办？”，这时的小勇不知道该怎么办？请你给小勇支个招吧！2.优秀家风已成为中华民族生生不息的重要精神力量。（1）请写一写你们家的家风是什么？（2）中国优秀家风中蕴含着哪些中华民族的传统美德？（至少写出三项）参考答案一.选择题1.C

9、2.A3.B4.C5.C6.A7.A8.B9.D10.B二.填空题1.传播者；正能量2.尽责出力3.正能量；家庭文明4.家风5.弘扬；小事；自身；传播6.心态；方法7.人生经历；生活经验；生活态度；观念；兴趣爱好8.优秀家风；民族进步9.潜移默化；人格10.风尚；家庭文化三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如图：五.简答题1.家庭满足我们衣食住行、教育、娱乐等基本需求，又满足了我们的感情需要，让我们感到安全和幸福。2.我家的家风是：互敬互爱或涵养德行或修身立志或家国情怀。示例：孔融有五个哥哥，一个小弟弟。有一天，家里吃梨。一盘梨子放在大家面前，哥哥让弟弟先拿。孔融

10、他不挑好的，不拣大的，只拿了一个最小的。爸爸看见了，心里很高兴：别看这孩子才四岁，还真懂事哩。就故意问孔融：“这么多的梨，又让你先拿，你为什么不拿大的，只拿一个最小的呢？”孔融回答说：“我年纪小，应该拿个最小的；大的留给哥哥吃。”父亲又问他：“你还有个弟弟哩，弟弟不是比你还要小吗？”孔融说：“我比弟弟大，我是哥哥，我应该把大的留给弟弟吃。”他父亲听了，哈哈大笑：“好孩子，好孩子，真是一个好孩子。”孔融四岁，知道让梨。上让哥哥，下让弟弟。大家都很称赞他。孔融有五个哥哥，一个小弟弟。有一天，家里吃梨。一盘梨子放在大家面前，哥哥让弟弟先拿。孔融他不挑好的，不拣大的，只拿了一个最小的。爸爸看见了，心里

11、很高兴：别看这孩子才四岁，还真懂事哩。就故意问孔融：“这么多的梨，又让你先拿，你为什么不拿大的，只拿一个最小的呢？”孔融回答说：“我年纪小，应该拿个最小的；大的留给哥哥吃。”父亲又问他：“你还有个弟弟哩，弟弟不是比你还要小吗？”孔融说：“我比弟弟大，我是哥哥，我应该把大的留给弟弟吃。”他父亲听了，哈哈大笑：“好孩子，好孩子，真是一个好孩子。”孔融四岁，知道让梨。上让哥哥，下让弟弟。大家都很称赞他。3.示例：相互理解、相互尊重、理解他人、为他人着想、关爱他人等。（举例只要符合题意即可）4.良好的家风，要有互相帮助、团结与共的精神；良好的家风是要吃苦耐劳；良好的家风是有规矩的，是为国家、集体着想的

12、；良好的家风是诚实守信，崇尚道德；良好的家风是勤劳节俭、自强自立；良好的家风是和人友好相处、家庭民主公正；良好的家风是尊老爱幼，与人为善。5.勤劳、朴素、孝亲敬长。我是通过观察发现父母身上的闪光点的。6.洗袜子 烧水 买小的日用品收拾房间（意思对即可）我想在独立学习、厨艺等方面有所提高。（答案不唯一）六.材料题1.（1）东东没有好好学习，而是利用电脑打打游戏、刷刷抖音、看看综艺节目；家人善意地提醒和关心东东，结果东东不但不领情，而且还怪罪家人；（2）第一：我会先跟父母道歉；第二：自己做一个计划表，请爸爸妈妈监督；第三：我会每天控制自己看电脑的时间，认真完成作业。七.综合题1.想一个折中的办法，周六，小勇一家去博物馆，周日小勇和爸爸去看爷爷和奶奶（合理即可）。2.（1）勤俭持家，相互尊重；（2）爱国、敬业、奉献、公平、正义。