五年级下册道法第一单元《我们是一家人》测试题附答案（达标题）.docx

1、五年级下册道法第一单元我们是一家人测试题一.选择题(共10题，共20分)1.与父母交流和沟通需要技巧和方法。下列同学的做法不利于与父母交流和沟通的是（ ）。A.王强同学主动向父母汇报学习情况B.张唐同学不把烦心事告诉父母，以免他们担心C.李浩同学做了错事后主动向父母承认错误D.刘琳同学星期天经常与父母做家务2.下列属于家人关爱我们的是（ ）。A.小芳的所有要求妈妈全部满足B.小亮的爸爸对小亮非常严格，经常教育他要懂礼貌、守纪律C.小华的爸爸因为他没完成作业狠狠地打了他一顿3.当家人意见不一致时，我们可以和家人一起讨论，一起商量，同时要发挥好“（ ）”的作用，和家人一起解决问题。A.小淘气B.调

2、节剂C.润滑剂D.不懂事4.爷爷奶奶年纪大了搬过来和我们一起住，我可以（ ）。A.不管他们的感受B.尽情使唤他们C.多陪他们聊天D.只听爸爸妈妈的话5.妈妈生病了，我应该怎样做？（ ）A.放学后赶快回家照顾妈妈B.没人管我了，可以不用好好写作业C.没人管我了，想什么时候回家就什么时候回家6.（ ）是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化。A.文化B.家风C.亲情7.下列做法不能给家人精神安慰的是（ ）。A.自立自强B.练就本领C.努力学习D.与父母争吵8.家风不包括（ ）。A.家规B.家训C.家财9.下列哪一项是有意义、有价值的课余生活？（ ）A.利用课余时间玩电子游

3、戏B.一到家就看电视C.利用课余时间参加绘画小组10.上学期期末考试，小明觉得考得不理想回家哭了。爸爸见状说：“谁让你平时不努力了。”对爸爸的这句话理解正确的是（ ）。A.爸爸挖苦小明B.爸爸随口说的C.爸爸对小明的爱二.填空题(共10题，共50分)1.在成长的过程中，我们的心理逐渐发生了（ ），很多事有了自己的（ ）。我们希望能自己作（ ），有时会把家人的关心看作是（ ），甚至在明知他们讲的话有（ ）时，故意与他们（ ）。2.与父母主动沟通需要讲究（ ），注意（ ）。3.（ ）是一个家庭或家族世代相传的（ ），是长期生活实践中不断形成的（ ）。4.在自主选择中，我们需要（ ）的意见，也要从自

4、己的（ ）出发，争取一些锻炼和成长的机会。5.（ ）需要有良好的秩序来维护。6.生活中，我们可以通过（ ）、（ ）的方式，尽力（ ）家人，让他们多一份轻松和宽慰，并与他们一起撑起我们的家。7.我们要从家人的（ ），甚至是（ ）中感受他们的爱。8.我们要（ ）与家人交流沟通，让自己（ ）的需求和做法得到他们的理解。9.在长辈眼里，我们缺乏（ ）和（ ），永远是长不大的孩子。10.中华人民共和国婚姻法规定：父母对子女有（ ）教育的义务；子女对父母有（ ）扶助的义务。三.判断题(共10题，共20分)1.我长大了，希望自己能做决定，不希望父母干涉我，所以明知他们讲的有道理时，也故意与他们作对。（ ）2

5、.家风不是家庭文化，是一个国家文化。（ ）3.高要求和常督促体现着家人对我们的爱。（ ）4.我们还小，照顾爷爷奶奶的事全由爸爸妈妈负责。（ ）5.时代在变化，我国古代的家训家规，早不适应社会的发展了，我们应该舍弃它。（ ）6.做个有心人，体会家人的喜怒哀乐，只会让我们更加忧愁。（ ）7.家庭成员的相互理解能使家庭关系发生变化。（ ）8.父母总是讲一些没用的废话，听不听都无所谓。（ ）9.在沟通时，遇到父母不理解的地方，用吵闹来解决。（ ）10.优秀家风是中华民族生生不息的重要精神力量。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.“你们的爱，我体会到了”，请你找一找家人的爱在哪里？路上看车，注意安全，

6、好好吃饭，多读点儿书 成为独立自主的人摔倒时总是鼓励我自己爬起来，会说你真棒 唠叨里祖辈都热爱读书，注重培养我的读书习惯 细节中严格，谨言慎行，自律，规则意识 行为中很小的时候就帮助家长做家务 严谨的作风五.简答题(共6题，共35分)1.结合自身实际谈谈怎样做才算是对家人最大的精神安慰？2.为什么要传承优秀家风？3.家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化。相信在我们的每一个家庭中都有那么一个特有的家风吧。（1）请写出一条自己家的家风。（2）你还知道哪些传播优秀家风的活动呢？（3）优秀的家风一定会给家人带来正能量，请分享一下家风给你带来哪些印象深刻的故事或给你带来

7、哪些积极影响。4.写一条你家的家风，并作出解释。5.自立自强方能悦亲，请你列举几条你能做到自立自强的具体表现。6.如果与家人发生了矛盾，你会如何处理？六.材料题(共1题，共9分)1.情景再现。“妈妈，周日上午我可以去同学家一起学习吗？”妈妈一：一起学习？是一起玩吧！不许去！妈妈二：来回路上不安全，妈妈不放心，还是不要去了。妈妈三：你的理由是什么？（能互相学习，和同学处好关系。）去吧，去同学家，能结交朋友，相互学习。路上注意安全，在别人家要有礼貌，懂规矩。（1）从以上三位妈妈的不同的态度中，你能了解到父母哪些不同方式的爱？（2）你怎样理解这些不同方式的爱？（3）如果不同意去的是你的妈妈，你会怎样

8、说服她？七.综合题(共2题，共20分)1.生活中，遇到下面几种情况，你该怎么办？情景一：妈妈是一名小学老师，她经常因为讲课多，嗓子不舒服。情景二：爸爸是出租车司机，经常犯腰疼。情景三：最近奶奶做了白内障手术，不能下床。2.小雪的爸爸妈妈在为要不要买洗碗机的问题上发生争执。妈妈说：“每天洗碗很累，买一个洗碗机，让机器代替人洗碗，可以节约很多时间。”爸爸说：“家里用钱的地方多着呢，现在根本拿不出钱来买洗碗机。”爸爸妈妈都让小雪拿主意。你认为小雪应该怎么办？参考答案一.选择题1.B2.B3.B4.C5.A6.B7.D8.C9.C10.C二.填空题1.变化；想法；决定；干涉；道理；作对2.技巧；方式方

9、法3.家风；风尚；家庭文化4.听取父母；实际情况5.公共生活6.留心观察；主动询问；关心和帮助7.言谈举止；批评教育8.主动；合理9.生活经验；社会阅历10.抚养；赡养三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如图：五.简答题1.自立自强，方能悦亲。作为子女，努力学习，掌握知识，练就本领，加强自己的品德修养，做到自立自强就是对家人最大的精神安慰。2.“天下之本在家”。优秀家风已铭记在我们的心灵中，融入我们血脉里，成为中华民族生生不息的重要精神力量；每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的家风。无论时代如何变化，优秀家风都是国家发展、民族进步、社会和谐的基点。3.（1）认认真

10、真做事，踏踏实实做人；勤俭节约；家国情怀。（2）家风演讲；制作宣传板报；显示优秀家训；网络传递家书。（3）做人要守时，虽然妈妈没有给我讲这个道理，但却总是用行动告诉我这个道理。每次，和别人约定出行时间时，妈妈总是要提早几分钟到达。她说，这样，才不会让别人等我们。有一次，我还戏谑道“宁叫我等天下人，休叫天下人等我”。久而久之，我也耳濡目染，学着妈妈，养成了守时的好习惯！4.勤俭持家、低调做人、和亲睦邻。在家庭中要养成勤俭的好习惯，为人处事要有涵养，对待亲人和领居和善。5.独立完成作业；主动学习；刷碗筷等。6.当家人意见不一致时，我们可以和家人一起讨论，一起商量，共同发挥好“润滑剂”的作用，和家人

11、一起解决问题。六.材料题1.（1）妈妈一，怕影响学习质量，严格要求；妈妈二，担心安全，是关心；妈妈三，与孩子商量，听从孩子心声，支持孩子锻炼自己，学会交往，是民主协商式的爱。从各不相同的关爱方式中，我们体会到了浓浓的亲情。（2）唠叨、关心我们吃、穿、学习，鼓励我们锻炼做家务批评我们都是爱。我们要用心理解和体会，站在父母的角度去理解才能体会到不同方式的爱。我们要学会从家人的言谈举止、甚至是批评教育中感受他们的爱。（3）主动倾诉，说去同学家学习的好处，并向妈妈作出保证不让妈妈担忧。七.综合题1.情景一：妈妈下班后，给她泡一杯缓解嗓子疼的热水；情景二：经常给爸爸捶捶腰；情景三：做奶奶的小拐杖，陪奶奶聊聊天，给奶奶解解闷。2.答：小雪家人意见不一致时，可以和父母一起讨论，一起商量，小雪同时要发挥好“润滑剂“的作用，分别站在父母的立场，提出自己的建议，也可通过召开家庭民主生活会，和家人一起商量解决问题。