五年级数学下册第四单元分数的意义和基本性质4.2认识分数单位课时练北京版202003192121.docx
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- 年级 数学 下册 第四 单元 分数 意义 基本 性质 4.2 认识 单位 课时 北京 202003192121
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4.2 认识分数单位1.看图填空。(1)把12只蝴蝶平均分成2份,每份是这些蝴蝶的()()。(2)把12只蝴蝶平均分成3份,每份是这些蝴蝶的()()。2.填空题。(1)49的分数单位是(),它有()个这样的分数单位。(2)57的分数单位是(),它有()个这样的分数单位。(3) 38的分数单位是 ,它有 个这样的分数单位;至少再加上 个这样的分数单位才能成为整数。答案提示:112;132. (1)19;4(2)17;5(3) 18;3;5
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