人教新课标高中政治必修二政治生活 1-1人民民主专政：本质是人民当家作主 （3） 学案 WORD版.docx

1、1.1 人民民主专政：本质是人民当家作主一、学习目标1.明确我国的国体即国家性质。我国是人民民主专政的社会主义国家，是新型的民主、新型的专政。2.人民民主专政的本质是人民当家作主。3.人民民主的特点。（重点）4.通过对我国国家性质的学习，提高对坚持人民民主专政必要性的认识，坚定走中国特色社会主义道路的信念。二、学习任务1、【学生抢答】列举当今世界的主要国家。2、合作探究1：广泛真实的民主环节一【小组讨论】。（1）你知道世界上有哪些主要国家？什么是国家？我国是什么样的国家？（2）纵观中国历史，当代中国人与以往的中国人有哪些不同？请用词语描绘。（3）世界上每个国家都有市民之家吗？知识小结国家的基本

2、理论1.国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具；2.国家的根本属性：阶级性；3.国家性质：即国体，是社会各阶级在国家中的地位，它是由占统治地位的阶级的性质来决定；4.按国家性质对国家分类：（1）剥削阶级国家：奴隶制国家、封建制国家、资本主义国家（2）无剥削阶级国家：社会主义国家知识小结我国的国家性质（国体）（一）宪法对我国国家性质的规定“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”（二）人民民主专政的特点和本质1.特点：人民是国家的主人，拥有管理国家事务、管理经济和文化事业、管理社会事务的权利，对极少数敌对分子实行专政。2.本质：人民当家做主环节二：

3、【小组讨论】。（1）在我国，哪些人享有民主权利？享有哪些权利？这些权利是真的吗？（2）谈谈你对我们不是生活在和平年代，只是生活在一个和平国家!这篇网络微信文章的感受。知识小结我国的国家性质（国体）（三）人民民主的特点1.广泛性享有广泛的民主权利民主主体的广泛性2.真实性权利有制度、法律和物质保障随着经济的发展和社会的进步，广大人民的利益得到日益充分的实现。国家尊重和保障人权环节三：【小组讨论】。（1）我国是人民民主专政的社会主义国家，我国存在专政职能吗？（2）在我国，如果存在专政职能的话，专政的对象是谁？知识小结我国的国家性质（国体）（四）人民民主专政的专政职能1.专政的含义：主要依靠暴力进行

4、阶级统治。2. 人民民主具有专政职能：对象：极少数敌对分子，各种犯罪活动意义：维护社会治安和社会秩序，保护国家、集体和公民的合法权益不受侵犯，保障人民民主，保卫社会主义现代化建设。3、合作探究2：必须坚持人民民主专政【学生抢答】结合所学，说说在我国，为什么必须坚持人民民主专政？知识小结必须坚持人民民主专政（1）作为我国的四项基本原则之一，是我国的立国之本、政治基石，载入宪法。（2）是社会主义现代化建设的政治保证。民主保证地位，调动人民建设的积极性专政保障民主，维护国家的长治久安4、课堂检测（1）据统计，全国已有重庆、上海等多个省市上调了最低工资标准。最低工资标准是保障劳动者最低工资收入的制度，是一种适用于全行业的国家标准。国家不断上调最低工资标准的根本原因是（）A我国是人民民主专政的社会主义国家B我国实行人民代表大会制度C我国的人民民主具有广泛性D我国的人民民主具有真实性（2）全国人大代表的变化主要有三喜：一喜工人农民代表多了，政府官员代表少了；二喜有了农民工代表；三喜各少数民族都有本民族代表，“三喜”主要体现了我国的人民民主具有（）A. 广泛性B. 真实性C. 全民性D. 绝对性5、课堂小结：请跟随老师总结本堂课所学知识。三、课后自主应用对比今日中国与古代中国有何区别？