人教版《道德与法治》八年级上册：6.1 我对谁负责 谁对我负责导学案（无答案） .docx

1、6.1 我对谁负责 谁对我负责【学习目标】1. 了解责任的含义及其来源；知道不同的角色承担不同的责任。2. 能够认识到自己所承担的责任，并在生活中自觉履行。3. 明确自身应该承担的责任，增强对他人和社会的责任感。学习重点：不同的角色承担不同的责任。学习难点：自觉履行责任。一、自主学习1. 我的角色我的责任 （1）责任是一个人做的事情。 （2）责任来自于对他人的承诺、道德规范、 等。（3）在社会生活的舞台上,每个人都在扮演着不同的角色,随着时代的发展和所处环境的变化,我们会不断变换自己的角色,调节。（4）每一种角色往往都意味着承担相应的。2. 责任你我他 （1）在我们成长的过程中,小到按时 、为

2、自己的一次约定守时,大到终身 、认真做事,都是对自己负责任的表现。 （2）只有对自己负责的人,才能使自己的得到充分挖掘和发挥,才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的。 （3）我们应该学会感恩、主动关心、帮助和,在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。（4）只有人人具有,自己履行应尽的责任,我们才能共享更加幸福美好的生活。二、合作学习1. 责任与角色之间具有怎样的关系？2. 对自己负责任的表现有哪些？3. 我们为什么要对他人负责？三、复习巩固1下列对责任的理解正确的是() 责任是一个人分内应该做的事情在社会生活中，每一种角色往往都意味着一种责任我们每个人都应该具有责任感责任产生于社会关

3、系之中的相互承诺 AB C D2多年来，中央电视台“感动中国”年度人物评选活动始终以“给人力量，给人鼓舞”为主旋律，“感动中国”年度人物身上最好地诠释了“责任”二字。下列关于“责任”的含义说法正确的是( ) A责任来源于道德原则和职业的要求 B年满18周岁的公民才应该承担责任 C责任就是一个人分内应该做的事情 D不同的角色意味着同一种责任3“人从他被投进这个世界的那一刻起，就要对自己的一切行为负责任。”这是因为( ) 只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥只有对自己负责，才能有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命不承担责任就会受到法律的制裁他人对我负责，我就对他人负

4、责 ABCD4托尔斯泰说过：“一个人如果没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是他的责任心。”所谓责任就是一个人( ) A自己不做要求别人做的事 B心里想做但力不从心的事 C分内应该做的事情 D必须做但却不去做的事5下列不属于对自己负责任的是( ) A按时完成作业 B认真完成值日工作 C积极参加集体活动 D逃课去网吧玩游戏6. 人非草木，孰能无情。情感让我们的内心世界更加丰富。面对他人的付出和履责，我们应有的正确态度是( ) 学会感恩，主动关心、帮助和服务他人只对自己负责就行在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福自觉履行应尽的责任 A B C D四、能力提升阅读材料，回答问题。许多有识之士认为:本世纪摆在我们面前的最大挑战,既不是新技术革命,也不是经济发展,而是青少年一代的道德问题。一个道德情感贫乏、缺乏责任感的人是不会真正关心他人,无法与人真诚合作的,也无法适应未来社会。因此,每个人都应具有责任感,既对他人负责,也对自己负责。(1)对自己负责有哪些表现?(2)对自己负责有什么意义?