2022四年级语文上册 第一单元 4 繁星教学课件 新人教版.pptx

1、语文 四年级上册4*繁星 儿歌欣赏：新课导入视频链接巴金（19042005），原名李尧棠，四川成都人，现代文学家。2003年被国务院授予“人民作家”荣誉称号，是20世纪中国杰出的文学大师、中国当代文坛的巨匠。主要作品：家春秋雾雨电等。作者简介 听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。课文朗读半明半昧摇摇欲坠怀抱字词学习mihuizhu字词学习纳凉：乘凉。半明半昧：明：明亮。昧：昏暗。不十分明亮。形容昏暗。摇摇欲坠：摇摇晃晃，就要坠落了。朗读课文，疏通生字词。思考：作者描写了几次欣赏繁星美景？是按照什么顺序写的？从前在家乡三年前在南京如今在海上时间顺序整体感知三次我爱月夜，但我也爱星天。从

2、前在家乡七八月的夜晚，在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的星星。从前在家乡总领全文，点明主旨，抒发对繁星的喜爱中心句课文解读密密麻麻三年前，在南京我住的地方有一道后门，每晚我打开后门，便看见一个静寂的夜。下面是一片菜园，上面是星群密布的蓝天。星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在。三年前在南京观看星天时的宁静环境环境描写课文解读星群密布星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在。这句话前后矛盾吗？为什么？不矛盾。星光微小是实写，但在“我”的眼里，它代表着光明，给了“我们”激励和鼓舞，使“我们”心中充满希望，令“我们”觉得光明无处不在，表达了作者对美好生活的

3、向往。课文解读 朗读课文第3自然段，这段话中哪些句子是实写？哪些句子是“我”的想象？如今在海上如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！实写课文解读渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。这时候我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。想象课文解读船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！渐渐地我

4、的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。生动形象地描绘出繁星的朦胧美比喻课文解读海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。由表及里写出了海上之夜带给“我”的美好感受排比课文解读我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。写出了星星和“我”关系的亲密拟人喜爱之情课文解读这时候我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。说说你对这句话的理解。繁星母亲想象成温柔亲切思念祖国课文解读 作者三次看到的星星有什么不同？各有什么感受？最爱光明无处不在睡在母亲怀里家乡南京海上课文解读密密麻麻星群密布半明半昧课堂小结从前在家乡密密麻麻三年前在南京如今在海上星群密布半明半昧繁星思念故乡热爱自然本文按照_，紧紧围绕“繁星”展开描写，写了“我”在不同时期、不同地点观看繁星的情景，抒写了“我”由此产生的_、_的感受，给人以丰富的联想和美的享受。课堂小结时间顺序热爱自然向往美好生活秋夕唐 杜牧银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。拓展延伸