人教版七年级上册历史与社会 1.1我的家在哪里 同步测试.docx

1、2019-2019学年人教版七年级上册历史与社会 1.1我的家在哪里 同步测试一、单选题1.对“比例尺：l：500”和“比例尺： ”的描述正确的是（ ） A.比例尺属于小比例尺B.比例尺表示的内容更简略C.比例尺可绘制的范围大D.比例尺适合绘制学校平面图2.在图幅相同的情况下，比例尺越大，图上表示的 ( ) A.范围越大，图上内容越详细B.范围越小，图上内容越简略C.范围越小，图上内容越详细D.范围越大，图上内容越简略3.赤道周长约为40000千米，在一幅地图上，量得赤道的图上距离为200厘米，则该图的比例尺是（ ） A.1：10000000B.1：20190000C.四千万分之一D.二百万分

2、之一4.（2019杭州） 2019年3月，嘉兴、湖州、苏州所属的13个古镇联合申报世界文化遗产项目正式启动。读图，回答：嘉兴位于苏州的（ ） A.西南方向B.东北方向C.东南方向 D.西北方向5.人们在一个社区中生活，会逐渐适应那里的环境，进而对所生活的社区产生喜爱和依恋的感情，这就是对社区的认同感。下列关于“营建美 好社区”的发言，最能反映社区认同感的是( ) A.本区的住户都是高科技产业的从业人员B.本区的环境是全市各社区中最好的C.本区的居民都是一个部门的D.本区的居民都以身为本社区的一分子而感到光荣6.小王所在的社区最近经常进行一些知识讲座，这体现了小区的 ( ) A.政治功能B.管理

3、功能C.文化功能D.经济功能7.人们在一个社区中生活，会逐渐适应那里的环境，进而对所生活的社区产生喜爱和依恋的感情，这就是对社区的认同感。下列关于“营建美 好社区”的发言，最能反映社区认同感的是( ) A.本区的住户都是高科技产业的从业人员B.本区的环境是全市各社区中最好的C.本区的居民都是一个部门的D.本区的居民都以身为本社区的一分子而感到光荣8.比例尺方向、图例和注记是地图的“语言”，下列选项中表示比例尺的是 ( ) A.B.C.D.9.在表示某一地区的四幅图中，当图幅大小不变时，表示内容最详细的一幅是（ ） A.1：5000000B.1：500000C.C 1：50000D.D1：500

4、0000010.下列图例表示不正确的是（ ） A.居民点B.公路C.水库D. 沙漠11.2019年，新年伊始，习近平主席就开始的对瑞士的国事访问，并在此期间，在联合国总部日内瓦发表了人类命运共同体的主题讲话。据此回答小题： （1）图中可知，日内瓦位于苏黎世的（ ） A.东南方向B.东北方向C.西南方向D.西北方向（2）小王同学在图上测得苏黎世到日内瓦的距离为3厘米 ，又查到两地的实地距离约225公里，则该图的比例尺为（ ） A.1:75000B.1：750000C.1:7500000D.1：7500二、填空题12.在一张比例尺为1：500000的地图上量得甲、乙两地的距离为10厘米，则甲乙两城

5、市的实际距离为50千米_（判断对错） 13.请画出下列地理事物的图例沙漠_；长城_；铁路_ 14.地图被称为地理学的_，方向、_和图例是地图的基本要素 15.阅读地形的“三部曲”是：第一步是看清_，第二步是熟悉_，第三步是阅读地图主题内容 16.观察右图:乌鲁木齐在西安的_方向，北京在海口的_方向，昆明在北京的_方向。 三、综合题17.王明和李鹃是好朋友，他们一个住在王庄，一个住在李村，都在滨海中学读七年级。结合右图回答以下问题。（1）在李鹃生活的社区中，具有文化功能的是( ) A.李村B.商店C.学校D.果园（2）图上河流的流向是_。果园在学校的_ 方。 （3）王明同学从位于王庄的家里到学校

6、的路程，图上距离是1.5厘米，请你算一算实地距离是多少千米。_ 18.地图上比例尺的表示方法通常有三种： （1）_如 ； （2）_比例尺，如1：5000000或 ； （3）_比例尺，如图上1厘米代表实地距离50千米 答案解析部分一、单选题1.【答案】C 【解析】【分析】比较比例尺的大小时，先把比例尺的线段式写成统一的数字式，再进行比较，分母越大，比例尺就越小，反之比例尺越大；比例尺改写成数字式比例尺为：1：1000000，比较得知，比例尺大，其绘制地图的范围小，内容详细，可以绘制学校平面图；比例尺小，其绘制地图的范围大，内容简略故选：C【点评】根据比例尺的大小与表示范围及内容详略的关系解答2.

7、【答案】C 【解析】【分析】此题主要考查地图的相关知识。在图幅相同的条件下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略。故答案选C。【点评】知道图幅大小相同的前提下，比例尺与实地范围，内容详略的关系。3.【答案】B 【解析】【分析】本题考查的是比例尺换算的有关知识。根据所学知识可知，根据比例尺的公式：比例尺=图上距离/实地距离=200cm/40000km=1/20190000。故选B。【点评】本题难度适中，主要考查学生对比例尺换算的运用。4.【答案】C 【解析】【分析】此题考查方向的判断方法，用一般定向法可看出嘉兴在苏州的东南方向，故选C。【点评】知道判断方

8、向的方法。5.【答案】D 【解析】【分析】本题目考查在社区中生活，对社区的认同感。人们在一个社区中生活,会逐渐适应那里的环境,进而对自己所生活的社区产生喜爱和依恋的感情。这种感情就是对社区的认同感。 这种认同感对社区的团结和发展有很大的影响。所以这种认同感强调的是感情上的认知，而答案A B C只说明职业，环境等某一个方面的内容，不够全面。故答案选D最能反映对营建美好社区的认同感。【点评】要求学生知道社区的功能，分类，突出对生活的社区在情感上的认同，提升学生在情感态度价值观的要求。6.【答案】C 【解析】【分析】此题考查对于社区功能的掌握。根据题干中“知识”一词可知是文化功能，答案为C。【点评】

9、学会区分社区的功能。7.【答案】D 【解析】【分析】本题考查在社区中生活，对社区的认同感。人们在一个社区中生活，会逐渐适应那里的环境，进而对自己所生活的社区产生喜爱和依恋的感情。这种感情就是对社区的认同感。这种认同感对社区的团结和发展有很大的影响。所以这种认同感强调的是感情上的认知，而答案ABC只说明职业，环境等某一个方面的内容，不够全面。故答案选D最能反映对营建美好社区的认同感。【点评】要求学生知道社区的功能，分类，突出对生活的社区在情感上的认同，提升学生在情感态度价值观的要求。8.【答案】A 【解析】【分析】此题考查对于地图不同语言的区分。地图的语言包括：比例尺、方向、图例和注记。D是指向

10、标，与地图语言中的方向有关。C是运河图例。B是山峰的图例与注记。A是线段式比例尺，故而答案为A。【点评】学会区分地图上的不同语言。9.【答案】C 【解析】【分析】本题考查的是比例尺的有关知识。根据所学知识可知，对于图幅相同的地图，比例尺越大，表示的内容越详细，比例尺越小，表示的内容越粗略，选项当中C选项比例尺最大，故表示内容最详细。故选C。【点评】本题难度适中，主要考查学生对比例尺的识记。10.【答案】B 【解析】【分析】读图可知，A为居民点；B为铁路；C为水库；D为沙漠故选：B【点评】图例是地图上所用符号和色彩所表示特征的释义和说明注记是在地图上表示地理事物的名称和山高水深等的数字阅读地图要

11、先看地图上的图例，看看各种地理事物在地图上是用哪些符号表示的不同的地图上，图例有时不同，看地图时必须先熟悉一下图例，然后在地图上查找需要的地理信息11.【答案】（1）C（2）C 【解析】【分析】（1）本题考查的是一般定向法的有关知识。根据一般定向法“上北下南、左西右东”的原则，日内瓦位于苏黎世的西南方向。故选择C。（2）本题考查的是比例尺换算的有关知识。分析材料可知，图上距离为1cm，实地距离约75km，即1:7500000，故选择C。【点评】本题难度适中，主要考查学生对一般定向法和比例尺换算的理解。二、填空题12.【答案】正确 【解析】【分析】根据比例尺的公式：比例尺= ，得：实地距离= =

12、10厘米500000=5000000厘米=50千米故答案为：正确【点评】比例尺就是图上距离与实地距离之比13.【答案】；【解析】【分析】图例是地图上所用符号和色彩所表示特征的释义和说明根据题意故答案为： ； ； 【点评】图例是地图上所用符号和色彩所表示特征的释义和说明注记是在地图上表示地理事物的名称和山高水深等的数字14.【答案】第二语言；比例尺 【解析】【分析】地图是我们日常生活和学习地理必不可少的工具在地图上，可以直接获得大量有用的地理信息，因此地图被称为地理学的第二语言，还被比喻为人的“眼睛和工具”；地图的三要素是方向、比例尺、图例和注记故答案为：第二语言；比例尺【点评】地图是我们日常生

13、活和学习地理必不可少的工具在地图上，可以直接获得大量有用的地理信息地图的三要素是方向、比例尺、图例和注记，地图上表示各种地理事物的符号就是图例，用来说明山脉、河流、国家等名称的文字以及表示山高水深的数字就是注记，比例尺表示图上距离与实际距离的比15.【答案】图名；图例 【解析】【分析】阅读地形图的三部是：第一步，看清图名；第二步，熟悉图例；第三步，阅读地图的主要内容故答案为：图名；图例【点评】阅读地图要先看地图上的图例，看看各种地理事物在地图上是用哪些符号表示的不同的地图上，图例有时不同，看地图时必须先熟悉一下图例，然后在地图上查找需要的地理信息了16.【答案】西北；东北；西南 【解析】【分析

14、】此题考查对于一般定向法的运用 。地图上无指向标无经纬网，用一般定向法，此图就可用一般定向法来确定方向。一般方向法通常指“面对地图，上北下南，左西右东”，可用十字来表示。1中在西安上画十字，可知为西北；2中在海口上画十字，可知为东北；3中在北京上画十字，可知为西南。【点评】学会运用一般定向法来确定方向。三、综合题17.【答案】（1）C（2）自西南向东北；东南（3）7.5千米。 【解析】【分析】本题目考查社区的功能，不同社区功能各不相同，主要有：文化功能，管理功能，政治功能和经济功能的区别。答案C“学校”应该是属于文化功能。第二小题考查对地图方向的判读，有三种：指向标定向法，经纬网定向法，还有一般定向法，根据地图显示，判断为指向标定向法；第三小题考查比例尺的计算，利用已给出的比例尺算出实际距离。【点评】要求学生掌握不同社区功能各不相同，学会区别文化社区和经济社区等，掌握地图的三要素，地图方向的判定利用比例尺计算两地的距离。特别要注意单位从厘米转化为千米的换算。学生容易计算错误，一定要重点强调。18.【答案】（1）线段式（2）数字式（3）文字式 【解析】【分析】比例尺的表示形式主要有数字式、线段式和文字式三种结合题意：（1）为线段式；（2）为数字式；（3）为文字式故答案为：线段式；数字式；文字式【点评】比例尺的表示形式主要有数字式、线段式和文字式