人教版九年级化学上册：2.3“制取氧气”能力提升练习题（无答案）.docx

1、2.3“制取氧气”能力提升练习题一、选择题1.下列反应属于分解反应的是（ ） A.红磷+氧气 五氧化二磷B.臭氧 氧气C.碱式碳酸铜 氧化铜+二氧化碳+水D.石蜡+氧气 二氧化碳+水2.实验室制取氧气时，下列操作错误的是（ ） A.导管口刚有气泡冒出时，为了不浪费氧气，立即收集B.加热时，先预热，再对着试管中药品部位集中加热C.固定试管时，试管口稍向下倾斜D.固定试管时，铁夹夹在离试管口 处3.实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾（另加少量的二氧化锰），分别制取氧气的数据分析如图依据图示信息所得出的分析正确的是（） A.反应时间较长的是高锰酸钾B.制取较多量的氧气时，宜选择氯酸钾为原料C.同时加热

2、，先收集到氧气的是氯酸钾D.加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加4.有a、b两份等质量的双氧水溶液，在a份中加入少量二氧化锰，下图是二者产生氧气的质量m与反应时间t的关系的图象，其中正确的是（ ） A.B.C.D.5.实验室需收集一瓶约含四分之一空气的氧气，下列操作正确的是（ ） A.B.C.D.6.下列装置或操作能达到实验目的是（） A.实验室制取并收集O2B.点燃酒精灯C.检查装置气密性D.利用排空法收集CO27.下列有关催化剂的说法下确的是（ ） A.催化剂都能加快化学反应速率B.催化剂在化学反应中能增加生成物的质量C.二氧化锰里所有反应的催化剂D.催化剂在化学反应前后质量和化学

3、性质不变8.如图所示是实验室常用的气体制取装置，在用双氧水和二氧化锰制取氧气的实验中，可选用的发生装置是和收集装置最合适的是（）A.a、cB.a、dC.b、cD.b、d9.将混有少量高锰酸钾的氯酸钾放在试管中加热，直到不再产生气体为止，试管中固体剩余物共有A.2种B.3种C.4种D.5种10.加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制氧气时，如图表示，某变量 y 随时间的变化趋势，y 表示的是（ ）A.生成氧气的质量B.固体中氧元素的质量C.固体中氯元素的质量分数D.固体中二氧化锰的质量分数11.下面是实验室制取氧气的操作：将高锰酸钾加入试管中 试管固定在铁架台上检查装置的气密性加热试管用排水法收集熄灭酒

4、精灯导管移出水面。正确顺序是( ) A.B.C.D.12.下列关于催化剂的叙述正确的是（ ） A.能加快物质的化学反应速率的是催化剂，减慢化学反应速率的不是催化剂B.加入二氧化锰可以使过氧化氢产生更多的氧气C.催化剂在催化过程中所有的性质不变D.同一个反应可以选用不同的催化剂13.下列图象分别与选项中的操作相对应，其中合理的是（ ） A.向一定量的盐酸和CaCl2混合溶液中滴入Na2CO3溶液B.向一定量的MnO2固体中加入一定量的过氧化氢溶液C.向一定量的盐酸中滴入NaOH溶液D.一定温度时，向一定量的饱和石灰水中加入生石灰14.已知氧化铜也可以催化过氧化氢的分解，现向一定量的过氧化氢的水溶

5、液中加入适量的氧化铜粉末，充分反应（忽略水的挥发）。下列图象不正确的是（ ） A.B.C.D.15.以下各装置能完成相应实验的是（ ） 检查装置气密性 收集氧气 比较催化效果 检验氧气 A.只有B.只有C.只有D.只有二、填空题16.收集氧气可采用排水法，是因为_，排水法收集氧气时不需验满，看到瓶口气泡向外冒，表示氧气已收集满；氧气还可采用向上排空气法，是因为_，用向上排空气法收集氧气需验满，将带火星的木条置于瓶口，木条复燃，氧气已收集满。 17.下列关于催化剂的说法正确的是_A化学反应前后，催化剂的质量和性质都不变B催化剂可以提高某些化学反应的速率C任何化学反应都需要催化剂D_ 18.实验室

6、用高锰酸钾制取氧气操作步骤如下： 将高锰酸钾装入试管内并用带有导气管的单孔橡皮塞塞紧试管口，点燃酒精灯先给试管预热，再对准药品部位加热，检查装置气密性，撤去酒精灯，停止加热，当气泡连续且均匀冒出才能进行收集氧气，把导气管移出水面，根据酒精灯和水槽的位置固定试管正确的操作顺序的序号是_ 19.请根据如图提供的实验装置（部分铁架台、铁夹省略），回答有关问题（1）写出图中标有、的仪器名称：_；_（2）实验室利用高锰酸钾制取氧气，发生反应的化学方程式为_，所用制氧气的发生装置为（填图中代号，下同）_，排水法的收集装置为_（3）实验室利用过氧化氢溶液制取氧气，发生反应的化学方程式为_，所用制氧气的发生装

7、置为_，向上排空气法的收集装置为_ 20.工业上用_的方法制取大量的氧气，这一变化利用了液态氧和液态氮的_不同，属于_变化。 21.潜艇中的氧气再生装置，有以下几种制氧的方法：加热高锰酸钾电解水在常温下过氧化钠固体与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气其中第_种方法最好，（填序号）反应原理是_（写反应的文字表达式）优点：_；_（答两点） 22.图1是实验室制取氧气的一些装置，据图回答有关问题（以下所选装置均填装置序号）（1）写出指定仪器的名称：_；_（2）若以高锰酸钾为原料，用C、D装置制取、收集氧气时，C装置中一处明显的错误是_；试管口略向下倾斜的原因是_；实验结束时，应先_ ， 后_ （3）实验室

8、在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂你认为图中最适合制取乙炔气体的发生装置是_；如果用图2装置收集乙炔，气体应从_（填“a”或“b”）端管口通入 23.某校研究性学习小组他们准备用加热高锰酸钾的方法制取氧气并验证氧气的性质（1）写出用该方法制取氧气的化学反应方程式式_（2）请指出图中所用仪器的名称：a_b_ c_d_（3）所用的装置图中有一些错误，请你指出来：_ 24.实验室通常采用_的方法来检验收集的气体是否为氧气；生活中通常采用_的方法降低水的硬度 25.将24.5g氯酸钾和8g二氧化锰共热，完全反应后得残渣22.9

9、g，残渣中含二氧化锰_g，它在反应中起_作用 26.根据如图所示装置，结合所学知识回答下列问题（1）写出图中仪器的名称_；（2）实验室用A装置制取氧气，写出反应的化学方程式_；（3）实验室用B、E、C装置制取并收集干燥的氧气，则E中应盛放的试剂是_；（4）实验室用D装置收集氧气，当_时开始收集；（5）E装置中充满水时，也可以作为氧气的收集装置，则氧气应从_端通入（填“a”或“b”） 27.在实验室里加热氯酸钾制氧气，为了加快反应速率常选用二氧化锰作催化剂，当氯酸钾完全分解后，试管里的固体物质是_和_；在这个反应前后，二氧化锰的_和_都没有改变 三、解答题28.用高锰酸钾制取氧气时为什么试管口要

10、略低于试管底？ 29.过去教材中实验室制氧气，常用氯酸钾与二氧化锰混合加热制取，装置如图所示，从预热到收集满一瓶(250mL)氧气大约810分钟，从反应后剩余的固体中回收二氧化锰比较困难，曾有同学去闻自己收集到的氧气，想找找吸氧的感觉，结果却闻到刺激性气味(少量氯酸钾发生副反应生成有毒的氯气).现行教材已改用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，你认为这样做的优点都有哪些? 四、实验探究题30.（2019乐山）如图是实验室的部分仪器或实验装置，回答有关问题（1）实验室要用KClO3和MnO2制取氧气，应选用发生装置是（填编号）_，若用排水法收集氧气，收集完毕后，应先_ （2）装满氧气的集气瓶应盖

11、上玻璃片后_（填正放或倒放）在桌面上，其验满的操作方法是_ 31.以下是小明同学设计的一个实验方案：实验 1：取 5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，把带火星的木条伸入试管。实验 2：向上述试管中加入1g 二氧化锰，再伸入带火星的木条。实验 3：待上述试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管。待试管中又没有现象发生时，再重复上述实验。请回答： （1）“实验 1”中的实验现象是_，原因是_。 （2）“实验2”说明了_。 （3）通过以上三个实验，得到的结论是_。 32.根据下列实验装置图回答问题：（1）用固体与液体在常温下反应产生气体应选装置（填序号，下同）为_；用固体受热反应产生气体应选_；收集难溶性气体应选_；收集常温下密度比空气大的气体应选_。 （2）你在实验室中用 _（填药品名）制取氧气，可选用上述_装置，该反映属哪种基本反应类型_。