2021_2022学年新教材高中数学第二章平面解析几何2.2.2第2课时直线的两点式方程与一般式方程训练含解析新人教B版选择性必修第一册.docx
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1、第二章平面解析几何2.2直线及其方程2.2.2直线的方程第2课时直线的两点式方程与一般式方程课后篇巩固提升必备知识基础练1.已知点A(-2,0),B(2,0),C(0,3),则ABC底边AB的中线的方程是()A.x=0B.x=0(0y3)C.y=0D.y=0(0x2)答案B解析由题意,点A(-2,0),B(2,0),C(0,3),可得底边AB的中点坐标为D(0,0),所以ABC底边AB的中线的方程是x=0(0y3).2.下列说法中正确的是()A.经过定点P0(x0,y0)的直线都可以用方程y-y0=k(x-x0)来表示B.经过定点A(0,b)的直线都可以用方程y=kx+b来表示C.不经过原点的
2、直线都可以用方程xa+yb=1来表示D.经过任意两个不同的点P1(x1,y1),P2(x2,y2)的直线都可以用方程(y-y1)(x2-x1)=(x-x1)(y2-y1)来表示答案D3.直线xa+yb=1过第一、三、四象限,则()A.a0,b0B.a0,b0C.a0D.a0,b0答案B4.(多选)若直线过点A(1,2),且在两坐标轴上截距的绝对值相等,则直线l的方程可能为()A.x-y+1=0B.x+y-3=0C.2x-y=0D.x-y-1=0答案ABC解析当直线经过原点时,斜率为k=2-01-0=2,所求的直线方程为y=2x,即2x-y=0;当直线不过原点时,设所求的直线方程为xy=k,把点
3、A(1,2)代入可得1-2=k,或1+2=k,求得k=-1或k=3,故所求的直线方程为x-y+1=0,或x+y-3=0.综上,所求的直线方程为2x-y=0,x-y+1=0,或x+y-3=0.故选A,B,C.5.若ac0,bc0,则直线ax+by+c=0可能是()答案C解析由题意知,直线方程可化为y=-abx-cb,ac0,bc0,-ab0,故直线的斜率小于0,在y轴上的截距大于0.6.过点A(1,4)且在两坐标轴上的截距相等的直线共有条.答案2解析当直线过坐标原点时,方程为y=4x,符合题意;当直线不过原点时,设直线方程为x+y=a,代入A的坐标得a=1+4=5.直线方程为x+y=5.所以过点
4、A(1,4)且在两坐标轴上的截距相等的直线共有2条.7.已知直线l:(m2+1)x-2y+1=0(m为常数),若直线l的斜率为12,则m=;若m=-1,直线l的倾斜角为.答案045解析直线l:(m2+1)x-2y+1=0(m为常数),直线l的斜率为12,12=m2+12,解得m=0;直线l:(m2+1)x-2y+1=0(m为常数),m=-1,直线l的斜率k=(-1)2+12=1,直线l的倾斜角为45.8.设直线l的方程为(m2-2m-3)x+(2m2+m-1)y=2m-6,根据下列条件分别求m的值.(1)直线经过定点P(2,-1);(2)直线在y轴上的截距为6;(3)直线与y轴垂直.解(1)由
5、于点P在直线l上,即点P的坐标(2,-1)符合方程(m2-2m-3)x+(2m2+m-1)y=2m-6,把点P的坐标(2,-1)代入方程,得2(m2-2m-3)-(2m2+m-1)=2m-6,解得m=17.(2)令x=0,得y=2m-62m2+m-1,根据题意可知2m-62m2+m-1=6,解得m=-13或0.(3)直线与x轴平行,则有m2-2m-3=0,2m2+m-10,解得m=3.9.已知ABC的三个顶点分别为A(0,4),B(-2,6),C(-8,0).(1)求边AC和AB所在直线的方程;(2)求AC边上的中线BD所在直线的方程.解(1)由截距式,得边AC所在直线的方程为x-8+y4=1
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