人教版九年级数学上册第二十三章旋转专题攻克试题.docx
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- 人教版 九年级 数学 上册 第二十三 旋转 专题 攻克 试题
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1、人教版九年级数学上册第二十三章旋转专题攻克 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、在方格纸中,选择标有序号中的一个小正方形涂黑,与图中阴影部分构成中心对称图形该小正方形的序号是()ABCD2、在图
2、中,将方格纸中的图形绕O点顺时针旋转90得到的图形是()ABCD3、如图,在中,将绕点逆时针旋转到的位置,使得,则的度数是()ABCD4、如图,将RtABC绕直角顶点C顺时针旋转90,得到ABC,连接AA,若1=25,则BAA的度数是()A70B65C60D555、如图,在方格纸上建立的平面直角坐标系中,将绕点按顺时针方向旋转90,得到,则点的坐标为()ABCD6、在下列面点烘焙模具中,其图案是中心对称图形的是()ABCD7、下列图形中既是中心对称图形,又是轴对称图形的是()ABCD8、2022年新年贺词中提到“人不负青山,青山定不负人”,下列四个有关环保的图形中,是轴对称图形,但不是中心对称
3、图形的是()ABCD9、如图,已知正方形的边长为4,以点C为圆心,2为半径作圆,P是上的任意一点,将点P绕点D按逆时针方向旋转,得到点Q,连接,则的最大值是()A6BCD10、如图,ABC是等边三角形,D为BC边上的点,ABD经旋转后到达ACE的位置,那么旋转角为()A75B60C45D15第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、在44的方格中有五个同样大小的正方形如图摆放,移动其中一个正方形到空白方格中,与其余四个正方形组成的新图形是一个轴对称图形,这样的移法共有_种2、下列4种图案中,是中心对称图形的有_个3、如图所示,五角星的顶点是一个正五边形的五个顶点,
4、这个五角星绕中心至少旋转_度能和自身重合4、在平面直角坐标系中,点(3,2)关于原点对称的点的坐标是_5、如图,把ABC绕点C按顺时针方向旋转35,得到,交AC于点D,若,则A= 三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,已知线段OA在平面直角坐标系中,O是原点(1)将OA绕点O顺时针旋转60得到,过点作轴,垂足为B请在图中用不含刻度的直尺和圆规分别作出、;(2)若,则的面积是_2、如图,D 是 的边 延长线上一点,连接 ,把 绕点 顺时针旋转 60恰好得到 ,其中,是对应点,若 ,求 的度数3、(1)如图1,等边ABC内有一点P,若AP8,BP15,CP17,求APB的大小;(
5、提示:将ABP绕顶点A旋转到ACP处)(2)如图2,在ABC中,CAB90,ABAC,E、F为BC上的点,且EAF45求证:EF2BE2+FC2;(3)如图3,在ABC中,C90,ABC30,点O为ABC内一点,连接AO、BO、CO,且AOCCOBBOA120,若AC,求OA+OB+OC的值4、如图,已知ABC中,AB=AC,把ABC绕A点沿顺时针方向旋转得到ADE,连接BD、CE交于点F(1)求证:;(2)若AB=2,当四边形ADFC是菱形时,求BF的长5、小明在一次数学活动中,进行了如下的探究活动:如图,在矩形ABCD中,AB=8,AD=6,以点B为中心,顺时针旋转矩形ABCD,得到矩形B
6、EFG,点A、D、C的对应点分别为E、F、G(1)如图1,当点E落在CD边上时,求DE的长;(2)如图2,当点E落在线段DF上时,BE与CD交于点H求证:ABDEBD;求DH的长(3)如图3,若矩形ABCD对角线ACBD相交于点P,连接PE、PF,记PEF面积为S,请直接写出S的最值-参考答案-一、单选题1、B【解析】【分析】直接利用中心对称图形的性质得出答案即可【详解】解:如图,把标有序号的白色小正方形涂黑,就可以使图中的黑色部分构成一个中心对称图形,故选B【考点】本题考查了利用旋转设计图案和中心对称图形的定义,要知道,一个图形绕端点旋转180所形成的图形叫中心对称图形2、B【解析】【分析】
7、根据旋转的性质,找出图中三角形的关键处(旋转中心)按顺时针方向旋转90后的形状即可选择答案【详解】根据旋转的性质可知,绕O点顺时针旋转90得到的图形是 故选B【考点】本题考查了旋转的性质旋转变化前后,对应线段、对应角分别相等,图形的大小、形状都不改变3、C【解析】【分析】根据旋转的性质得AC=AC,BAB=CAC,再根据等腰三角形的性质得ACC=ACC,然后根据平行线的性质由CCAB得ACC=CAB=70,则ACC=ACC=70,再根据三角形内角和计算出CAC=40,所以BAB=40【详解】绕点逆时针旋转到的位置,故选C.【考点】本题考查了旋转的性质:旋转前后两图形全等;对应点到旋转中心的距离
8、相等;对应点与旋转中心的连线段的夹角等于旋转角也考查了平行线的性质4、B【解析】【分析】根据旋转的性质可得AC=AC,然后判断出ACA是等腰直角三角形,根据等腰直角三角形的性质可得CAA=45,再根据三角形的内角和定理可得结果【详解】RtABC绕直角顶点C顺时针旋转90得到ABC,AC=AC,ACA是等腰直角三角形,CAA=45,CAB=20=BACBAA=180-70-45=65,故选:B【考点】本题考查了旋转的性质,等腰直角三角形的判定与性质,三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和的性质,熟记各性质并准确识图是解题的关键5、A【解析】【分析】根据网格结构作出旋转后的图形,然后根据平面
9、直角坐标系写出点B的坐标即可【详解】ABO如图所示,点B(2,1)故选A【考点】本题考查了坐标与图形变化,熟练掌握网格结构,作出图形是解题的关键6、D【解析】【分析】根据中心对称图形的性质得出图形旋转180,与原图形能够完全重合的图形是中心对称图形,分别判断得出即可【详解】解:A.不是中心对称图形,不符合题意;B.不是中心对称图形,不符合题意;C.不是中心对称图形,不符合题意;D.是中心对称图形,符合题意;故选:D【考点】此题主要考查了中心对称图形的性质,根据中心对称图形的定义判断图形是解决问题的关键7、C【解析】【详解】解:选项A,B中的图形是轴对称图形,不是中心对称图形,故A,B不符合题意
10、;选项C中的图形既是轴对称图形,也是中心对称图形,故C符合题意;选项D中的图形不是轴对称图形,是中心对称图形,故D不符合题意,故选C【考点】本题考查的是轴对称图形与中心对称图形的识别,把一个图形沿某条直线对折,直线两旁的部分能够完全重合,则这个图形是轴对称图形,把一个图形绕某点旋转后能够与自身重合,则这个图形是中心对称图形,掌握“轴对称图形与中心对称图形的定义”是解本题的关键.8、D【解析】【分析】轴对称图形:如果一个平面图形沿着一条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形中心对称图形:在平面内,把一个图形绕着某个点旋转180,如果旋转后的图形与另一个图形重合,那么就
11、说明这两个图形的形状关于这个点成中心对称根据轴对称图形、和中心对称图形的概念,即可完成解题【详解】解:根据轴对称和中心对称的概念,选项A、B、C、D中,是轴对称图形的是B、D,是中心对称图形的是B故选:D【考点】本题主要轴对称图形、中心对称图形的概念,熟练掌握知识点是解答本题的关键9、A【解析】【分析】连接CP,AQ,以A为圆心,以AQ为半径画圆,延长BA交于E根据正方形的性质,旋转的性质,角的和差关系,全等三角形的判定定理和性质求出AQ的长度,根据三角形三边关系确定当点Q与点E重合时,BQ取得最大值,最后根据线段的和差关系计算即可【详解】解:如下图所示,连接CP,AQ,以A为圆心,以AQ为半
12、径画圆,延长BA交于E正方形ABCD的边长为4,的半径为2,AD=CD=AB=4,ADC=90,CP=2点P绕点D按逆时针方向旋转90得到点Q,QDP=90,QD=PDADC=QDPADC-QDC=QDP-QDC,即ADQ=CDPAQ=CP=2AE=AQ=2P是上任意一点,点Q在上移动当点Q与点E重合时,BQ取得最大值为BEBE=AE+AB=6故选:A【考点】本题考查正方形的性质,旋转的性质,角的和差关系,全等三角形的判定定理和性质,三角形三边关系,线段的和差关系,综合应用这些知识点是解题关键10、B【解析】【分析】根据题意可知旋转角为,根据等边三角形的性质即可求解【详解】解:ABD经旋转后到
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