人教版九年级数学上册第二十三章旋转综合练习试题(含答案解析版).docx
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- 人教版 九年级 数学 上册 第二十三 旋转 综合 练习 试题 答案 解析
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1、人教版九年级数学上册第二十三章旋转综合练习 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、在下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()A等边三角形B直角三角形C正五边形D矩形2、如图,将绕点顺时
2、针旋转得到,使点的对应点恰好落在边上,点的对应点为,连接下列结论一定正确的是()ABCD3、下列所述图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A等腰三角形B等边三角形C菱形D平行四边形4、下列图形中既是轴对称图形,也是中心对称图形的是()ABCD5、如图,菱形对角线交点与坐标原点重合,点,则点的坐标为()ABCD6、把图中的交通标志图案绕着它的中心旋转一定角度后与自身重合,则这个旋转角度至少为()A30B90C120D1807、如图,在正方形ABCD中,将边BC绕点B逆时针旋转至,连接,若,则线段BC的长度为()A4B5CD8、如图,RtABC中,C=90,A=30,AB=20,点P是AC
3、边上的一个动点,将线段BP绕点B顺时针旋转60得到线段BQ,连接CQ则在点P运动过程中,线段CQ的最小值为()A4B5C10D59、如图,在中, 将绕点逆时针旋转得到,其中点与 点是对应点,且点在同一条直线上;则的长为()ABCD10、在平面直角坐标系中,点关于原点对称点在()A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,在平面直角坐标系中,等腰直角三角形OAB,点O为坐标原点,点B在x轴上,点A的坐是(1,1)若将绕点O顺时针方向依次旋转45后得到,可得,则的坐标是_2、如图,将等边AOB放在平面直角坐标系中,点A的坐标
4、为,点B在第一象限,将等边AOB绕点O顺时针旋转180得到AOB,则点B的坐标是_3、点A(1,-5)关于原点的对称点为点B,则点B的坐标为_4、在平面直角坐标系中,点P(3,1)关于坐标原点中心对称的点P的坐标是_5、将点绕原点O顺时针旋转得到点,则点落在第_象限三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标(2,0),点C是y轴上的动点,当点C在y轴上移动时,始终保持是等边三角形(点A、C、P按逆时针方向排列);当点C移动到O点时,得到等边三角形AOB(此时点P与点B重合)初步探究(1)点B的坐标为 ;(2)点C在y轴上移动过程中,当等边三角形ACP
5、的顶点P在第二象限时,连接BP,求证:;深入探究(3)当点C在y轴上移动时,点P也随之运动,探究点P在怎样的图形上运动,请直接写出结论,并求出这个图形所对应的函数表达式;拓展应用(4)点C在y轴上移动过程中,当OP=OB时,点C的坐标为 2、如图是由边长为的小正方形构成的的网格,线段的端点均在格点上,请按要求画图画出一个即可(1)在图中以为边画一个四边形,使它的另外两个顶点在格点上,且该四边形是中心对称图形,但不是轴对称图形;(2)在图中以为对角线画一个四边形,使它的另外两个顶点在格点上,且所画四边形既是轴对称图形又是中心对称图形3、如图,点M是ABC的边BA上的动点,BC6,连接MC,并将线
6、段MC绕点M逆时针旋转90得到线段MN(1)作MHBC,垂足H在线段BC上,当CMHB时,判断点N是否在直线AB上,并说明理由;(2)若ABC30,NCAB,求以MC、MN为邻边的正方形的面积S4、如图1,在ABC中,BAC90,ABAC,点D在边AC上,CDDE,且CDDE,连接BE,取BE的中点F,连接DF(1)请直接写出ADF的度数及线段AD与DF的数量关系;(2)将图1中的CDE绕点C按逆时针旋转,如图2,(1)中ADF的度数及线段AD与DF的数量关系是否仍然成立?请说明理由;如图3,连接AF,若AC3,CD1,求SADF的取值范围5、在RtABC中,BAC90,ABAC,动点D在直线
7、BC上(不与点B,C重合),连接AD,把AD绕点A逆时针旋转90得到AE,连接DE,F,G分别是DE,CD的中点,连接FG【特例感知】(1)如图1,当点D是BC的中点时,FG与BD的数量关系是,FG与直线BC的位置关系是;【猜想论证】(2)当点D在线段BC上且不是BC的中点时,(1)中的结论是否仍然成立?请在图2中补全图形;若成立,请给出证明;若不成立,请说明理由【拓展应用】(3)若ABAC=,其他条件不变,连接BF、CF当ACF是等边三角形时,请直接写出BDF的面积-参考答案-一、单选题1、D【解析】【分析】根据轴对称图形和中心对称图形的概念逐一判断可得【详解】解:A等边三角形是轴对称图形,
8、不是中心对称图形,不符合题意;B直角三角形既不是轴对称图形,也不是中心对称图形,不符合题意;C正五边形是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意;D矩形既是轴对称图形,又是中心对称图形,符合题意;故选:D【考点】本题主要考查中心对称图形和轴对称图形,解题的关键是掌握把一个图形绕某一点旋转180,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形2、D【解析】【分析】利用旋转的性质得AC=CD,BC=EC,ACD=BCE,所以选项A、C不一定正确再根据等腰三角形的性质即可得出,所以选项D正确;再根据
9、EBC=EBC+ABC=A+ABC=-ACB判断选项B不一定正确即可【详解】解:绕点顺时针旋转得到,AC=CD,BC=EC,ACD=BCE,A=CDA=;EBC=BEC=,选项A、C不一定正确,A =EBC,选项D正确EBC=EBC+ABC=A+ABC=-ACB不一定等于,选项B不一定正确;故选D【考点】本题考查了旋转的性质:对应点到旋转中心的距离相等;对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角;旋转前、后的图形全等也考查了等腰三角形的性质3、C【解析】【分析】根据轴对称图形和中心对称图形的概念对各选项分析判断即可得解【详解】解:A、等腰三角形是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项错误;B、等
10、边三角形是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项错误;C、菱形既是轴对称图形,又是中心对称图形,故本选项正确;D、平行四边形不是轴对称图形,是中心对称图形,故本选项错误故选C【考点】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合4、B【解析】【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解【详解】解:A、既不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故此选项不符合题意;B、既是轴对称图形,也是中心对称图形,故此选项符合题意;C、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不符合题意;D、不是轴对称图形,是
11、中心对称图形,故此选项不符合题意故选:B【考点】此题主要考查了中心对称图形与轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合5、B【解析】【分析】根据菱形的中心对称性,A、C坐标关于原点对称,利用横反纵也反的口诀求解即可【详解】菱形是中心对称图形,且对称中心为原点,A、C坐标关于原点对称,C的坐标为,故选C【考点】本题考查了菱形的中心对称性质,原点对称,熟练掌握菱形的性质,关于原点对称点的坐标特点是解题的关键6、C【解析】【分析】根据图形的对称性,用360除以3计算即可得解【详解】解:3603=120,旋转的
12、角度是120的整数倍,旋转的角度至少是120故选C【考点】本题考查了旋转对称图形,仔细观察图形求出旋转角是120的整数倍是解题的关键7、D【解析】【分析】根据旋转的性质,可知BCBC取点O为线段CC的中点,并连接BO根据等腰三角形三线合一的性质、正方形的性质及直角三角形的性质,可证得RtOBC RtCCD,从而证得OCCD,BOC C,再利用勾股定理即可求解【详解】解:如图,取点O为线段CC的中点,并连接BO依题意得,BCBCBOC CBOC90在正方形ABCD中,BCCD,BCD90OCBCCD90又C CD 90CDCCCD90OCBCDC在RtOBC和RtCCD中RtOBC RtCCD(
13、AAS)OCCD2C C2 OC 224BOC C4在RtBOC中BC故选:D【考点】本题考查了旋转的性质、正方形的性质、等腰三角形的性质、直角三角形的性质、全等三角形的判定和性质及勾股定理的运用等知识,解题的关键是辅助线的添加8、D【解析】【分析】将RtABC绕点B顺时针旋转60得到,再设线段的中点为M,并连接CM根据线段BP的旋转方式确定点Q在线段上运动,再根据垂线段最短确定当Q与点M重合时,CQ取得最小值为CM根据C=90,A=30,AB=20求出BC的长度,再根据旋转的性质求出和的长度,根据线段的和差关系确定点C是线段的中点,进而确定CM是的中位线,再根据三角形中位线定理即可求出CM的
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