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类型人教版九年级数学上册第二十三章旋转难点解析练习题(含答案解析).docx

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    人教版 九年级 数学 上册 第二十三 旋转 难点 解析 练习题 答案
    资源描述:

    1、人教版九年级数学上册第二十三章旋转难点解析 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图,在正方形ABCD中,将边BC绕点B逆时针旋转至,连接,若,则线段BC的长度为()A4B5CD2、如图,将AB

    2、C绕点B顺时针旋转50得DBE,点C的对应点恰好落在AB的延长线上,连接AD,下列结论不一定成立的是()AAB=DBBCBD=80CABD=EDABCDBE3、如图,在平面直角坐标系中,已知点P(0,2),点A(4,2)以点P为旋转中心,把点A按逆时针方向旋转60,得点B在,四个点中,直线PB经过的点是()ABCD4、如图,在方格纸中,将绕点按顺时针方向旋转90后得到,则下列四个图形中正确的是( )ABCD5、二次函数的图象的顶点坐标是,且图象与轴交于点将二次函数的图象以原点为旋转中心顺时针旋转180,则旋转后得到的函数解析式为()ABCD6、如图,边长为5的等边三角形中,M是高所在直线上的一

    3、个动点,连接,将线段绕点B逆时针旋转得到,连接则在点M运动过程中,线段长度的最小值是()AB1C2D7、在下列面点烘焙模具中,其图案是中心对称图形的是()ABCD8、如图,已知正方形的边长为3,点E是边上一动点,连接,将绕点E顺时针旋转到,连接,则当之和取最小值时,的周长为()ABCD9、如图,点O为矩形ABCD的对称中心,点E从点A出发沿AB向点B运动,移动到点B停止,延长EO交CD于点F,则四边形AECF形状的变化依次为()A平行四边形正方形平行四边形矩形B平行四边形菱形平行四边形矩形C平行四边形正方形菱形矩形D平行四边形菱形正方形矩形10、如图,在方格纸上建立的平面直角坐标系中,将绕点按

    4、顺时针方向旋转90,得到,则点的坐标为()ABCD第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、已知点与点关于原点对称,则的值为_2、如图,ABC中,AB=6,DEAC,将BDE绕点B顺时针旋转得到BDE,点D的对应点D落在边BC上已知BE=5,DC=4,则BC的长为_3、将图1剪成若干小块,再图2中进行拼接平移后能够得到、中的_4、在44的方格中有五个同样大小的正方形如图摆放,移动其中一个正方形到空白方格中,与其余四个正方形组成的新图形是一个轴对称图形,这样的移法共有_种5、如图,在平面直角坐标系中,由绕点顺时针旋转而得,则所在直线的解析式是_三、解答题(5小题,每

    5、小题10分,共计50分)1、如图,在中,ACB90,ACBC点D是BC延长线上一点,连接AD将线段AD绕点A逆时针旋转90,得到线段AE过点E作,交AB于点F(1)直接写出AFE的度数是_;求证:DACE;(2)用等式表示线段AF与DC的数量关系,并证明2、如图,在平面直角坐标系中,ABC的顶点坐标分别为A(1,0),B(4,1),C(2,2)(1)直接写出点B关于原点对称的点B的坐标: ;(2)平移ABC,使平移后点A的对应点A1的坐标为(2,1),请画出平移后的A1B1C1;(3)画出ABC绕原点O逆时针旋转90后得到的A2B2C23、如图,在等腰ABC中,点D为直线BC上一动点(点D不B

    6、、C重合),以AD为边向右侧作正方形ADEF,连接CF【猜想】如图,当点D在线段BC上时,直接写出CF、BC、CD三条线段的数量关系【探究】如图,当点D在线段BC的延长线上时,判断CF、BC,CD三条线段的数量关系,并说明理由【应用】如图,当点D在线段BC的反向延长线上时,点A、F分别在直线BC两侧,AEDF交点为点O连接CO,若,则 4、在平面直角坐标系中,四边形是矩形,点,点,点以点为中心,顺时针旋转矩形,得到矩形,点的对应点分别为,记旋转角为(1)如图,当时,求点的坐标;(2)如图,当点落在的延长线上时,求点的坐标;(3)当点落在线段上时,求点的坐标(直接写出结果即可)5、如图,点E为正

    7、方形ABCD外一点,AEB90,将RtABE绕A点逆时针方向旋转90得到ADF,DF的延长线交BE于H点(1)试判定四边形AFHE的形状,并说明理由;(2)已知BH7,DH17,求BC的长-参考答案-一、单选题1、D【解析】【分析】根据旋转的性质,可知BCBC取点O为线段CC的中点,并连接BO根据等腰三角形三线合一的性质、正方形的性质及直角三角形的性质,可证得RtOBC RtCCD,从而证得OCCD,BOC C,再利用勾股定理即可求解【详解】解:如图,取点O为线段CC的中点,并连接BO依题意得,BCBCBOC CBOC90在正方形ABCD中,BCCD,BCD90OCBCCD90又C CD 90

    8、CDCCCD90OCBCDC在RtOBC和RtCCD中RtOBC RtCCD(AAS)OCCD2C C2 OC 224BOC C4在RtBOC中BC故选:D【考点】本题考查了旋转的性质、正方形的性质、等腰三角形的性质、直角三角形的性质、全等三角形的判定和性质及勾股定理的运用等知识,解题的关键是辅助线的添加2、C【解析】【分析】利用旋转的性质得ABCDBE ,BA=BD,BC=BE,ABD=CBE=50,C=E,再由A、B、E三点共线,由平角定义求出CBD=80,由三角形外角性质判断出ABDE【详解】解:ABC绕点B顺时针旋转50得DBE, AB=DB,BC=BE,ABD=CBE=50,ABCD

    9、BE ,故选项A、D一定成立;点C的对应点E恰好落在AB的延长线上,ABD+CBE+CBD =180,.CBD=180-50-50=80,故选项B一定成立;又 ABD=E+BDE,ABDE,故选项C错误,故选C【考点】本题主要考查了旋转的性质:对应点到旋转中心的距离相等;对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角;旋转前、后的图形全等3、B【解析】【分析】根据含30角的直角三角形的性质可得B(2,2+2),利用待定系数法可得直线PB的解析式,依次将M1,M2,M3,M4四个点的一个坐标代入y=x+2中可解答【详解】解:点A(4,2),点P(0,2),PAy轴,PA=4,由旋转得:APB=60,A

    10、P=PB=4,如图,过点B作BCy轴于C,BPC=30,BC=2,PC=2,B(2,2+2),设直线PB的解析式为:y=kx+b,则,直线PB的解析式为:y=x+2,当y=0时,x+2=0,x=-,点M1(-,0)不在直线PB上,当x=-时,y=-3+2=1,M2(-,-1)在直线PB上,当x=1时,y=+2,M3(1,4)不在直线PB上,当x=2时,y=2+2,M4(2,)不在直线PB上故选:B【考点】本题考查的是图形旋转变换,待定系数法求一次函数的解析式,确定点B的坐标是解本题的关键4、B【解析】【分析】根据绕点按顺时针方向旋转90逐项分析即可【详解】A、是由关于过B点与OB垂直的直线对称

    11、得到,故A选项不符合题意;B、是由绕点按顺时针方向旋转90后得到,故B选项符合题意;C、与对应点发生了变化,故C选项不符合题意;D、是由绕点按逆时针方向旋转90后得到,故D选项不符合题意故选:B【考点】本题考查旋转变换解题的关键是弄清旋转的方向和旋转的度数5、C【解析】【分析】设将二次函数的图象以原点为旋转中心顺时针旋转180后为:;根据旋转的性质,得的图象的顶点坐标是,且图象与轴交于点,得,再通过列方程并求解,即可得到表达式并转换为顶点式,即可得到答案【详解】设将二次函数的图象以原点为旋转中心顺时针旋转180后为:二次函数的图象的顶点坐标是,且图象与轴交于点的图象的顶点坐标是,且图象与轴交于

    12、点 , 故选:C【考点】本题考查了二次函数、旋转的知识;解题的关键是熟练掌握二次函数图像及解析式、旋转的性质,从而完成求解6、A【解析】【分析】取CB的中点G,连接MG,根据等边三角形的性质可得BH=BG,再求出HBN=MBG,根据旋转的性质可得MB=NB,然后利用“边角边”证明MBGNBH,再根据全等三角形对应边相等可得HN=MG,然后根据垂线段最短可得MGCH时最短,再根据BCH=30求解即可【详解】解:如图,取BC的中点G,连接MG,旋转角为60,MBH+HBN=60,又MBH+MBC=ABC=60,HBN=GBM,CH是等边ABC的对称轴,HB=AB,HB=BG,又MB旋转到BN,BM

    13、=BN,在MBG和NBH中,MBGNBH(SAS),MG=NH,根据垂线段最短,MGCH时,MG最短,即HN最短,此时BCH=60=30,CG=AB=5=2.5,MG=CG=,HN=,故选A【考点】本题考查了旋转的性质,等边三角形的性质,全等三角形的判定与性质,垂线段最短的性质,作辅助线构造出全等三角形是解题的关键,也是本题的难点7、D【解析】【分析】根据中心对称图形的性质得出图形旋转180,与原图形能够完全重合的图形是中心对称图形,分别判断得出即可【详解】解:A.不是中心对称图形,不符合题意;B.不是中心对称图形,不符合题意;C.不是中心对称图形,不符合题意;D.是中心对称图形,符合题意;故

    14、选:D【考点】此题主要考查了中心对称图形的性质,根据中心对称图形的定义判断图形是解决问题的关键8、A【解析】【分析】连接 BF,过点F作FGAB交AB延长线于点G,通过证明AEDGFE(AAS),确定F点在BF的射线上运动;作点C关于BF的对称点C,由三角形全等得到CBF=45,从而确定C点在AB的延长线上;当D、F、C三点共线时,DF+CF=DC最小,在RtADC中,AD=3,AC=6,求出DC=3即可【详解】解:连接 BF,过点F作FGAB交AB延长线于点G,将ED绕点E顺时针旋转90到EF,EFDE,且EF=DE,AEDGFE(AAS),FG=AE,F点在BF的射线上运动,作点C关于BF

    15、的对称点C,EG=DA,FG=AE,AE=BG,BG=FG,FBG=45,CBF=45,BF是CBC的角平分线,即F点在CBC的角平分线上运动,C点在AB的延长线上,当D、F、C三点共线时,DF+CF=DC最小,在RtADC中,AD=3,AC=6,DC=3,DF+CF的最小值为3,此时的周长为故选:A【考点】本题考查了旋转的性质,正方形的性质,轴对称求最短路径;能够将线段的和通过轴对称转化为共线线段是解题的关键9、B【解析】【分析】根据对称中心的定义,根据矩形的性质,可得四边形AECF形状的变化情况【详解】解:观察图形可知,四边形AECF形状的变化依次为平行四边形菱形平行四边形矩形故选:B【考

    16、点】考查了中心对称,矩形的性质,平行四边形的判定与性质,菱形的性质,根据EF与AC的位置关系即可求解10、A【解析】【分析】根据网格结构作出旋转后的图形,然后根据平面直角坐标系写出点B的坐标即可【详解】ABO如图所示,点B(2,1)故选A【考点】本题考查了坐标与图形变化,熟练掌握网格结构,作出图形是解题的关键二、填空题1、【解析】【分析】根据已知条件求出a,b,代入求值即可;【详解】点与点关于原点对称,;故答案是【考点】本题主要考查了平面直角坐标系点的对称,准确计算是解题的关键2、【解析】【详解】解:由旋转可得,BE=BE=5,BD=BD,DC=4,BD=BC4,即BD=BC4,DEAC,即,

    17、解得BC=(负值已舍去),即BC的长为故答案为【考点】本题主要考查了旋转的性质,解一元二次方程以及平行线分线段成比例定理的运用,解题时注意:对应点到旋转中心的距离相等解决问题的关键是依据平行线分线段成比例定理,列方程求解3、#【解析】【详解】解:根据图形1可得剪成若干小块,再图2中进行拼接平移后能够得到、,不能拼成,故答案为:4、13【解析】【分析】根据轴对称图形的性质,分别移动一个正方形,即可得出符合要求的答案【详解】如图所示:故一共有13画法.5、【解析】【分析】过点C作CDx轴于点D,易知ACDBAO(AAS),已知A(2,0),B(0,1),从而求得点C坐标,设直线AC的解析式为y=k

    18、x+b,将点A,点C坐标代入求得k和b,从而得解【详解】解: 过点作轴于点,BOA=ADC=90.BAC=90,BAO+CAD=90.ABO+BAO=90,CAD=ABO.AB=AC,.设直线的解析式为,将点,点坐标代入得直线的解析式为故答案为【考点】本题是几何图形旋转与待定系数法求一次函数解析式的综合题,难度中等三、解答题1、 (1);见解析(2);证明见解析【解析】【分析】(1)根据AC=BC,ACB=90,得出,根据,得出,即可得出的度数;延长EF交EF于点G,并得出,由,得出DACE;(2)先证明,得出,根据得出,从而得出,即可得出(1)解:AC=BC,ACB=90,;延长EF交EF于

    19、点G,如图所示:,将线段AD绕点A逆时针旋转90得到线段AE,;(2);理由如下:将线段AD绕点A逆时针旋转90得到线段AE,在和中,【考点】本题主要考查了等腰直角三角形的性质,三角形全等的判定和性质,平行线的性质,解直角三角形,旋转的性质,作出相应的辅助线,熟练掌握全等三角形的判定方法是解题的关键2、(1)(4,1);(2)见解析;(3)见解析【解析】【分析】(1)根据关于原点对称的两点的横纵坐标均与原来点的横纵坐标互为相反数,据此可得答案;(2)将三个点分别向右平移3个单位、再向上平移1个单位,继而首尾顺次连接即可;(3)将三个点分别绕原点O逆时针旋转90后得到对应点,再首尾顺次连接即可【

    20、详解】(1)点B关于原点对称的点B的坐标为(4,1),故答案为:(4,1);(2)如图所示,A1B1C1即为所求(3)如图所示,A2B2C2即为所求【考点】本题主要考查作图平移变换、旋转变换,解题的关键是掌握平移变换和旋转变换的定义与性质,并据此得出变换后的对应点3、【猜想】CD= BC- CF,理由见解析;【探究】CF= BC+ CD,理由见解析;【应用】【解析】【分析】【猜想】 利用SAS证明BADCAF,得出BD= CF,然后根据线段的和差关系可得结论;【探究】利用SAS证明BADCAF,得出BD= CF,然后根据线段的和差关系可得出结论;【应用】 利用SAS证明BADCAF,得出BD=

    21、 CF,ACF=ABD = 135,求出DCF= 90,在RtDCF中利用勾股定理求出DF,利用直角三角形的斜边中线的性质可得结论【详解】解:【猜想】CD= BC- CF,理由如下:BAC=90,AB=AC,ABC=ACB=45,四边形ADEF是正方形,AD= AF,DAF= 90=BAC,BAD=FAC,在BAD和CAF中, ,BADCAF (SAS),BD= CF,CD= BC- BD,CD= BC- CF:解:【探究】CF= BC+ CD,理由如下:BAC= 90,AB= AC,ABC=ACB=45,四边形 ADEF是正方形, AD= AF,DAF= 90,BAD=BAC +DAC,CA

    22、F=DAF+DAC,在BAD和CAF中, ,BADCAF (SAS),BD= CF,BD= BCCD,CF= BC+CD;解:【应用】BAC= 90,AB= AC,ABC=ACB=45,四边形ADEF是正方形,AD= AF,DAF= 90,BAC=DAF,BAD=CAF,在BAD和CAF中,BADCAF (SAS),BD=CF,ACF=ABD= 180- 45= 135,,FCD=ACF-ACB = 90,FCD为直角三角形, ,CD= BC+ BD, CD = BC+CF= 2+1=3, ,正方形ADEF中,O为DF中点, ,故答案为: 【考点】本题是四边形综合题,主要考查了等腰直角三角形的

    23、性质,全等三角形的判定和性质,正方形的性质,直角三角形斜边中线的性质等知识点,解题的关键是能够综合运用运用有关的知识解决问题4、(1)点的坐标为;(2)点的坐标为;(3)点的坐标为【解析】【分析】(1) 过点作轴于根据已知条件可得出AD=6,再直角三角形ADG中可求出DG,AG的长,即可确定点D的坐标.(2) 过点作轴于于可得出,根据勾股定理得出AE的长为10,再利用面积公式求出DH,从而求出OG,DG的长,得出答案(3) 连接,作轴于G,由旋转性质得到,从而可证,继而可得出结论.【详解】解:(1)过点作轴于,如图所示:点,点,以点为中心,顺时针旋转矩形,得到矩形,在中,点的坐标为;(2)过点

    24、作轴于于,如图所示:则,点的坐标为;(3)连接,作轴于G,如图所示:由旋转的性质得:, ,在和中,点的坐标为【考点】本题考查的知识点是坐标系内矩形的旋转问题,用到的知识点有勾股定理,全等三角形的判定与性质等,做此类题目时往往需要利用数形结合的方法来求解,根据每一个问题做出不同的辅助线是解题的关键.5、 (1)四边形AFHE是正方形,理由见解析;(2)13【解析】【分析】(1 )根据旋转的性质可得AEBAFD90,EAF90,AEAF,从而可得四边形AFHE是正方形;(2 )连接BD,先在RtDHB中利用勾股定理求出BD,再在RtBCD中求出BC,即可解答(1)解:四边形AFHE是正方形,理由:由旋转得:AEBAFD90,EAF90,AFH180AFD90,四边形AFHE是矩形,由旋转得:AEAF,四边形AFHE是正方形;(2)连接BD,四边形AFHE是正方形,DHE90,DHB180DHE90,BH7,DH17,BD13,四边形ABCD是正方形,BCCD,C90,BC13,BC的长为13【考点】本题主要考查了正方形的性质、勾股定理及旋转性质,作辅助线直角三角形是解题关键

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