人教版九年级物理13.2内能导学案.docx

1、课题：13.2内能 年级：九年级物理 使用时间： 主备人： 林增梅 审核人： 李晓 尹治静 学习目标1、了解内能的概念，能简单描述温度和内能的关系；2、知道改变物体的内能的两种方式；3、知道热传递过程中，所传递内能的多少叫做热量及热量的单位；重点: 改变物体的内能的两种方式；难点:温度、热量、内能的联系与区别；学习过程第一部分 学习探究主问题1.内能 第一步：自学探究自学要求：自学课本第7页，理解相关概念并独立完成下面内容：1、_ _叫做动能，运动物体的_越大，_越大，动能就越大。一切_的物体都具有动能。物质是由_组成的，一切物质的分子都在不停地做_的运动。综合以上知识，猜想：分子应该_(填“

2、具有”或“没有”）动能。2、_ _叫做重力势能，_ _叫做弹性势能。分子之间既有_力又有_力，从能量的角度分析：物体发生弹性形变时具有_能，类似地，互相吸引或排斥的分子由于运动会经常偏离其平衡位置，猜想：分子应该_（填“具有”或“没有”）势能。3、物体内部所有分子_的动能与_能的总和叫做物体的内能。一切物体都具有内能，同一个物体，温度越高，分子热运动越_，内能就越_。第二步：互学探究1、为什么物体温度降低时，内能会减少？2、内能和机械能的区别主问题2.物体内能的改变第一步：互学探究先自学课本第8-9页，再小组讨论完成下面问题。 1、讨论：热传递发生的条件是什么？什么是热量？发生热传递的两个物体

3、的内能是如何变化的？2、实验：P9 13.2-5讨论：外界对物体做功，物体的内能怎样；物体对外界做功，物体的内能怎样？3、改变内能的方法：（1）_；（2）_第二部分 课堂小结第三部分 达标检测1.下列说法正确的是（ ）A.静止在地面上的冰块没有内能 B.空中飞行的飞机比地面上静止的火车的内能多C.动能大的物体内能一定大 D.自然界中任何状态下处于任何位置的物体都有内能2.在下列常见的生活事例中，用做功的方式改变物体内能的是（ ）A. 给自行车轮胎打气时，气筒壁会发热 B.冬天写作业时手冷，用嘴向手呵呵气C.喝很热的茶水时，先向水面上吹吹气 D. 阳光下，太阳能热水器中的水温升高3.一条锯条的温

4、度升高了，说明（ ）A.一定对锯条做了功 B. 锯条一定吸收了热量C.可能对锯条做了功，也可能是锯条吸收了热量 D. 以上说法都不对4.一滴红墨水在清水中一段时间后,整杯水变红了则正确的是( )A.0的水就不会有这种现象 B.这叫扩散只发生在液体中C.这叫扩散,它说明分子在永不停地运动 D.温度越低扩散进行得越快。5.热水和冷水混合时，_水放出热量，一直到热水与冷水的 _相同时为止。6.物体的温度升高，表明物体的内能_,物体内大量分子无规则运动的速度_(填“变”“增大”或“减小”)7.“八月桂花遍地开”时很远就能闻到桂花的芳香,这是一种_现象，说明_。8.改变物体内能的两种方式是_和_。但其实

5、质不同，_是物体之间内能的转移，而_是实现内能与其他形式的能的转变。9.火柴可以擦燃，也可以放在火上点燃，前者是用_的方法使火柴燃烧，后者是用_的方法使它燃烧。10.萧敏同学用电饭煲做饭，片刻后听到“噗噗噗”的响声，走近一看，发现水蒸气冲动了锅盖。他用学过的物理知识解释了这一现象：水蒸气对锅盖_，水蒸气的内能_，内能转化为锅盖的_。11. 天在室外用双手互相摩擦或者用嘴对着手呵气均可使手发热，前者是通过的方式增加了手的内能；后者是通过_的方式增加了手的内能。第四部分 巩固提升1、关于物体的内能，下列说法不正确的是（ ）A烧开的水有内能B在草地上滚动的足球有内能C物体的温度升高时，内能会增大D水

6、结冰时温度不变，所以内能不变2、下列事例中，属于用做功的方法改变物体内能的是（ ）A秧田中的水被晒热B将牛奶放进冰箱冷冻制棒C磨刀时刀刃发热D热开水变凉3、关于物体的内能，下列说法错误的是（ ）A0的物体没有内能B内能和其他形式的能之间可以互相转化C物体间的内能可以转移D一切物体都具有内能4、关于温度、热量、内能的关系，下列说法中正确的是（ ）A温度高的物体一定比温度低的物体内能大B温度高的物体一定比温度低的物体热量多C物体的温度升高，它的分子热运动一定加剧D物体的温度升高，一定是从外界吸收了热量5、以下的日常生活事例，通过做功来增加物体内能的是（ ）A给自行车车胎打气，气筒发烫 B放进太阳能

7、热水器中的水,温度升高C点燃的爆竹腾空而起 D用水壶烧水，水蒸气将壶盖顶起6、关于能量转化说法正确的是 ( )A.砂轮磨刀有内能转化为动能B.陨石进入大气层成为流星时内能转化为机械能C.壶中水沸腾时壶盖跳动是水的动能转化为壶的动能D.给自行车打气气筒发热机械能转化为内能7、关于物体内能的改变，下列正确的是 ( )A.物体对外做功物体内能减少 B.物体吸收热量物体内能一定减小C.对物体做功时，物体内能一定减少 D.物体放热时，物体内能一定增加8下面现象中，属于内能转化为机械能的现象是( ) A.两决块相互摩擦，冰块熔化 B.水蒸汽推动活塞做功 C.压缩气体，温度升高 D.用太阳灶烧水9、若一个物

8、体放出热量，那么它的温度将（ ）A.一定降低 B.一定升高 C.可能不变 D.一定不变10、下列说法正确的是（ ）A.物体不吸收热量，温度也可以升高 B.物体内能增大时，温度一定升高C.物体温度升高，一定是吸收了热量 D.物体的内能减少，一定是物体对外做功11、在下列过程中，属于通过热传递使物体内能减少的是（ ）A.用天然气烧水，水温不断升高 B.用打气筒打气，气筒壁发热C.装入暖水瓶内的开水过一段时间会变凉 D.用锯条锯木头时，锯条发热12、下列现象中哪一个是通过做功让物体的内能增加的（ ）A.两手相互摩擦，手的温度升高 B.用煤气炉给水加热 C.用灌了热水的热水袋取暖 D.冬天太阳下的人会觉得温暖13、关于能量及其能量之间的转化，下列说法正确的是（）A火山具有内能，冰山不具有内能 B火箭在加速上升时，机械能保持不变 C拦河大坝使水位升高，增加了水的重力势能 D坠落的陨石在空中划过一道亮光时，内能转化为机械能14、在一个配有活塞的厚玻璃筒里放入一小团蘸了乙醚的棉花，把活塞迅速压下，可使棉花_，这是因为_，使_的内能增加，温度升高，达到棉花的_,使棉花燃烧。若将活塞缓慢压下去，_ (填“能”或“不能”)看到此现象。第五部分 教学反思