2023-2024部编版语文四年级下册要素课件17记金华的双龙洞（新）.pptx

1、17.记金华的双龙洞叶圣陶作者游双龙洞的顺序是怎样的呢？请默读课文，完成课后的游览顺序图。作者游双龙洞的顺序是怎样的呢？洞 口外 洞孔 隙内 洞我们终于到华山了。先来到山脚。接着来到了山腰。最后来到了山顶。我们离开了华山。穿过进入沿着踏上向前下了映入眼帘的相比于渐渐地不同于更有趣的（更惊险的）最（经典、惊险、美、壮观）请同学们迅速浏览课文后面的“习作例文”颐和园，找出那些写明游览路线的句子。在记金华的双龙洞里，路上、洞口、外洞、孔隙、内洞这几个主要景点的特点是什么呢？请你再阅读课文，尝试概括。路上洞口外洞孔隙内洞出洞春意盎然宽大窄石钟乳、石笋形态各异两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是

2、这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。边读边想：课文第 5 自然段有没有围绕“窄”这个特点来写呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个

3、儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。看到的两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬

4、起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。亲身经历两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。见闻感受如果我们要写黄山的“陡”，可以怎么写感受？如果我们要写黄山的“陡”，可以怎么写感受？我抬头向上看，一级级台阶狭窄而陡峭，感觉稍有不慎，就会掉落山谷。通向黄山顶峰的路果真陡极了，几乎是九十度垂直的石梯，一眼望去，心里不禁紧张害怕起来。如果我们要写溪水的“清澈、清凉”，可以怎么写感受？如果我们要写溪水的“清澈、清凉”，可以怎么写感受？哇！溪水真清啊！水里的沙石看得清清楚楚，一群小鱼快乐地在水里嬉戏，好开心啊！我将手伸进溪水里，一阵凉意向我袭来，消除了我身上的暑气，真是舒服极了！学习这篇课文，就是要学习怎么写游记。学习之后，你有哪些收获？突兀森郁大会堂聚集孔隙并排仰卧漆黑石笋石钟乳变化多端颜色各异臀部稍微额角擦伤（真实感受）（直观看到）蜿 蜒“廴”“辶”wnyn学写生字臀宽扁一点瘦长一点