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类型人教版五年级下册数学 期末测试卷及参考答案【突破训练】.docx

  • 上传人:a****
  • 文档编号:874330
  • 上传时间:2025-12-17
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    突破训练 人教版五年级下册数学 期末测试卷及参考答案【突破训练】 人教版五 年级 下册 数学 期末 测试 参考答案 突破 训练
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    1、人教版五年级下册数学 期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.一个火柴盒的体积大约是()A.30dm3 B.20cm2 C.20cm3 D.2m32.从一个长12cm、宽7cm、高5cm的长方体中,截下一个最大的正方体的体积是( )立方厘米。 A. 216 B. 125 C. 3433.一个分数化成最简分数是,原分数的分子扩大为原来的4倍后是96,那么原分数的分母是( )。A.52 B.78 C.65 D.274.从右面观察所看到的图形是( )。 A. B. C.5.一个合数至少有( )个因数。A.3 B.4 C.1 6.从左侧看这个图形,看到的形状是( )。A. B. C.二.判断题(共

    2、6题,共12分)1.分母是最小的质数,这样的真分数只有一个。( )2.20以内所有合数的乘积,一定是27的倍数。( )3.两个素数的和一定是合数。( )4.任意给出3个不同的自然数,其中一定有两个数的和是偶数。( )5.4的倍数都是2的倍数,2的倍数都是4的倍数。( )6.观察,从上面看到的是,从右面看到的是,从前面看到的是。( )三.填空题(共8题,共21分)1.5分=( )(填分数)角=( )元。2.在括号内填上合适的容量单位。5( ) 250( ) 200( ) 5( )3.150g用分数表示是( )kg,用小数表示是( )kg,15时用分数表示是( )日,用小数表示是( )日。4.观察

    3、物体。从上、下两个方向看从侧面看这个物体可能是什么?( )5.598毫升=( )立方厘米 0.25立方米=( )立方分米6.一个立体图形从上面看是,从左面看是。要搭成这样的立体图形,至少要用( )个小正方体,最多可以用( )个小正方体。7.升国旗时,国旗所做的运动是( )现象;钟表上时针和分针的运动是( )现象;汽车在笔直的公路上行驶,汽车车身的运动是( )现象,汽车车轮的运动是( )现象。8.用一个半圆形的纸板,以它的直径所在的直线为轴,旋转一周,会形成一个( )形体。四.计算题(共2题,共9分)1.算一算。2.计算下面图形的表面积。(1)(2)五.作图题(共2题,共15分)1.如图(1)把

    4、长方形ABCD绕点A顺时针旋转90。(2)三角形OEF绕点O逆时针旋转90。2.把号图形先向下平移5格,再向右平移7格.把号图形绕A点顺时针旋转90.画出号图形的另一半,使它成为一个轴对称图形.六.解答题(共6题,共48分)1.五(1)班的学生人数在40-50人之间,按照每组4人或6人来分,都正好多1人,问这个班有多少人?2.一个长方体的棱长之和是64厘米,它的长为8厘米,宽为3厘米,高是多少?3.要做一个长30厘米,宽20厘米,高10厘米的长方体木框,需要多少米木条?4.根据国家卫健委公开数据,下表为2020年3月1日-3月10日,全国新冠肺炎新增确诊病例和新增疑似病例的数据统计表。(1)据

    5、统计表中数据,完成折线统计图。(2)从图中可以看出新增疑似人数总体趋势呈( )状态,3月( )日到3月( )日有反弹情况,3月( )日到3月( )日没有变化,3月( )日到3月( )日下降幅度最大。(3)新增确诊人数3月( )日后连续( )天一直出现大幅度的下降。(4)根据以上数据,请你对我们国家的疫情防控工作进行评价。5.根据下面的统计表完成下面问题。(1)根据统计表的数据画出折线统计图。(2)( )月电视和冰箱的销售量相差最小;( )月电视和冰箱的销量相差最大。(3)上半年电视的销量变化总体呈( )趋势;冰箱的销售量变( )趋势。6.甲、乙、丙三位同学讨论关于两个质数之和的问题。甲说:“两

    6、个质数之和一定是质数”.乙说:“两个质数之和一定不是质数”.丙说:“两个质数之和不一定是质数”.他们当中,谁说得对?参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.B5.A6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.;0.052.升;毫升;毫升;升3.;0.15;0.6254.解:这个物体可能是圆柱形的水杯、笔筒、水桶等等。5.598;2506.5;77.平移;旋转;平移;旋转8.球四.计算题1.;0;2.(1)(105+108+58)2=1702=340(平方厘米)(2)446=96(平方厘米)五.作图题1.(1)解:如图(2)解:如图2.解:把号图形先向下平移5格(图中红色部分),再向右

    7、平移7格(图中绿色部分):把号图形绕A点顺时针旋转90(图中黄色部分):画出号图形的另一半,使它成为一个轴对称图形(图中蓝色部分):六.解答题1.解:40-50之间,是4的倍数的数有44、48,是6的倍数的数有42、48,既是4的倍数又是6的倍数的数是48,因为按照每组4人或6人来分,都正好多1人,那么这个班的人数是48+1=49。答:这个班有49人。2.解:644(8+3)=1611=5(厘米)答:高是5厘米.3.(30+20+10)4=240(厘米)240厘米=2.4米答:需要2.4米木条4.(1)(2)下降;2;3;3;4;4;5(3)5;45.(1)(2)四;二(3)下降;上升6.解:因为两个质数之和可能是质数如235,也可能是合数如358,因此甲和乙的说法是错误的,只有丙说得对.

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