人教版八年级下册第七单元第四节人的性别遗传遗传导学案（无答案）.docx

1、人的性别遗传导学案 八年级_班 姓名：_ 制作者：杨海英一、 小组讨论 观察课本P40男女染色体排序图,完成以下问题：1.男性体细胞的染色体可以表示为_;女性体细胞的染色体可以表示为_.2.男性的精子和女性的卵细胞中，应该有 条性染色体。男性有 种精子，可以表示为_;女性有 种卵细胞,可以表示为_。二、合作探究阅读教材P41模拟实验的方法步骤，并小组讨论完成以下问题：1.黑围棋子代表含_ 染色体的精子， 白围棋子代表含_染色体的精子和卵细胞.2.实验者从盒子里拿棋子时为什么不能挑选？3.两位同学分别从盒子里拿出一枚棋子，然后组合在一起，这模拟_的过程.4.两枚白棋子代表的生殖细胞受精后发育的胎

2、儿性别是_. 一枚黑棋子和一枚白棋子代表的生殖细胞受精后发育的胎儿性别是_.5.为什么要模拟10次？模拟1次行吗？6.如果要使模拟实验的结果更能反映真实情况，应该计算_的平均值.统计“生男”和“生女”的次数（共10次），在表中的相应位置打“”。模拟次数12345678910合计黑白（男）白白（女）实验结果：本组的男女比例为_，全班男女比例的平均值为_，接近_。得出结论：生男生女机会_。三、达标检测慧眼识珠：1.人的的性别是在（ ）时决定的。 A 形成生殖细胞 B 形成受精卵 C 胎儿发育 D 胎儿出生2.人的体细胞中与性别有关的染色体有（ ）A.1条 B. 1对 C. 22条 D. 22对3.

3、我国“单独两孩”的计生政策出台，有一对夫妇第一胎生了一个女孩，准备再生第二胎，那么第二胎生一个男孩的几率是（） A、50% B、100% C、75% D、25%4.有耳毛这种性状，总是由父亲传给儿子，儿子传给孙子，不可能传给女儿或孙女，据此推测，这个基因最有可能在（）A性染色体上 BX染色体上 CY染色体上 D细胞质之中5.一对夫妇生了一对异卵双胞胎，其父母给双胞胎提供的性染色体均为X，则双胞胎的性别为（）A都是男性 B一男一女 C都是女性 D以上都有可能6.下列关于人性别遗传的描述，不正确的是（ ）A.XY染色体存在于男性的体细胞中 B.父亲传给女儿的性染色体是X染色体C.母亲传给儿子的性染

4、色体是X染色体 D.生男生女取决于哪种类型的卵细胞与精子结合 明辨是非：1.男女性别也属于人的性状，与遗传有关（ ）2.生男生女是由卵细胞含有的性染色体决定的。（ ）3.性染色体上只有决定性别的基因（ ）4.体细胞中不存在性染色体，生殖细胞中才会有性染色体。（） 看图作答：如下图表示人类生殖过程中染色体和基因的传递图解据图回答下列问题：（1）图中的“”代表 ，A和a代表 。（2）图中父亲“能形成精子的细胞”是一种体细胞，含有23对染色体，正常情况下产生的精子中有 条染色体。如果父亲精子中所含的性染色体是 ，则图中的受精卵发育为男孩。（3）双眼皮由显性基因A决定，单眼皮由隐性基因a决定，则上图中的这对夫妇所生子女为 （填双或单）眼皮。若基因组成为Aa（男性）与aa（女性）的夫妇生育子女，则其所生子女为单眼皮的可能性（比例）为 。