人教版八年级物理上册第六章质量与密度单元测试题.docx

1、第六章质量与密度一、选择题(每题4分，共32分)1一个鸡蛋的质量约为()A50 g B5 kgC0.5 g D50 mg2在“用托盘天平测物体质量”时，小明用已调节好的天平在测物体质量过程中，通过增、减砝码后，发现指针指在分度盘的中央刻度线左边一点，这时他应该()A将游码向右移动直至横梁重新水平平衡B将右端平衡螺母向左旋进一些C把天平右盘的砝码减少一些D将右端平衡螺母向右旋出一些3如图1所示，能正确反映同种物质的质量与体积关系的是()图14如图2所示，由不同物质制成的甲、乙两种实心球体积相等，此时天平平衡，则制成甲、乙两种球的物质密度之比为()图2A35 B53C21 D315下表是部分物质的

2、密度，小刚由此提出了对密度的一些看法，你认为正确的是()0 、标准大气压下部分物质的密度(kg/m3)水1.0103冰0.9103水银13.6103干松木0.5103酒精0.8103铜8.9103煤油0.8103铝2.7103A.固态物质的密度一定比液态物质的密度大B同种物质的密度一定相同C体积相同的实心铜块和铝块，铜块的质量大D密度跟物质质量成正比，跟体积成反比6有一体积为20 cm3的均匀固体，用天平测得它的质量为160 g，下列说法正确的是()A用天平测它的质量时，砝码应放在天平左盘B此固体的密度为8103 kg/m3 C把此固体带到月球上，质量变为原来的D把此固体截去一半，剩余部分密度

3、为4103 kg/m37水是一种资源，也是一种能源。古代劳动人民巧妙地利用水来开山采石。冬季，在白天给石头打一个洞，再往洞里灌满水并封实，待晚上降温，水结冰后石头就裂开了(冰的密度比水小)。下列有关说法正确的是()A石头裂开后密度减小 B石头裂开后密度增大 C该方法利用水结冰后质量变大，体积增大而使石头裂开 D该方法利用水结冰后质量不变，体积增大而使石头裂开8小江进行了如下测量：用天平测石片的质量m。往烧杯中加适量水浸没石片，在水面位置做标记。取出石片，用量筒取水缓慢倒入烧杯，让水面升至标记处，如图3所示。量筒内倒出水的体积V即为石片的体积。计算出石片的密度。根据以上步骤，测出的密度值会()图

4、3A偏大 B无偏差C偏小 D无法确定二、填空题(每空2分，共30分)9用已调好的托盘天平测量物体的质量时，应将砝码放在天平的_盘；天平平衡时砝码的质量及游码在标尺上的位置如图4所示，则被测物体的质量为_g。图410一物体的质量是2.7104 kg，体积为10 m3，则其密度为_kg/m3，合_g/cm3，若把该物体切去一半，则剩下部分的密度_(选填“变大”“变小”或“不变”)。11我们常说“铁比木头重”是指铁的_比木头大。冬天里，户外装有水的水缸常会破裂是因为水缸里的水结成冰后，其体积_(选填“变大”“变小”或“不变”)，密度_(选填“变大”“变小”或“不变”)。12小明测量食用油密度的步骤如

5、下：将天平放在水平桌面上，游码归零，指针静止时指向分度盘中央刻度线左侧，此时应将平衡螺母向_(选填“左”或“右”)调节；天平调平后，在质量为20 g的空烧杯内倒入适量油，测得烧杯和油的总质量为39 g；将烧杯内的油倒入量筒，读出量筒内油的体积为20 mL。则测得油的密度为_g/cm3。按此方法测得的油的密度_(选填“小于”“等于”或“大于”)油的真实密度。13水具有反常膨胀的特性，在04 范围内它是热缩冷胀的，因而水在_时密度最大。寒冷的冬天湖里的水总是首先从_(选填“水面”或“水底”)开始凝固。14某医院急诊室的氧气瓶中，氧气的密度为5 kg/m3，给急救病人供氧用去了氧气质量的一半，则瓶内

6、剩余氧气的密度是_kg/m3；病人需要冰块进行物理降温，取450 g水凝固成冰后使用，其体积增大了_cm3。(冰0.9103 kg/m3)三、实验探究题(共20分)15(8分)小明想知道酱油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如下实验：图5(1)将天平放在水平台上，把游码放在_处，发现指针指在分度盘的右侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向_(选填“右”或“左”)调节。(2)用天平测出空烧杯的质量为17 g，在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量如图5甲所示，将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积如图乙所示，则烧杯中酱油的质量为_g，酱油的密度为_kg/m3。(3)小明用这种方法测出的酱油

7、密度会_(选填“偏大”或“偏小”)。(4)小华不小心将量筒打碎了，老师说只用天平也能测量出酱油的密度。于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整。调好天平，用天平测出空烧杯的质量为m0。将一个烧杯_，用天平测出烧杯和水的总质量为m1。用另一个烧杯装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2。则酱油的密度表达式：_。(已知水的密度为水)16(12分)在“密度知识应用交流会”上，晓彤同学展示了测量铅球密度的实验过程。请你完成下列内容。图6物质密度/(kgm3)金19.3103铅11.3103银10.5103铜8.9103钢、铁7.9103铝2.7103(1)如图6所

8、示是晓彤测量铅球体积的方法，请你根据晓彤的方法完成相应的实验步骤：将铅球放到容器中；_；_；用量筒加水到标记处，量筒所加的水的体积就是铅球的体积。(2)晓彤测得铅球的体积是0.4 dm3，用台秤测出铅球的质量是3.2 kg，请你结合密度表，判断铅球是不是铅做的。(写出你的判断过程)(3)同学们在讨论晓彤测量铅球体积的过程时，认为晓彤的操作过程存在较大的实验误差，请你写出两处，指出误差产生的原因。四、计算题(共18分)17(6分)某城市决定用一种特殊的合金材料为一位见义勇为的英雄人物浇铸塑像。塑像高为1.75 m，设计时先用同样的金属材料浇铸了一个按比例缩小的小样，测得小样高17.5 cm，体积

9、为70 cm3，质量为700 g。求：(1)该金属材料的密度。(2)英雄塑像的成品质量。18(12分)有一个体积为0.5 dm3的铁球，其质量为1.58 kg，问：(1)它是实心的还是空心的，为什么？(铁7.9103 kg/m3)(2)若它是空心的，空心部分注满水后，总质量是多少？(3)若它是实心的，它的质量应该是多少？1A2.A3.B4D5C6.B7.D8C9右32.2102.71032.7不变11密度变大变小12右0.95大于134水面142.55015(1)零刻线左(2)451.5103(3)偏大(4)装满水水16(1)向容器中倒入适量的水，使得铅球全部浸没，并在容器壁上记下液面的位置将

10、铅球取出(2)铅球的密度为8.0103 kg/m3，对比密度表可知，此铅球的密度小于铅的密度，所以该球不是铅做的。(3)当铅球从水中取出时，铅球表面不可避免地沾有水，故导致加入容器中水的体积大于铅球的实际体积；由于用手拿铅球时，手上也会沾有一定的水，使得加入容器中水的体积大于铅球的实际体积。17(1)10 g/cm310103 kg/m3。(2)塑像高为 h11.75 m，缩小的小样的高度 h217.5 cm0.175 m；高度之比为h1h2101，则体积之比为V1V210001；成品的体积为V1100070 cm37104 cm37102 m3。m1V110103 kg/m37102 m3700 kg。18(1)铁球的密度：3.16103 kg/m3；3.16103 kg/m37.9103 kg/m3，所以铁球是空心的。(2)质量为1.58 kg的铁的体积为V10.2103m30.2 dm3；空心部分的体积为V空VV10.5 dm30.2 dm30.3 dm3；注入水的质量为m水水V空1000 kg/m30.3103m30.3 kg；总质量为m总mm水1.58 kg0.3 kg1.88 kg。(3)若它是实心的，它的质量应为m实铁V7.9103 kg/m30.5103m33.95 kg。