小学语文三升四暑假衔接精讲第14讲：推荐一个好地方（部编版有答案）.docx

1、推荐一个好地方第14讲本讲学习目标：1、 了解写景作文的顺序，能介绍一个地方；2、 能抓住景点的特点进行描写；3、 熟练使用写景技巧完成一篇作文。一、知识详解暑假到了，你的好朋友想要你给他推荐一个好地方去旅游，从图片中选一个介绍给他吧。 来源:学科网ZXXK（1911年6月1日1942年1萧红（1911年6月1日1942年1月22日），中国近现代女作家，民国四萧红萧红（1911年6月1日1942年1月22日），中国近现代女作家，民国四大才女之一，被誉为二十世纪“三十年代的文学洛神”。乳名荣华，本名张秀环，后改名为张廼莹（一说为：张迺莹）。 笔名萧红、悄吟、玲玲、田娣等。（1911萧萧红（191

2、1年6月1日1942年1月22日），中国近现代女作家，民国四大才女之一，被誉为二十世纪“三十年代的文学洛神”。乳名荣华，本名张秀环，后改名为张廼莹（一说为：张迺莹）。 笔名萧红、悄吟、玲玲、田娣等。红（1911年6月1日1942年1月22日），中国近现代女作家，民国四大才女之一，被誉为二十世纪“三十年代的文学洛神”。乳名荣华，本名张秀环，后改名为张廼莹（一说为：张迺莹）。 笔名萧红、悄吟、玲玲、田娣等。年6月1日1942年1月22日），中国近现代女作家，民国四大才女之一，被誉为二十世纪“三十年代的文学洛神”。乳名荣华，本名张秀环，后改名为张廼莹（一说为：张迺莹）。 笔名萧红、悄吟、玲玲、田娣等

3、。大才女之一，被誉为二十世纪“三十年代的文学洛神”。乳名荣华，本名张秀环，后改名为张廼莹（一说为：张迺莹）。 笔名萧红、悄吟、玲玲、田娣等。萧红（1911年6月1日1942年1月22日），中国近现代女作家，民国四大才女之一，被誉为二十世纪“三十年代的文学洛神”。乳名荣华，本名张秀环，后改名为张廼莹（一说为：张迺莹）。 笔名萧红、悄吟、玲玲、田娣等。月22日），中国近现代女作家，民国四大才女之一，被誉为二十世纪“三十年代的文学洛神”。乳名荣华，本名张秀环，后改名为张廼莹（一说为：张迺莹）。 笔名萧红、悄吟、玲玲、田娣等。推荐技巧：(1) 推荐一处自己喜欢的地方，写出这个地方在哪里？(2) 有什么

4、特别之处？（形状、颜色、大小等，重点写在诸多景物中最有特色的）(3) 还要写出这个地方怎么吸引人，使别人读了也对这个地方感兴趣。(4) 具体写作课按照由远及近、由近及远、总分总、游玩的顺序、方位的顺序、从整体到部分、由上到下等来写。(5) 最后加上自己的真实感受。结尾点题，再一次热情推荐。语句通顺，语言新鲜生动为最佳。来源:学科网写景，也就是描绘景物，通过作者有条理的描写，让我们看到一幅优美的风景画。阅读此类文章要注意：(一) 写景文章的类别。(1)游记，写的是在游览过程中所见的景物。(2)描写生活中常见的自然景观。(3)描写人们生活处所周围的景致。(二) 习作技巧：1. 合理安排写景文章顺序

5、：写景必须按照一定的观察顺序来写，因此理清作者的描写顺序，对于把握文章内容有相当大的帮助。（1）按观察的先后顺序写。（2）按时间推移的顺序写。 （3）按逻辑顺序写。（4）按景物的不同特点写。（5）按移步换景的顺序写。来源:学科网ZXXK2. 突出景物特点写景文章既要写看到的也要写听到的，既要写形状又要写颜色。景物描写，就是运用生动的语言把自然景象和社会环境的状态、特征，从形态色彩、声音、光影等方面，真实，具体、形象地描绘出来，给人以身临其境的感觉。例：介绍一个地方该抓住什么特点进行描写，将相应的答案填在横线上，只填序号。美丽的风景 历史意义 风土人情 美味特产结构布局 玩乐设施 建筑风格 学习

6、氛围介绍学校图书馆：_介绍游乐场：_介绍名胜古迹：_【答案】 【详解】图书馆：是搜集、整理、收藏图书资料以供人阅览、参考的机构，早在公元前3000年就出现了图书馆，图书馆有保存人类文化遗产、开发信息资源、参与社会教育等职能。游乐场：是一种综合的娱乐场所，多建在人口稠密的大都市附近，旅游类型分类属于主题公园，即游乐主题的公园；园中的游乐项目多种多样，如原始社会模拟型、未来世界幻想型、大型惊险项目、智力比赛项目、经典射击等；有的游乐园项目齐全，有的以一个或数个项目为主。名胜古迹：是指风景优美和有古代遗迹的著名地方。中国是世界上最古老的文明国家之一，名胜古迹众多。漫步在这些名山胜水之中，一方面可以领

7、略祖国的大好河山，另一方面也从中感悟祖国博大精深的历史文化。名胜古迹里最直观的文化现象就是那些浩如烟海的碑刻和楹联了。综上所述，我们在介绍学校图书馆时，要介绍图书馆的结构布局、建筑风格、学习氛围等；我们在介绍游乐场时，要介绍游乐场的结构布局、玩乐设施等；我们在介绍名胜古迹时，要介绍名胜古迹的美丽的风景、历史意义、风土人情、美味特产等。二、学有余力漓江桂林的漓江是一条美丽的江。 春天，漓江岸边的树木又换上了新衣裳，小草也从沉睡中醒来，伸展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂下，正朝漓江笑呢！ 来源:学科网夏天的漓江给人们带来了欢乐，许多人在江里游泳。江面上有红色的小船、穿着颜色各异的游泳衣的人和五颜六色的

8、游泳圈，真是色彩斑斓，为夏日的漓江增添了光彩。 秋天的漓江更加美丽。岸边的一片片香蕉林虽然枯黄了，可香蕉树上却挂满了香蕉，这丰收的景色倒映在美丽的漓江里，真是美不胜收。 冬天的漓江也很美，虽然没有春天那么生机勃勃，夏天那么热闹非凡，秋天那么丰硕诱人，但它是那么纯洁，那么安静。漓江就像一条翠绿的带子，由远到近环绕着象鼻山、伏波山使桂林的山水永远那么清秀、隽美。1读短文，补充词语。 色彩_ _ 颜色_ _ 热闹_ _生机_ _ 美不_ _ 丰硕_ _2从短文中找出一个比喻句和一个拟人句，抄下来。 比喻句：_拟人句：_3短文的第一自然段与第二、三、四、五自然段的关系是()A分总B总分4短文按_顺序描

9、写了漓江的景色。5漓江一年四季的景色各有特点，选用文中的词语概括其特点。春天：_ 夏天：_秋天：_ 冬天：_6读了这篇短文，你学到或想到了什么？_【答案】1斑斓各异非凡勃勃胜收诱人2示例：漓江就像一条翠绿的带子，由远到近环绕着象鼻山、伏波山 漓江岸边的树木又换上了新衣裳，小草也从沉睡中醒来正朝漓江笑呢！ 3B4季节(时间)5生机勃勃热闹非凡丰硕诱人纯洁安静6示例：我想到了漓江一年四季都很美丽，因此，它是我国的旅游胜地。可爱的山村前年夏天，爸爸妈妈的工作调动了，我跟着他们来到山村。搬到山村的第二天，我就去爬山。那山可高了，白云像围在它腰上的围裙，站在山顶，就像站在了云彩里。漫山遍野，绿树成荫，要

10、是两个人离开六七步，就只能听见声音，看不见人影。有时候会突然蹿出一只野兔，还没等我捡起石头，野兔就飞一般地跑了。还有不知名的山雀，冷不防从脚底“腾”地飞起来，吓我一跳。山村的景色多迷人哪！山村的景色好，人也好。有一次，我学山村孩子去放羊，可是我刚把羊赶出羊圈，羊一下子就跑散了。我使劲喊：“回来，回来”可没有一只羊听我的，这可把我急坏了。和我一起来的小朋友说：“你别喊了！”他边说边冲羊群跑去，“咩咩”地叫了几声，真是奇怪，只见那些羊乖乖地回来了。从这件事中，我认识到了山村生活中也是有许多学问的，向山村的劳动人民学习，能够学到很多知识。两年过去了，我听爸爸说，他又要调动工作了，可是我舍不得离开山村

11、。来源:Zxxk.Com7用“/”将短文分为三部分，并写出每部分的意思。(1) _(2)_(3)_8第二自然段中有一句话，既写了实在事物，又运用了联想，请用“_”画出这句话。9第三自然段写了一件事，从这件事中作者明白了一个道理，请用“”在文中画出这一道理。10作者从哪两个方面写出了山村的“可爱”？_【答案】7前年夏天我跟着他们来到山村。/搬到山村的第二天能够学到很多知识。/可是我舍不得离开山村。(1)“我”跟着爸爸妈妈来到山村。(2)“我”看到的山村美景和学到的知识。(3)“我”舍不得离开山村。8那山可高了站在了云彩里。9我认识到了山村生活中也是有许多学问的，向山村的劳动人民学习，能够学到很多

12、知识。10景色好，人好。三、写作天地每个人都有自己喜欢的地方，你愿意和大家分享一个吗？推荐一个好地方给同学吧！你打算推荐什么地方？这个地方在哪里？它有什么特别之处？写出推荐的理由，吸引大家去看。请你推荐一个好地方，写一篇习作，字数350左右。例文：家乡的北戴河北戴河，位于中国的东北部，是一个美丽的海滨城市。不但是有名的避暑胜地，还被称为祖国首都的后花园。北戴河这个大花园里有山有海有森林，离海边不远就是莲蓬山，它的每一个山峰都有自己的名字，神犬峰、鸡冠山、狮子山等等，我最喜欢神犬峰，它像一只凶猛的犬站在山顶上，守卫着主人的领土。我喜欢夏天去爬莲蓬山，这个季节绿树葱郁鸟语花香，在凉爽的微风中，唱着

13、歌爬上山顶，展开双臂，看远方变小的世界，真的有一种想飞的感觉，想实现梦想的成功心情！ 莲蓬山的南面就是大海，海边的浴场很多，最有名的应该是老虎石公园吧，里面巨大的礁石像老虎一样威武，涨潮的时候巨浪拍打着礁石溅起一米多高的浪花很是壮观，夏天的海最热闹，各地的游人从四面八方涌来，白色的海鸥时而在天空飞翔，时而像冲浪运动员一样飞快地掠过海面，海水里的游人有的悠闲地飘在游泳圈里，有的你追我赶，沙滩足球场上飞扬的身影伴着欢声笑语，追逐浪花的小孩天真快乐的笑脸这一切多像一副美丽的画啊！我的家乡还有很多好玩的景点，奥林匹克公园，鸽子窝公园，集发观光园，野生动物园每一处都让人流连忘返，只要去过就会留下一生难忘的回忆！