人教版化学九年级下第八单元《课题3 溶液的浓度》教案.docx

1、课题3 溶液的浓度教案教学目标：掌握溶液的浓度概念，计算方法教学重点：（1）溶质的质量分数的概念及简单计算。（2）配制溶液的操作步骤教学难点：理解溶液组成的含义，找准溶质、溶剂、溶液的关系。新课引入：将糖溶于水就得到了糖水，而糖水甜的程度是由什么决定的呢？我们可以知道，糖水甜的程度是由糖与糖水二者重量的比值决定的。糖与糖水重量的比值叫糖水的浓度（也叫含糖率）。其中糖叫溶质，水叫做溶剂，糖水叫溶液。类似的，盐水溶于水，盐与盐水重量的比值叫盐水浓度；酒精溶于水，纯酒精与酒精溶液的比值叫酒精浓度这个比值一般我们将它写成百分数，所以称为百分比浓度。溶质、溶剂、溶液和浓度具有以下基本的关系式：溶液的重量

2、=溶质的重量+溶剂的重量浓度=溶质重量溶液重量100%溶液重量=溶质重量浓度溶质重量=溶液重量浓度新课讲授： 例1、现有浓度为10%的糖水8千克，要得到浓度为20%的糖水，用什么方法可以得到，具体如何操作？解题思路：要解决这个问题，我们首先想到向溶液中加适量的糖，这样溶质增加，浓度变大。反过来想，我们可以减少溶剂质量，即将糖水溶液中的水蒸发掉一部分，同样可以达到目的。如果采用加糖法，加糖前后，溶液中所含水的质量没有改变。如果采用蒸发水的方法，蒸发前后溶液中所含糖的质量是不变的。解：采用加糖法：8（1-10%）(1-20%)=9（千克）， 9-8=1（千克）采用蒸发的方法：810%20%=4(千

3、克)， 8-4=4（千克）答：如果用加糖法，需加糖1千克；如果用蒸发水的方法，需蒸发水4千克。做练习题。例2、现有浓度为10的盐水20千克，再加入多少千克浓度为30的盐水，可以得到浓度为22的盐水？解题思路一：这是一个溶液混合问题，混合前后溶液的浓度改变了，但是总体上溶质及溶液的总重量没有改变，即有：混合前两种溶液中溶质的和等于混合后溶液中溶质的量。20千克浓度为10的盐水中含盐的量为：2010=2（千克）混合后溶液的浓度为22，此时20千克溶液中含盐的量为：2022=4.4（千克）所以需要加入浓度为30的盐水溶液的重量为：（2022-2010）（30-22）=（4.4-2）8=2.48=30

4、（千克）答：需加入30千克浓度为30的盐水。解题思路二：这个问题也可以通过列方程来解，依据混合前后溶质的量不变来列方程。设需加入浓度为30的盐水x千克，列方程得：201030x=（20+x）22解得： x=30（千克）答：需加入30千克浓度为30的盐水。例3、甲容器中有纯酒精22升，乙容器中有水30升，第一次将甲容器中的纯酒精倒入乙容器，使酒精与水混合，第二次将乙容器中的一部分混合溶液倒入甲容器。这时甲容器中酒精溶液的浓度为62.5%，乙容器中酒精溶液的浓度为25%。求第二次从乙容器倒入甲容器的混合液有多少升？解题思路：第二次从乙容器中倒一部分混合液给甲容器，虽然乙容器中的溶质和溶液的质量发生

5、了变化，但浓度没有改变，还是25%。也就是说，第一次从甲容器中倒一部分纯酒精给乙容器，混合后乙容器中纯酒精含量也是25%。由于此时乙容器中溶剂（即水）的质量不变，根据“溶液重量=溶质重量浓度”可求出此时乙容器中溶液的量，这样就可以求出从甲容器中倒入乙容器中的纯酒精的量。虽然溶液在两个容器中倒来倒去，浓度变化较大，但从总体上看，溶质（即纯酒精）的总量始终是22升，可以据此列方程来解答。解：第一次从甲容器倒入乙容器的纯酒精有30（1-25%）-30=10（升），此时甲容器有纯酒精22-10=12（升），乙容器有浓度为25%的酒精溶液30（1-25%）=40（升）。设第二次从乙容器倒入甲容器的混合液有x升，则（12+x）62.5%+(40-x) 25%=22 7.5+62.5%x+10-25%x=22 37.5%x=4.5 x=12答; 第二次从乙容器倒入甲容器的混合液有12升。做练习题和比一比的题目。总结：浓度问题最常见的快速解法有两种 1、十字相乘法 2、特殊值法 溶液的重量溶质的重量+溶剂的重量 浓度溶质的质量 溶液质量