基础强化京改版七年级数学上册第二章一元一次方程综合训练试卷(附答案详解).docx
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1、京改版七年级数学上册第二章一元一次方程综合训练 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、一项工程甲独做10天完成,乙的工作效率是甲的2倍,两人合作了m天未完成,剩下的工作量由乙完成,还需的天数为()
2、ABCD以上都不对2、苹果原价是每斤元,现在按8折出售,假如现在要买一斤,那么需要付费A元B元C元D元3、解方程,下列去分母变形正确的是()ABCD4、运用等式性质进行的变形,正确的是()A如果,那么B如果,那么C如果,那么D如果,那么5、解一元一次方程时,去分母正确的是()ABCD6、下列各式中:;,是方程的是()ABCD6个都不是7、若关于的方程与的解相同,则的值为()ABCD8、语句“比的小的数”可以表示成()ABCD9、某超市正在热销一种商品,其标价为每件12元,打8折销售后每件可获利2元,该商品每件的进价为()A7.4元B7.5元C7.6元D7.7元10、2014年我省财政收入比20
3、13年增长8.9%,2015年比2014年增长9.5%,若2013年和2015年我省财政收入分别为a亿元和b亿元,则a、b之间满足的关系式为()ABCD第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、在解方程的过程中,去分母,得;去括号,得;移项,得;合并同类项,得;系数化为1,得其中开始出错的步骤是_2、如图,在数轴上有A、B两个动点,O为坐标原点点A、B从图中所示位置同时向数轴的负方向运动,A点运动速度为每秒2个单位长度,B点运动速度为每秒3个单位长度,当运动_秒时,点O恰好为线段AB中点3、如图,在数轴上点 O是原点,点 A、B、C表示的数分别是12、8、14若
4、点 P从点 A出发以 2 个单位/秒的速度向右运动,其中由点 O运动到点 B期间速度变为原来的 2 倍,之后立刻恢复原速,点 Q从点 C出发,以 1 个单位/秒的速度向左运动,若点 P、Q同时出发,则经过_秒后,P、Q两点到点 B的距离相等4、下列各式中,是方程的是_(填序号)5、如图为甲、乙、丙三根笔直的钢管平行摆放在地面上的情形已知乙有一部分只与甲重叠,其余部分只与丙重叠,甲没有与乙重叠的部分的长度为2m,丙没有与乙重叠的部分的长度为3m若乙的长度最长且甲、乙的长度相差xm,乙、丙的长度相差ym,则乙的长度为_m(用含有x、y的代数式表示)三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、
5、某校开展校园艺术节系列活动,派小明到文体超市购买若干个文具袋作为奖品这种文具袋标价每个10元,请认真阅读结账时老板与小明的对话图片,解决下面两个问题:求小明原计划购买文具袋多少个?学校决定,再次购买钢笔和签字笔共50支作为补充奖品,其中钢笔标价每支8元,签字笔标价每支6元经过沟通,这次老板给予8折优惠,合计272元问小明购买了钢笔和签字笔各多少支?2、小明同学在解方程去分母时,方程右边的没有乘3,因而求得方程的解为,试求a的值,并正确地解方程3、如图,一块长5厘米、宽2厘米的长方形纸板,一块长4厘米、宽1厘米的长方形纸板,一块小正方形以及另两块长方形的纸板,恰好拼成一个大正方形,求大正方形的面
6、积.4、某班计划买一些乒乓球和乒乓球拍,现了解情况如下:甲、乙两家商店出售两种同样品牌的乒乓球和乒乓球拍,乒乓球拍每副定价100元,乒乓球每盒定价25元经洽谈后,甲店每买一副球拍赠一盒乒乓球,乙店全部按定价的9折优惠该班需球拍5副,乒乓球若干盒(不少于5盒)问:(1)当购买乒乓球多少盒时,两种优惠办法付款一样?(2)当购买20盒、40盒乒乓球时,去哪家商店购买更合算?5、姐、弟二人录入一批稿件,姐姐单独录入需要的时间是弟弟的,姐姐先录入了这批稿件的,接着由弟弟单独录入,共用24小时录入完问:姐姐录入用了多少小时?-参考答案-一、单选题1、B【解析】【分析】根据题意甲的效率为,乙的效率为,设工作
7、量为1,剩下的工作还需要天完成,根据题意,列一元一次方程解决问题【详解】根据题意甲的效率为,乙的效率为,设工作量为1,剩下的工作还需要天完成,根据题意,得,解得故选B【考点】本题考查了一元一次方程的应用,根据题意列出一元一次方程是解题的关键2、A【解析】【分析】按8折出售就是买原价的80,即用原价a乘以8 0即可.【详解】由题意得,a80=0.8a(元).故选A.【考点】本题考查了列代数式,仔细审题,明确题目中的数量关系是解答此类题的关键,本题要熟记打几折就是卖原价的百分之几十.3、A【解析】【分析】把方程两边同时乘以6去分母即可【详解】解:把方程两边同时乘以6得:即,故选A【考点】本题主要考
8、查了解一元一次方程,解题的关键在于能够熟练掌握去分母的方法4、B【解析】【分析】根据等式的性质逐个判断即可【详解】解:A当c0时,由a=b不能推出 ,故本选项不符合题意;B由能推出a=b(等式两边都乘c),故本选项符合题意;C当c=0时,由a=b不能推出,故本选项不符合题意;D当a=0时,由a2=3a不能推出a=3,故本选项不符合题意;故选:B【考点】本题考查了等式的性质,能熟记等式的性质是解此题的关键,注意:等式的性质1、等式的两边都加(或减)同一个数(或式子),等式仍成立;等式的性质2、等式的两边都乘同一个数,等式仍成立,等式的两边都除以同一个不等于0的数,等式仍成立5、D【解析】【分析】
9、根据等式的基本性质将方程两边都乘以6可得答案【详解】解:方程两边都乘以6,得:3(x+1)62x,故选:D【考点】本题主要考查解一元一次方程,解题的关键是掌握解一元一次方程的步骤和等式的基本性质6、C【解析】【分析】根据方程的定义对各小题进行逐一分析即可【详解】解:2x-1=5符合方程的定义,故本小题正确;4+8=12不含有未知数,不是方程,故本小题错误;5y+8不是等式,故本小题错误;2x+3y=0符合方程的定义,故本小题正确;2x2+x=1符合方程的定义,故本小题正确;2x2-5x-1不是等式,故本小题错误综上,是方程的是故选:C【考点】本题考查了方程的定义,熟知含有未知数的等式叫方程是解
10、答此题的关键7、D【解析】【分析】根据同解方程的定义,先求出x-2=0的解,再将它的解代入方程2k-3x=4,求得k的值【详解】解:方程2k-3x=4与x-2=0的解相同,x=2,把x=2代入方程2k-3x=4,得2k-6=4,解得k=5故选:D【考点】本题考查了同解方程的概念和方程的解法,关键是根据同解方程的定义,先求出x-2=0的解8、A【解析】【分析】根据题目中的数量关系解答即可【详解】解:的是,“比的小的数”可以表示成故选A【考点】本题考查了列代数式:把问题中与数量有关的词语,用含有数字、字母和运算符号的式子表示出来,就是列代数式解答本题的关键是仔细读题,找出题目所给的数量关系9、C【
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