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类型基础强化人教版九年级数学上册第二十五章概率初步章节练习练习题.docx

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  • 上传时间:2025-12-19
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    关 键  词:
    基础 强化 人教版 九年级 数学 上册 第二 十五 概率 初步 章节 练习 练习题
    资源描述:

    1、人教版九年级数学上册第二十五章概率初步章节练习 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、我们研究过的图形中,圆的任何一对平行切线的距离总是相等的,所以闹息“等宽曲线”除了圆以外,还有一些几何图形也是

    2、“等宽曲线”,如勒洛三角形(如图1),它是分别以等边三角形的每个顶点为圆心,以边长为半径,在另两个顶点间画一段圆弧,三段圆弧围成的曲边三角形图2是等宽的勒洛三角形和圆形滚木的截面图()有如下四个结论:勒洛三角形是中心对称图形;使用截面是勒洛三角形的滚木来搬运东西,不会发生上下抖动;图2中,等边三角形的边长为,则勒洛三角形的周长为;图3中,在中随机以一点,则该点取自勒洛三角形部分的概率为,上述结论中,所有正确结论的序号是()ABCD2、有一个不透明的布袋中,红色、黑色、白色的玻璃球共有40个,除颜色外其它完全相同小李通过多次摸球试验后发现其中摸到红色、黑色球的频率稳定在15%和45%,则口袋中白

    3、色球的个数很可能是()A6B16C18D243、彩民李大叔购买1张彩票,中奖这个事件是()A必然事件B确定性事件C不可能事件D随机事件4、小玲与小丽两人各掷一个正方体骰子,规定两人掷的点数和为偶数,则小玲胜;点数和为奇数,则小丽胜,下列说法正确的是()A此规则有利于小玲B此规则有利于小丽C此规则对两人是公平的D无法判断5、班长邀请,四位同学参加圆桌会议如图,班长坐在号座位,四位同学随机坐在四个座位,则,两位同学座位相邻的概率是()ABCD6、如图,在44的正方形网格中,黑色部分的图形构成了一个轴对称图形,现在任意取一个白色小正方形涂黑,使黑色部分仍然是一个轴对称图形的概率是()ABCD7、从-

    4、2,0,2,3中随机选一个数,是不等式的解的概率为()ABCD8、新冠疫情发生以来,为保证防控期间的口罩供应,某公司加紧转产,开设多条生产线争分夺秒赶制口罩,从最初转产时的陌生,到正式投产后达成日均生产100万个口罩的产能不仅效率高,而且口罩送检合格率也不断提升,真正体现了“大国速度”以下是质监局对一批口罩进行质量抽检的相关数据,统计如下:抽检数量n/个205010020050010002000500010000合格数量m/个194693185459922184045959213口罩合格率0.9500.9200.9300.9250.9180.9220.9200.9190.921下面四个推断合理

    5、的是()A当抽检口罩的数量是10000个时,口罩合格的数量是9213个,所以这批口罩中“口罩合格”的概率是0.921;B由于抽检口罩的数量分别是50和2000个时,口罩合格率均是0.920,所以可以估计这批口罩中“口罩合格”的概率是0.920;C随着抽检数量的增加,“口罩合格”的频率总在0.920附近摆动,显示出一定的稳定性,所以可以估计这批口罩中“口罩合格”的概率是0.920;D当抽检口罩的数量达到20000个时,“口罩合格”的概率一定是0.9219、某校有35名同学参加眉山市的三苏文化知识竞赛,预赛分数各不相同,取前18名同学参加决赛. 其中一名同学知道自己的分数后,要判断自己能否进入决赛

    6、,只需要知道这35名同学分数的( ).A众数B中位数C平均数D方差10、某学习小组做“用频率估计概率”的实验时,统计了某一结果出现的频率,绘制了如表的表格,则符合这一结果的实验最有可能的是()实验次数10020030050080010002000频率0.3650.3280.3300.3340.3360.3320.333A抛一枚硬币,出现正面B一副去掉大小王的普通扑克牌洗匀后,从中任抽一张牌的花色是红桃C抛一个质地均匀的正六面体骰子(六个面上分别标1,2,3,4,5,6),向上的面点数是5D从一个装有2个白球和1个红球的袋子中任取一球,取到红球第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4

    7、分,共计20分)1、某校初三年级在“停课不停学”期间,积极开展网上答疑活动,在某时间段共开放7个网络教室,其中4个是数学答疑教室,3个是语文答疑教室为了解初三年级学生的答疑情况,学校教学管理人员随机进入一个网络教室,则该教室是数学答疑教室的概率为_2、小明在2022北京冬奥会知识竞赛中,获得一次游戏抽奖机会,规则为:随机掷两枚骰子,骰子朝上的数字和是几,就将棋子前进几格,并获得相应格子中的奖品现在棋子在“起点”处,小明随机掷两枚骰子一次,他获得吉祥物“冰墩墩”或“雪容融”的概率是_3、现有两个不透明的盒子,其中一个装有标号分别为1,2的两张卡片,另一个装有标号分别为1,2,3的三张卡片,卡片除

    8、标号外其他均相同,若从两个盒子中各随机抽取一张卡片,则两张卡片标号恰好相同的概率是_.4、一个不透明的袋中装有除颜色外都相同的三种球,红球、黄球、黑球的个数之比为5:3:1,从中任意摸出1个球是红球的概率为_5、如图所示的两个转盘被分别分成了三个和四个面积相等的扇形,并被涂上相应的颜色,固定指针,自由转动两个转盘,当转盘停止转动后,记下指针所指区域(指针指向区域分界线时,忽略不计)的颜色,则两个指针所指颜色相同的概率是_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、某品牌免洗洗手液按剂型分为凝胶型、液体型,泡沫型三种型号(分别用A,B,C依次表示这三种型号)小辰和小安计划每人购买一瓶该品牌

    9、免洗洗手液,上述三种型号中的每一种免洗洗手液被选中的可能性均相同(1)小辰随机选择一种型号是凝胶型免洗洗手液的概率是_(2)请你用列表法或画树状图法,求小辰和小安选择同一种型号免洗洗手液的概率2、某商场举行有奖销售,发行奖券5万张,其中设一等奖2个、二等奖8个、三等奖40个、四等奖200个、五等奖1000个有一位顾客购物后得到一张奖券,问这位顾客:(1)获得一等奖的概率是多少?(2)获奖的概率是多少?3、对一批衬衣进行抽检,统计合格衬衣的件数,获得如下频数表抽取件数(件)1001502005008001000合格频数88141176445720900合格频率_0.940.880.890.90_

    10、(1)完成上表(2)估计任意抽一件衬衣是合格品的概率(3)估计出售1200件衬衣,其中次品大约有几件4、2021年,“碳中和、碳达峰”成为高频热词为了解学生对“碳中和、碳达峰”知识的知晓情况,某校团委随机对该校九年级部分学生进行了问卷调查,调查结果共分成四个类别:A表示“从未听说过”,B表示“不太了解”,C表示“比较了解”,D表示“非常了解”根据调查统计结果,绘制成两种不完整的统计图请结合统计图,回答下列问题(1)参加这次调查的学生总人数为_人;(2)扇形统计图中,B部分扇形所对应的圆心角是_;(3)将条形统计图补充完整;(4)在D类的学生中,有2名男生和2名女生,现需从这4名学生中随机抽取2

    11、名“碳中和、碳达峰”知识的义务宣讲员,请利用画树状图或列表的方法,求所抽取的2名学生恰好是1名男生和1名女生的概率5、北京将于2022年举办冬奥会和冬残奥会,中国将成为一个举办过五次各类奥林匹克运动会的国家小亮是个集邮爱好者,他收集了如图所示的三张纪念邮票(除正面内容不同外,其余均相同),现将三张邮票背面朝上,洗匀放好(1)小亮从中随机抽取一张邮票是“冬奥会会徽”的概率是_;(2)小亮从中随机抽取一张邮票(不放回),再从余下的邮票中随机抽取一张,请你用列表或画树状图的方法求抽到的两张邮票恰好是“冬奥会会徽”和“冬奥会吉祥物冰墩墩”的概率(这三张邮票依次分别用字母A,B,C表示)-参考答案-一、

    12、单选题1、C【解析】【分析】根据轴对称的性质,圆的性质,等边三角形的性质,概率的概念分别判断即可【详解】解:勒洛三角形是轴对称图形,不是中心对称图形,故错误;夹在平行线之间的莱洛三角形无论怎么滚动,平行线间的距离始终不变,使用截面是勒洛三角形的滚木来搬运东西,不会发生上下抖动,故正确;设等边三角形DEF的边长为2,勒洛三角形的周长=,圆的周长=,故正确;设等边三角形DEF的边长为,阴影部分的面积为:;ABC的面积为:,概率为:,故错误;正确的选项有;故选:C【考点】本题考查了平行线的距离,等边三角形的性质,轴对称的性质,概率的定义,正确的理解题意是解题的关键2、B【解析】【分析】先由频率之和为

    13、1计算出白球的频率,再由数据总数频率=频数计算白球的个数【详解】解:摸到红色球、黑色球的频率稳定在15%和45%,摸到白球的频率为1-15%-45%=40%,故口袋中白色球的个数可能是4040%=16个故选B【考点】本题考查了利用频率求频数的知识,具体数目应等于总数乘部分所占总体的比值3、D【解析】【分析】直接根据随机事件的概念即可得出结论【详解】购买一张彩票,结果可能为中奖,也可能为不中奖,中奖与否是随机的,即这个事件为随机事件故选:D【考点】本题考查了随机事件的概念,解题的关键是熟练掌握随机事件发生的条件,能够灵活作出判断4、C【解析】【详解】抛掷两枚均匀的正方体骰子,掷得点数之和为偶数的

    14、概率是,点数之和为奇数的概率是,所以规则对两人是公平的,故选:C5、C【解析】【分析】采用树状图发,确定所有可能情况数和满足题意的情况数,最后运用概率公式解答即可.【详解】解:根据题意列树状图如下:由上表可知共有12中可能,满足题意的情况数为6种则,两位同学座位相邻的概率是 .故选C.【考点】本题主要考查了画树状图求概率,正确画出树状图成为解答本题的关键.6、B【解析】【分析】由在44正方形网格中,任选取一个白色的小正方形并涂黑,共有16种等可能的结果,使图中黑色部分的图形构成一个轴对称图形的有5种情况,直接利用概率公式求解即可求得答案【详解】解:由题意,共16-3=13种等可能情况,其中构成

    15、轴对称图形的有如下5个图所示的5种情况,概率为:;故选:B【考点】本题考查了求概率的方法:先列表展示所有等可能的结果数n,再找出某事件发生的结果数m,然后根据概率的定义计算出这个事件的概率=7、C【解析】【分析】首先确定不等式的解集,然后利用概率公式计算即可【详解】解:解得:,所以满足不等式的数有2和3两个,所以从-2,0,2,3中随机选一个数,是的解的概率为:,故选:C【考点】考查了概率公式的知识,解题的关键是正确的求解不等式,难度不大8、C【解析】【分析】根据统计表中的数据和各个选项的说法可以判断是否正确,从而可以解答本题【详解】A、当抽检口罩的数量是10000个时,口罩合格的数量是921

    16、3个,这批口罩中“口罩合格”的概率不一定是0.921,故该选项错误;B、由于抽检口罩的数量分别是50和2000个时,口罩合格率均是0.920,这批口罩中“口罩合格”的概率不一定是0.920,故该选项错误;C、随着抽检数量的增加,“口罩合格”的频率总在0.920附近摆动,显示出一定的稳定性,所以可以估计这批口罩中“口罩合格”的概率是0.920,故该选项正确;D、当抽检口罩的数量达到20000个时,“口罩合格”的概率不一定是0.921,故该选项错误故选:C【考点】本题考查了利用频率估计概率,解答本题的关键是明确概率的定义,利用数形结合的思想解答9、B【解析】【详解】分析:由于比赛取前18名参加决赛

    17、,共有35名选手参加,根据中位数的意义分析即可详解:35个不同的成绩按从小到大排序后,中位数及中位数之后的共有18个数,故只要知道自己的成绩和中位数就可以知道是否进入决赛了故选B点睛:本题考查了统计量的选择,以及中位数意义,解题的关键是正确的求出这组数据的中位数10、D【解析】【分析】根据利用频率估计概率得到实验的概率在0.33左右,再分别计算出四个选项中的概率,再进行判断【详解】A、抛一枚硬币,出现正面的概率是,不符合题意;B、一副去掉大小王的普通扑克牌洗匀后,从中任抽一张牌的花色是红桃的概率是,不符合题意;C、抛一个质地均匀的正六面体骰子(六个面上分别标1,2,3,4,5,6),向上的面点

    18、数是5的概率是,不符合题意;D、从一个装有2个白球和1个红球的袋子中任取一球,取到红球的概率是,符合题意,故选:D【考点】此题考查频率估计概率,计算简单事件的概率,正确理解题意计算出各事件的概率是解题的关键二、填空题1、【解析】【分析】根据概率公式即可求出该教室是数学答疑教室的概率【详解】根据题意可知:共开放7个网络教室,其中4个是数学答疑教室,3个是语文答疑教室,管理人员随机进入一个网络教室,则该教室是数学答疑教室的概率为故答案为:【考点】考查了列表法与树状图法求概率,解题关键是会列列表或树状图和掌握概率公式2、【解析】【分析】通过列表法求出所有的结果数与满足条件的结果数,再利用概率公式求解

    19、即可【详解】解:随机掷两枚骰子的结果如下表所示:1234561(1,1)(1,2)(1,3)(1,4)(1,5)(1,6)2(2,1)(2,2)(2,3)(2,4)(2,5)(2,6)3(3,1)(3,2)(3,3)(3,4)(3,5)(3,6)4(4,1)(4,2)(4,3)(4,4)(4,5)(4,6)5(5,1)(5,2)(5,3)(5,4)(5,5)(5,6)6(6,1)(6,2)(6,3)(6,4)(6,5)(6,6)随机掷两枚骰子得到的数字之和的结果如下表所示:123456123456723456783456789456789105678910116789101112由游戏规则可知

    20、,前进4步,可以得到“冰墩墩”;前进6步可以得到“雪容融”;由表格可知一共有36种结果,其中满足条件的结果数为8;所以他获得吉祥物“冰墩墩”或“雪容融”的概率是;故答案为:【考点】本题考查了用列表法或树状图法求概率,解题的关键是能正确列出所有的结果,并求出符合条件的结果数,同时牢记概率公式3、【解析】【分析】先用列表法求出所有情况,再根据概率公式求出概率.【详解】情况如表:12311,11,21,322,12,22,3共有6种情况,两张卡片标号恰好相同有2种情况,所以,两张卡片标号恰好相同的概率是P=. 故答案为【考点】本题考核知识点:求概率.解题关键点:列表求出所有情况.4、【解析】【分析】

    21、用红球所占的份数除以所有份数的和即可求得是红球的概率【详解】解:红球、黄球、黑球的个数之比为5:3:1,从布袋里任意摸出一个球是红球的概率是 ,故答案为:【考点】此题考查了概率公式的应用注意用到的知识点为:概率所求情况数与总情况数之比5、【解析】【分析】根据题意画出列表可得所有等可能的结果,进而可得两个指针指向区域的颜色相同的概率【详解】列举出所有可能的结果转盘2转盘1红1黄红2蓝红(红1,红)(黄,红)(红2,红)(蓝,红)黄(红1,黄)(黄,黄)(红2,黄)(蓝,黄)蓝(红1,蓝)(黄,蓝)(红2,蓝)(蓝,蓝)共有12种等可能的结果,其中颜色相同的有4种结果,颜色相同的概率故答案为【考点

    22、】本题考查了列表法与树状图,解决本题的关键是掌握概率公式三、解答题1、(1);(2)【解析】【分析】(1)直接根据概率公式求解即可;(2)列表得出所有等可能结果,从中找到符合条件的结果数,再根据概率公式求解即可【详解】解:(1)小辰随机选择一种型号是凝胶型免洗洗手液的概率是,故答案为:;(2)列表如下:由表可知,共有9种等可能结果,其中小辰和小安选择同一种型号免洗洗手液有3种结果,所以小辰和小安选择同一种型号免洗洗手液的概率为【考点】此题考查的是用列表法或树状图法求概率列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合于两步完成的事件;树状图法适合两步或两步以上完成的事件用到的知识点为:概率所求

    23、情况数与总情况数之比2、(1)获得一等奖的概率是;(2)获奖的概率为【解析】【分析】(1)用一等奖项的名额除以奖券总数量即可解答;(2)用获奖项的名额除以总设奖数即可解答【详解】(1)发行奖券5万张,其中设一等奖2个,获得一等奖的概率是;(2)发行奖券5万张,其中设一等奖2个、二等奖8个、三等奖40个、四等奖200个、五等奖1000个获奖的概率为【考点】本题考查了概率,熟练运用概率公式是解题的关键3、(1)见解析;(2)0.9;(3)120件【解析】【分析】(1)根据频数除以总数=频率,分别求出即可;(2)根据(1)中所求即可得出任取1件衬衣是合格品的概率;(3)利用总数(1-合格率)可得结果

    24、【详解】解:(1)88100=0.88,9001000=0.9,填表如下:抽取件数(件)1001502005008001000合格频数88141176445720900合格频率0.880.940.880.890.900.9(2)由(1)中所求即可得出:任取1件衬衣是合格品的概率为:0.9;(3)1200(1-0.9)=120件,次品大约有120件【考点】此题主要考查了利用频率估计概率,解答此题关键是估计出任取1件衬衣是合格品的概率4、 (1)40人(2)108(3)见解析(4)【解析】【分析】(1)合两个图表可得:A类别人数为6人,所占比例为15%,据此即可得出总人数;(2)结合条形统计图可得

    25、:B部分人数为12人,总人数为40人,得出比例乘以即可得;(3)根据题意可得C类别人数为18人,据此补全条形统计图即可;(4)画出树状图,利用树状图求解即可得(1)解:结合两个图表可得:A类别人数为6人,所占比例为15%,参加这次调查的学生总人数为(人),故答案为:40;(2)解:结合条形统计图可得:B部分人数为12人,总人数为40人,扇形统计图中,B部分扇形所对应的圆心角是,故答案为:;(3)解:C类别人数为(人),补全图形如下:(4)解:画树状图为:共有12种等可能的结果数,其中恰好选中1名男生和1名女生的结果数为8,所抽取的2名学生恰好是1名男生和1名女生的概率【考点】题目主要考查结合扇

    26、形统计图与条形统计图获取相关信息,包括利用部分得出总体,扇形圆心角度数,补全条形统计图,根据树状图或列表法计算概率等,理解题意,综合运用这些知识点是解题关键5、 (1)(2)抽到的恰好是“冬奥会会徽”和“冬奥会吉祥物冰墩墩”的概率为【解析】【分析】(1)确定所有等可能性为3,目标事件的可能性有1种,根据概率公式计算即可(2)利用树状图或列表法计算即可(1)事件所有等可能性为3种,抽取一张邮票是“冬奥会会徽”的可能性有1种,从中随机抽取一张邮票是“冬奥会会徽”的概率是,故答案为:(2)这三张邮票依次分别用字母A,B,C表示,画树状图如下,共有6种等可能情况,其中抽到恰好是“冬奥会会徽”和“冬奥会吉祥物冰墩墩”的可能性有2种,抽到的恰好是“冬奥会会徽”和“冬奥会吉祥物冰墩墩”的概率为:【考点】本题考查了概率的计算,正确分清是概率公式类计算还是列表或画树状图的方法计算是解题的关键

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