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类型人教版数学五年级下学期期末综合素养提升卷附参考答案【巩固】.docx

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    关 键  词:
    巩固 人教版 数学 年级 学期 期末 综合 素养 提升 参考答案
    资源描述:

    1、人教版数学五年级下学期期末综合素养提升卷一.选择题(共6题,共12分)1.口算。+=( )A. B. C.2.下面图形,最容易稳定立住的图形是( ).A. B. C.3.4的倍数都是( )的倍数。 A.2 B.3 C.84.下面现象中,既有平移又有旋转的是( )。A.正在工作的电扇叶片 B.行驶中的汽车的车轮 C.扔出去的铅球 D.放飞的风筝5.爸爸骑摩托车送小雅去看电影,看完电影后,小雅步行回家,下面( )图表示了小雅的情况。A. B. C. D.6.下面图形中,()绕着中心点旋转60后能和原图重合。A. B. C.二.判断题(共6题,共12分)1.若a+7的和是奇数,则a一定是偶数。( )

    2、2.36的全部因数是2、3、4、6、9、12和18,共有7个。( )3.所有的奇数都是质数,所有的合数都是偶数。( )4.计量一个保温杯的体积和容积,测量的方法不同,计算的方法相同。( )5.任意两个奇数的积一定还是奇数。( )6.上楼梯是旋转运动。 ( )三.填空题(共9题,共22分)1.用容量为500毫升的瓶来装1升水,可装( )瓶;用容量为200毫升的瓶来装1升水,可装( )瓶。2.填一填。(1)指针从A开始,绕点O顺时针旋转90到( )。(2)指针从C开始,绕点O逆时针旋转90到( )。(3)指针从D开始,绕点O逆时针旋转90到( )。3.看图填一填。指针从“1”绕点O顺时针旋转30后

    3、指向_。指针从“1”绕点O顺时针旋转_后指向3。指针从“1”绕点O顺时针旋转90后指向_。指针从“1”绕点O顺时针旋转_后指向7。 4.与时针旋转方向相同的是( )旋转,相反的是( )旋转。5.用容量为500毫升的瓶子装2升水,可装满( )瓶;用容量为250毫升的瓶子装1升水,可装满( )瓶。6.风扇转动是( )现象,推拉抽屉(t)是( )现象。风车转动是( )现象,运动中的车轮是( )现象。7.写成小数是( ),写成小数是( )。8.一个30的角,将它的一条边旋转( )可得到一个直角。9.图形2绕点A顺时针旋转( ),与图形1合成一个长方形;图形3向右平移( )格,与图形4合成一个长方形。四

    4、.计算题(共2题,共9分)1.算一算。2.计算下面图形的表面积。(1)(2)五.作图题(共3题,共16分)1.画一画。(1)下面哪个图形是由旋转得到的?(2)下面哪个图案是对称的?将这个图案涂上绿色,并将这个图形在方格纸上进行顺时针旋转90。2.按要求画图,将图形1向右平移3格,得到图形2。将图形绕点A逆时针旋转90,得到图形3。3.实际操作,探究创新把图形A先向下平移1格,再向右平移5格,得到图形C.将图形B绕O点顺时针旋转90.六.解答题(共5题,共25分)1.一个长方体游泳池,长100米,宽50米,深3米。在四壁和池底抹一层水泥,抹水泥的面积是多少平方米?2.五(1)班有40人,其中男、

    5、女生人数都是质数,且男、女生人数的乘积是391。五(1)班男、女生各有多少人?(男生人数比女生人数少)3.4块小长方体搭大的长方体4.五年级田径训练队有42名同学分成甲、乙两队进行体能训练。如果甲队人数为偶数,乙队人数为奇数还是偶数?如果甲队人数为奇数,乙队人数为奇数还是偶数?5.小明用几个1立方厘米的正方体木块摆了一个物体。下面是从不同方向看到的图形。这个物体的体积是多少?参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.B5.C6.C二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.2;52.(1)B;(2)B;(3)C3.2;60;4;1804.顺时针;逆时针5.4;46.旋转;平移;旋转;旋转7.

    6、0.2;0.068.609.90度;4四.计算题1.;0;2.(1)(105+108+58)2=1702=340(平方厘米)(2)446=96(平方厘米)五.作图题1.(1)图一是由旋转得到的。(2)解:如图所示2.3.解:把图形A先向下平移1格,再向右平移5格,得到图形C(下图).将图形B绕O点顺时针旋转90(下图绿色部分).六.解答题1.10050+10032+5032=5000+600+300=5900(平方米)答:抹水泥的面积是5900平方米.2.解:17+23=40,1723=391,1723答:男生:17人,女生:23人.3.解:4.42名学生要分成甲,乙两队,因为:奇数+奇数=偶数,偶数+偶数=偶数,如果甲队人数为奇数,乙队人数为奇数;如果甲队人数为偶数,则乙队人数为偶数;答:如果甲队人数为奇数,乙队人数为奇数;如果甲队人数为偶数,则乙队人数为偶数。5.根据三个方向看到的图形可知,这个物体是由4个小正方体摆成的,如图。这个物体的体积是4立方厘米。

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