人教版高中数学选修2-2第三章数系的扩充与复数的引入教学案3.2:复数代数形式的四则运算(教师版).docx
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- 人教版 高中数学 选修 第三 章数系 扩充 复数 引入 教学 3.2 代数 形式 四则运算 教师版
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1、复数代数形式的四则运算_1掌握复数的代数形式的加法、减法运算法则,并熟练地进行化简、求值2了解复数的代数形式的加法、减法运算的几何意义3理解复数代数形式的乘、除运算法则4会进行复数代数形式的乘、除运算5了解互为共轭复数的概念一.复数的加法与减法1.复数的加、减法法则(abi)(cdi)(ac)(bd)i;(abi)(cdi)(ac)(bd)i即两个复数相加(减),就是实部与实部,虚部与虚部分别相加(减)2.复数加法的运算律复数的加法满足交换律、结合律,即对任意z1,z2,z3C,有z1z2z2z1,(z1z2)z3z1(z2z3)二复数加、减法的几何意义复数z1,z2对应的向量,不共线1复数加
2、法的几何意义:复数z1z2是以,为两邻边的平行四边形的对角线所对应的复数因此,复数的加法可以按照向量的加法来进行2复数减法的几何意义:复数z1z2是连结向量,的终点,并指向被减向量所对应的复数三复数代数形式的乘法法则(1)复数代数形式的乘法法则已知z1abi,z2cdi,a,b,c,dR,则z1z2(abi)(cdi)(acbd)(adbc)i(2)复数乘法的运算律对于任意z1,z2,z3C,有z1z2z2z1,(z1z2)z3z1(z2z3),z1(z2z3)z1z2z1z3四共轭复数已知z1abi,z2cdi,a,b,c,dR,则z1,z2互为共轭复数的充要条件是ac且bd,z1,z2互为
3、共轭虚数的充要条件是ac且bd0五复数代数形式的除法法则(abi)(cdi)i(cdi0)类型一.复数的加减运算例1:若复数z满足z(34i)1,则z的虚部是()A2B4C3D4解析:z1(34i)24i,故选B.答案:B例2:已知z1=2+i,z2=1-2i,则复数z=z2-z1对应的点位于()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限解析:z=z2-z1=(1-2i)-(2+i)=-1-3i,故z对应的点为(-1,-3),在第三象限.答案:C练习1:3.若复数z1=a-i,z2=-4+bi,z1-z2=6+i,z1+z2+z3=1(a,bR),则z3为()A.-1-5iB.-1+5i
4、C.3-4iD.3+3i解析:z1-z2=(a-i)-(-4+bi)=a+4-(1+b)i=6+i,a=2,b=-2,z3=1-z1-z2=1-2+i+4+2i=3+3i.故选D.答案:D练习2:已知复数z1=(a2-2)+(a-4)i,z2=a-(a2-2)i(aR),且z1-z2为纯虚数,则a=_.解析:z1-z2=(a2-a-2)+(a-4+a2-2)i=(a2-a-2)+(a2+a-6)i(aR)为纯虚数,所以解得a=-1.答案:a=-1.类型二.复数的几何意义例3:若复平面上的ABCD中,对应复数6+8i,对应复数为-4+6i,则对应的复数是()A.-1-7iB.2+14iC.1+7
5、iD.2-14i解析:设对应的复数分别为z1与z2,则有于是2z2=2+14i,z2=1+7i,故对应的复数是-1-7i.答案:A练习1:A,B分别是复数z1,z2在复平面内对应的点,O是原点,若|z1+z2|=|z1-z2|,则三角形AOB一定是()A.等腰三角形B.直角三角形C.等边三角形D.等腰直角三角形解析:根据复数加(减)法的几何意义知,以为邻边所作的平行四边形的对角线相等,则此平行四边形为矩形,故三角形OAB为直角三角形.答案:B类型三.复数的乘除运算例4: 设复数zabi(a、bR),若2i成立,则点P(a,b)在()A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限解析:2i,z(2i)
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