全国通用版备战2021中考物理考点一遍过考点24比热容含解析20210420432.docx
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- 全国 通用版 备战 2021 中考 物理 考点 24 热容 解析 20210420432
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1、 考点24 比热容考点解读一、比热容1定义:单位质量的某种物质温度升高(降低)1 时吸收(放出)的热量。2物理意义:表示物体吸热或放热的本领的物理量。3比热容是物质的一种特性,大小与物体的种类、状态有关,与质量、体积、温度、密度、吸热放热、形状等无关。4水的比热容为4.2103 J(kg),表示:1 kg的水温度升高(降低)1 吸收(放出)的热量为4.2103 J。5水常调节气温、取暖、作冷却剂、散热,是因为水的比热容大。二、探究物质的比热容1在科学探究过程中要采用控制变量法,即让两种不同物质的质量相同,温度相同,升高的温度相同。2在探究中应尽量保证让不同物质在相同的时间内吸收的热量相等,用加
2、热时间的多少表示物质吸收热量的多少。3在探究中应尽量避免热量的损失。三、热量的计算1热量的计算公式:用c表示物质的比热容,用m表示物体的质量,用t表示物体的末温,用t0表示物体的初温,则物体温度升高时,所吸收的热量Q吸=cm(tt0) :物体温度降低时,所放出的热量Q放=cm(t0t),若用t表示物体温度的变化,则上述两个公式可统一表示为Qcmt。2应用热量的计算公式解题时,公式中各物理量的单位要统一,即比热容c的单位是J/(kg),质量m的单位是kg,温度的单位是,热量的单位是J。3热量公式Qcmt适用于物体温度变化过程中,物体所吸收或放出热量的计算,物态变化过程中,物体所吸收或放出的热量不
3、能用Qcmt计算。4运用热量计算公式解题时要注意明确“初温”、“末温”、“温度升高到”、“温度升高了”、“温度降低到”、“温度降低了”的含义。重点考向考向一 比热容典例引领(2020北京)依据表格中的数据,下列说法正确的是()物质比热容c/J(kg)-1水4.2103煤油2.1103砂石约0.92103A一杯水倒出一半,杯内剩余水的比热容变小B水和砂石放出相等热量,水的温度降低得较多C水的比热容表示水的温度升高1吸收的热量是4.2103JD质量相等的水和煤油,吸收相等热量,煤油温度升高得较多【答案】D【解析】A、比热容是物质的一种特性,与质量无关,一杯水倒出一半,杯内剩余水的比热容不变,故A错
4、误;B、由可知,物体降低的温度还与质量有关,未知质量不能比较降低的温度,故B错误;C,水的比热容为4.2103J/(kg)表示质量1kg的水温度升高1吸收的热量是4.2103J,故C错误;D、由Q吸=cmt可知,水和煤油的质量、吸收热量相等,由于煤油的比热容小,温度升高较多,故D正确。故选:D。变式扩展(2020郴州)质量相等的甲、乙两种液体吸收相同的热量后,甲升高的温度高于乙升高的温度。由此可知()A甲液体的比热容大于乙液体的比热容B降低相同的温度,质量相等的甲液体放出的热量比乙液体放出的热量多C甲、乙两种液体相比较,乙液体更适合作冷却剂D甲物质的熔点高于乙物质的熔点【答案】D【解析】A、根
5、据Q吸=cmt,甲乙吸收热量相同,质量相等,t甲t乙,所以甲的比热容小于乙的比热容,故A错误。B、甲的比热容小于乙的比热容,根据Q放=cmt,降低相同的温度,质量相等,所以甲放出热量小于乙放出热量,故B错误。C、甲的比热容小于乙的比热容,说明乙的吸热本领强,用乙液体作冷却剂更合适,故C正确。D、比热容跟物质的熔点没有关系,根据比热容关系不能判熔点高低,故D错误。故选:C。考向二 比热容的应用典例引领(2020荆门)在生产和生活中,常见到“水的比热容大”这一特性的应用情景,以下事例中与这一特性无关的是()A沿海地区的气温比内陆变化小B夜间,在秧田里灌水保温C发现人中暑时,常在额头上擦冷水降温D汽
6、车发动机用水作冷却液【答案】C【解析】A、因为水的比热容大于砂石的比热容,相同质量的水和砂石吸收或放出相同的热量,水升高或降低的温度少,所以沿海地区昼夜温差比内陆地区小,故A不符合题意;B、因为水的比热容大,相同质量的水和其它物质比较,降低相同的温度,水放出的热量多,所以晚上向秧苗田里放水,水可以放出更多的热量以防冻坏秧苗,故B不符合题意。C、发现人中暑时,常在额头上擦冷水,水蒸发吸收热量,达到降温的目的,不是利用水的比热容大的特点,故C符合题意;D、因为水的比热容大,相同质量的水和其它物质比较,升高相同的温度时,水吸收的热量多,所以用循环水冷却汽车发动机,故D不符合题意;故选:C。变式扩展(
7、2020杭州)夏日晴朗的白天,在太阳光照射下,某海边城市陆地与海面之间空气流动示意图(图中箭头表示空气流动方向)合理的是()ABCD【答案】C【解析】因为水的比热容比泥土、沙石的比热容大,白天,太阳照射下陆地和海水吸收相同的热量,海水温度上升慢;陆地吸热后,温度上升快,热空气上升,空气从海洋吹向陆地,形成海风,高空的空气从陆地吹向海洋,故A图正确。故选:A。练习精选考点闯关一、单选题1(2020山东济南市九年级一模)小明在家里烧水时发现,烧开同样温度的半壶水比一壶水更快。由此他提出了下面的四个问题,其中最具有探究价值又易于探究的问题是()A为什么水升温相同时质量越少烧水时间越短?B水吸收热量的
8、多少与水的温度变化是否有关?C物质吸收热量的多少与它的质量有什么关系?D水吸收热量的多少与水的质量有什么关系?2(2020山东济南市九年级一模)小明喜欢喝冰镇饮料,经常将瓶装饮料放入冷冻室有时却忘记及时取出。当取出时发现饮料已经凝固结冰,则饮料在凝固的过程中,没有发生变化的物理量是()A密度B质量C内能D比热容3(2020山东济南市九年级一模)初春,人们在培育秧苗时,为了保护秧苗在夜间不被冷空气冻坏,常常在傍晚往农田里灌水白天再将水放出,解释这一现象用到的最主要的物理知识是()A比热容B密度C汽化D凝固4(2020全国九年级专题练习)如图所示。对于下列实验中所描述的物理过程分析正确的是()图甲
9、中试管内的水蒸气推动塞子冲出去时,水蒸气对瓶塞做功,水蒸气的内能减小图乙中长时间压在一起的的铅板和金板互相渗入,这是扩散现象图丙中两个底面削平的铅块紧压在一起后能吊住重物,说明分子间存在引力图丁中利用相同的电加热器分别加热质量、初温均相同的水和食用油相同时间,若水的温度变化大,说明水的比热容比食用油的比热容大A只有正确B只有正确C只有正确D只有正确5(2020江苏盐城市九年级一模)烈日下海滩上的沙子热得烫脚,而海水清凉;傍晚,沙子凉了,海水却依然温暖,这主要是因为()A沙子含有的热量比水多B沙子的密度比水大C沙子的导热性比水好D水的比热容比沙子大6(2020山东济南市九年级三模)保持体温恒定有
10、利于生物在较恶劣的环境中生存,恒温动物之所以能够保持体温恒定,其中一个重要原因是恒温动物体内水分的含量比变温动物大得多。比如,水就大约占成人人体的70%,水之所以能够帮恒温动物不受外界环境温度影响维持恒定的体温,主要是因为水()A比热容大B密度较大C熔化时吸热D液化时放热7(2020苏州市吴江区七都中学九年级一模)水在凝固过程中,下列判断正确的是()A内能不变,比热容变小B放出热量,温度不变,内能减小C比热容、内能、温度都不变D比热容变小、内能增加,温度降低8(2020苏州市吴江区青云中学九年级一模)如图是用相同的加热装置对a、b、c(已知b、c的质量相等)三种物质加热至沸腾时它们的温度随时间
11、变化的图象,下列对图象的分析不正确的是()Ab的比热容小于c的比热容Bt1t2时间内物质a的温度不变,内能不变C温度从T1升高到T2时,a物质吸收的热量比b少D如果a、b是同种物质,b的质量大于a的质量9(2020江苏省苏州吴江市松陵第一中学)如图1所示,用相同规格的电加热器给初温均为60的甲、乙两种液体加热(m甲m乙)至沸腾。若不考虑热量的损失,液体的温度加热时间的图线如图2所示。则下列说法正确的是()A液体的沸点与质量有关B甲液体的内能先增加后不变C甲液体的比热容比乙液体的小D加热到3min,甲液体吸收热量更多10(2020广州市番禺区市桥桥城中学九年级二模)探究“比较不同物质的吸热情况”
12、时,小楠用相同的电热棒同时加热质量和初温都相同的水和食用油,装置如图所示,实验时记录数据如下表所示。下列说法正确的是()加热时间/s010203040水的温度/2023262932食用油的温度/2026323844A实验中,将水和食用油加热到相同温度时,吸收的热量一样多B因为在相同的时间内,食用油升高温度大,所以食用油吸收的热量多C质量和初温都相同的水和食用油吸收相同的热量,水的末温一定低D水和食用油体积相等11(2020广东深圳市九年级一模)对下列图象中物理信息的描述正确的是()A 图表示晶体的凝固图象B 图是分别用两个完全相同的热源同时给质量和温度完全相同的甲、乙两种液体加热所得温度随时间
13、的变化关系图象,由图可得c甲c乙C 图描述的是做匀速直线运动的物体的速度时间图象D 图描述液体的压强与液体深度的关系12(2020天津一中九年级月考)用相同的酒精灯分别对 a、b 两液体加热(如图甲),根据测得数据分别描绘出两液体的温度随加热时间变化的图像(如图乙)。在相同的时间内两液体吸收的热量相等,不计液体热量散失,分别用ma、mb、ca、cb表示 a、b 两液体的质量和比热容,则结合图中信息作出的下列推断正确的是()A若ma=mb,则cacbB若ma=mb,则cambD以上判断都不正确13(2020陕西科技大学咸阳强华学校九年级月考)铁的比热容大于铜的比热容,质量相等的铁块和铜块放出了相
14、等的热量,则A铜块的末温高B铁块的末温高C铜块的温度降低得多D铁块的温度降低得多14(2020湖南长沙市九年级月考)A、B两物体质量相等,温度均为10,甲、乙两杯水质量相等,温度均为50,现将A放入甲杯,B放入乙杯,热平衡后,甲杯水温降低了4,乙杯水温降低了8,则A、B两种物质的比热容之比为()A2:3B3:5C4:9D1:2二、多选题15(2020西丰县第二中学九年级其他模拟)小明根据下列表中的数据,得出以下四个结论,其中正确的是()物质熔点/(标准大气压下)物质密度/kgm3(常温常压下)物质比热容/(kg)1冰0水1.0103水4.2103固态酒精117冰0.9103酒精2.4103固态
15、水银39酒精0.8103冰2.1103A在标准大气压下,酒精和水银在120时都是固态B南极冬季气温一般在40以下,在南极测量气温不能选择酒精温度计C体积相同的水和酒精吸收相同的热量,酒精升高的温度多D将一小块冰放入盛有酒精的烧杯中,冰块将下沉至烧杯底部16(2020山东潍坊市九年级其他模拟)用同样的加热器给相同质量的甲、乙两种液体加热,它们的温度随时间变化的图象如图所示,下列说法正确的是()A甲液体的沸点是80B甲液体的比热容比乙液体的大C乙液体610min内持续吸收热量D在06min内甲吸收的热量比乙吸收的热量多三、填空题17(2020青海海东市九年级三模)冬天早晨,用热水浸泡牛奶加热,是利
16、用了水的_大的特性,牛奶温度升高是通过_的方式增加了牛奶的内能;2kg、90的热水温度降低到40放出的热量为_J。c水=18(2020陕西咸阳市九年级一模)北方楼房中的“暖气”用水作为介质,是因为水的_较大。质量为1t的热水放出2.1108J热量后温度降低_,暖气能使室内温度升高内能增加,这是通过_的方式实现的。c水4.2103J/(kg)19(2020苏州市吴江区金家坝学校九年级一模)要在标准大气压下烧开初温为20、质量为3kg的一壶水,则水需吸收热量_J,此过程是采用_的方式改变了水的内能。已知水的比热容c水=4.2103J/(kg)。20(2020山东淄博市九年级二模)水是一切生命赖以生
17、存,社会经济发展不可缺少和不可替代的重要自然资源和环境要素。从能量的角度看,自然界的流水是具有大量_能的天然资源。从热学的角度看,夏天在地板上洒水感觉凉爽,是利用了水_;北方楼房中的“暖气”用热水循环的方式将热量送到房屋中取暖,是利用了水的_的特性;北方的冬天,为了防止蔬菜被冻坏,人们通常在菜窖里放几桶水,是利用了水_时放出热量,使窖内温度不会太低。四、实验题21(2020全国九年级专题练习)如图所示,小利和小华在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中,使用相同的电加热器分别给质量和初温都相同的水和煤油加热,并作出了两种液体温度随时间变化的图像。(1)安装器材时,应先调整并固定_(选填“A”或
18、“B”);确定“B”高度的依据是:_;(2)实验中水和煤油吸热的多少是通过_来反映的;(3)由图像可知:_的吸热能力比较强。22(2020福建福州市九年级其他模拟)如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同。燃料的质量相等,烧杯内液体的质量和初温也相等。燃料充分燃烧后,三支温度计的示数:。(1)比较不同燃料的热值,应选择_两图进行实验,其中燃料_的热值较大(选填“1”或“2”)。燃料完全燃烧放出热量的多少是通过_来反映的(选填“温度计示数”或“加热时间”);(2)根据需要选用上述装置中的两个进行实验,来比较不同物质吸热能力。根据实验数据作出a、b两种液体的温度随时间变化图象如图丁所示。分析图象可
19、知:质量相等的a、b两种液体,在升高相同温度时,_吸收的热量较多;质量相等的a、b两种液体,在吸收相同热量时,_升温较高;(选填“a”或“b”)(3)冬天要想自制一个暖手袋,若只能从a或b中选一种液体装入暖手袋中作为供热物质,则应该选择_。23(2020苏州市吴江区金家坝学校九年级一模)为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验。用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值,并用钟表记录加热时间。实验数据记录如下表。物质质量g初始温度加热时间min最后温度水6020645食用油6020668在实验过程中控制加热时间相同,通过比较_来研究水和食用油吸热能力的差异。在此实验中,
20、如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给_加热更长的时间,此时水吸收的热量_(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量。通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同,物质的这种特性用_这个物理量来描述。五、计算题24(2020福建福州市九年级其他模拟)一款家庭常用的电热水壶,经测量该电热水壶的质量为0.6kg,它与桌面的接触面积为0.02m2,该电热水壶的额定电压为220V,额定功率为1000W,g取10N/kg,求:(1)电热水壶静止放在水平桌面上对桌面的压强;(2)在壶中加入1kg的初温为20C的水,电热水壶正常工作时,若不考虑热量损失,将壶中水加热到100C需要多长时间?25(202
21、0苏州市吴江区震泽初级中学九年级一模)图甲是小明在标准大气压下“探究冰熔化时温度的变化规律”的实验装置。已知水的比热容为,酒精的热值为3.0107 J/kg求:(1)设冰的质量为2kg,试管中的冰完全熔化后,持续加热,水需要吸收多少热量才能沸腾?(2)酒精完全燃烧放出的热量只有40%被水吸收,需要燃烧多少质量的酒精才能使(1)中的水沸腾?(3)由乙图可知,冰在固态时的比热容是多少?六、综合题26(2020广东广州市九年级其他模拟)为探究固体熔化时的温度变化规律,小圆在绝热容器内装入1kg某固体物质,其温度为-15。把一个每分钟放出相同热量的电加热器放入容器内的固体物质中,外接电源,闭合开关,开
22、始加热并计时。加热器在5min内放出的热量为1.1105J,由实验数据可得如图所示的图线。(1)在10-20min,容器内物质的分子动能_,内能_(两空都选填“变大”、“不变”或“变小”)。(2)加热器加热60min,放出的热量全部被该物质吸收,则该物质的温度会升到_。(3)该固体物质的比热容是_J/(kg)。体验中考一、单选题1(2020山东日照)下列与生活密切相关的热现象中,分析正确的是()A“端午节、粽飘香”分子间有斥力B冬天用热水袋取暖热水袋的内能转移到人体上C我市海边昼夜温差比沙漠中的小沙石比水的比热容大D冬季从室外走进室内,眼镜片变“模糊”了室内的水蒸气遇冷凝华2(2020山东济南
23、)如图是2020年3月23日 25日济南和青岛两地的气象信息。由图可知:沿海城市青岛的昼夜温差较小,而内陆城市济南的昼夜温差却较大。这主要是因为()A海水的温度比砂石的温度低B海水吸收热量比砂石吸收热量多C海水的内能比砂石的内能多D海水的比热容比砂石的比热容大3(2020山东济南)如图是2020年3月23日 25日济南和青岛两地的气象信息。由图可知沿海城市青岛的昼夜温差较小,而内陆城市济南的昼夜温差却较大。这主要是因为海水和砂石具有不同的A温度B比热容C内能D热量4(2020吉林长春)用水作为暖气中的传热介质是因为水的()A沸点高B密度大C比热容大D导电性强5(2020广西柳州)在日常生活中,
24、既可以用水来取暖,也可以用水来降温,主要是因为水具有()A较高的沸点B较低的凝固点C较大的比热容D较好的导电性6(2020四川眉山)瓦屋山风景区一年四季都有别样的风景,其中包含的物理道理,叙述错误的是()A“春赏花”闻到花香说明分子在运动B“夏避暑”雅女湖中大量的水,其比热容大,温度变化小C“秋看叶”红叶是因为叶子只吸收红光,看起来就是红色D“冬赏雪”空气中的水蒸气凝华形成小冰晶,落下来就成了雪7(2020湖南郴州)质量相等的甲、乙两种液体吸收相同的热量后,甲升高的温度高于乙升高的温度。由此可知()A甲液体的比热容大于乙液体的比热容B降低相同的温度,质量相等的甲液体放出的热量比乙液体放出的热量
25、多C甲、乙两种液体相比较,乙液体更适合作冷却剂D甲物质的熔点高于乙物质的熔点8(2020江苏扬州)夏天可以通过洒水或放置冰块来降低温度。下列说法正确的是()A洒水降温是因为水的比热容较大B洒水降温利用了水蒸发吸热C冰块熔化时从周围物体吸收温度D冰块熔化过程中温度和内能都不变9(2020上海)沿海地区昼夜温差比同纬度内陆地区小,主要是因为水的()A比热容较大B比热容较小C密度较大D密度较小10(2020广东深圳)下列与热学知识相关的说法正确的是()A腌制鸭蛋是通过扩散使盐进入蛋中B擦火柴是利用热传递的方式改变内能C用水冷却汽车发动机是因为水的比热容小D发烧时用冷毛巾敷额头是用做功的方式改变内能1
26、1(2020内蒙古呼和浩特)用同一酒精灯分别给质量相等的甲、,乙两种物质加热,根据测量数据绘制如图所示图象,由图可知()A甲物质的温度比乙物质温度升高的快,甲物质的比热容大于乙物质的比热容B甲物质的温度比乙物质温度升高的快,甲物质的比热容小于乙物质的比热容C甲物质的温度比乙物质温度升高的慢,甲物质的比热容大于乙物质的比热容D甲物质的温度比乙物质温度升高的慢,甲物质的比热容小于乙物质的比热容12(2020内蒙古赤峰)下列关于热现象的说法正确的是A水在沸腾过程中吸收热量,温度不断升高B一杯水的比热容比一桶水的比热容小C冬天搓手取暖是通过做功方式改变物体内能的D物体的运动速度越大,物体内部分子运动就
27、越快,因而物体的内能越大13(2020湖北鄂州)关于热学知识,下列说法正确的是()A物体的内能增加,一定是从外界吸收了热量B物体放出热量时,温度一定降低C一桶水的比热容比一杯水的大D“酒香不怕巷子深”说明分子在不停地做无规则运动14(2020湖北荆门)在生产和生活中,常见到“水的比热容大”这一特性的应用情景,以下事例中与这一特性无关的是()A沿海地区的气温比内陆变化小B夜间,在秧田里灌水保温C发现人中暑时,常在额头上擦冷水降温D汽车发动机用水作冷却液15(2020福建)用冷水冷却汽车发动机,主要是利用水的()A比热容大B密度大C凝固点低D沸点高16(2020北京)依据表格中的数据,下列说法正确
28、的是()物质比热容c/ (J/(kgC)-1)水4.2103煤油2.1103砂石约0.92103A一杯水倒出一半,杯内剩余水的比热容变小B水和砂石放出相等热量,水的温度降低得较多C水的比热容表示水的温度升高1C吸收的热量是4.2103JD质量相等的水和煤油,吸收相等热量,煤油温度升高得较多二、填空题17(2020广西玉林)用煤气灶烧开水,是通过_(选填“热传递”或“做功”)的方式来改变物体的内能;把质量为2kg的水从20加热到60,吸收的热量为_J。水的比热容为4.2103J/(kg)18(2020湖北黄冈)汽车发动机工作时的温度高,最高温度超过2000如果得不到有效冷却,将影响其正常工作为此
29、,常使用水冷式冷却系统对汽车发动机降温水冷的原理是通过流动的冷却液(由水、防冻剂、添加剂组成)包裹缸套和缸头,通过_(选填“做功”或“热传递”)使发动机内能减少,温度降低冷却液的特点是比热容_、凝固点低19(2020黑龙江鸡西)汽车发动机常用水做为散热剂是因为水的_较大。发动机的水箱内装有质量为15kg的水,当温度升高10吸收_J的热量。 c水=4.2103J/(kg)20(2020湖南郴州)春季,在培育秧苗时,有经验的农民往往会在傍晚往秧田里灌水以防倒春寒冻伤秧苗,这是利用水的_比较大的性质;若质量为2000kg的水温度从5降低到2,放出的热量是_J。c水4.2103J/(kg)21(202
30、0河北)小明用除颜色不同外,其他都相同的黑白两张纸分别将两个相同的瓶子包起来,再将质量、初温相同的水分别倒入两个瓶中,然后将两个瓶子放在太阳光下,过一段时间后,小明用温度计测量了两瓶中水的温度,发现包有黑纸的瓶中水的温度升高的较多。请回答下列问题:(1)黑纸的吸热性能比白纸的要_(选填“好”或“差”);(2)两瓶中的水是通过_(选填“做功”或“热传递”)的方式使其内能增加的;(3)已知包有黑纸的瓶中装有0.5kg水温度升高20,需吸收_J的热量。22(2020湖北襄阳)汉江流经的地域广,且水量较大。大量的水蒸发时需要_(选填“吸热”或“放热”),且水的_大,从而可以很好地调节两岸的湿度和气温。
31、三、实验题23(2020江苏徐州)用如图a所示器材探究不同物质吸热升温的现象,同学们在完成实验后进行了反思。(1)实验要对沙子和水吸热升温快慢进行比较,但实际实验时存在一些不好控制的因素。例如沙子和水散热快慢不同,请另外举出一条:_。(2)海边有些沙子是湿的,如果在同样条件下加热湿沙子,则湿沙子升高的温度应该_A比沙子高 B在沙子和水之间 C比水低(3)如图b所示,如果把物质吸热升温和容器盛水水面升高做类比,比热容和容器的下列哪个属性类似_A高度 B容积 C底面积 D表面积(4)水和冰虽然是同种物质,但比热容不同。因为从微观结构看,水和冰的分子虽然相同,但分子之间的_不同。24(2020江苏常
32、州)疫情期间,伊朗一度流传“甲醇可治新冠”的谣言,导致多人中毒。本着国际主义精神,我国支援伊朗乙醇(即酒精)等大量医疗物资,并外派专家指导民众科学抗疫。甲醇、乙醇是不同物质,属性如表格所示:物质/属性毒性可燃性密度(kg/m3)沸点()比热容J/(kg)热值(J/kg)甲醇毒性大易燃0.810364.72.51032.3107乙醇毒性低易燃0.8103782.31033107实验室两个相同容器内分别装有甲醇、乙醇,但标签污损,为准确鉴别,同学们对这两种液体分别用字母A、B标识,并设计如图所示的三种实验方案,展开可行性、安全性论证。方案甲方案乙方案丙(1)方案甲可测量A、B液体的_,但无法鉴别。
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