八年级上次语文第13课《唐诗五首》精编导学案(教师版).docx
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- 唐诗五首 年级 上次 语文 13 唐诗 精编 导学案 教师版
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1、教学案 审批初二语文科组 授课时间:2020年9月 13.唐诗五首 班级: 姓名: 小组: 任课教师: 杨悄悄 导学案备课案(笔记) 第一课时【学习目标】 1. 了解五首诗的思想内容、艺术特色及语言风格。2. 了解把握借景抒情、情景交融的表现手法,体味文中情景交融的意境,赏析作品的意境美。3. 背诵默写五首古诗。一、新课导入七年级时我们曾学习过表现乡愁的诗歌王湾的次北固山下,同学们还记得吗?大家还知道哪些描写乡愁的诗歌?(学生回答,教师可再作补充),今天我们来学习唐诗五首。二、自学指导(一)预习与交流1作者链接王绩(约589644)唐代医生,著名诗人,字无功,号东皋子,绛州(今山西河津人)出身
2、官宦世家,王绩一生郁郁不得志,在隋唐之际,曾三仕三隐,心念仕途,却又自知难以显达,故归隐山林田园,以琴酒诗歌自娱。崔颢(704754)唐朝汴州(今河南开封)人,唐代诗人,他才思敏捷,长于写诗,系盛唐诗人,旧唐书文苑传把他和王昌龄,高适,孟浩然并提,但他宦海浮沉,终不得志,最为人们津津乐道的是他那首黄鹤楼,据说李白为之搁笔,曾有“眼前有景道不得,崔颢题诗在上头”的赞叹。王维(701年761年)字摩诘,汉族,盛唐诗人的代表,祖籍山西祁县,创造了水墨山水画派,有“诗佛”之称,擅书画,通音律,多才多艺,与孟浩然合称“王孟”。苏轼评价其:“味摩诘之诗,诗中有画,见摩诘之画,画中有诗。”李白(701762
3、),字太白,号青莲居士。李白是中国文学史上最伟大的诗人之一,诗歌现存九百九十多首,豪迈奔放,别具一格,与杜甫并称“李杜”,对后代的诗歌创作产生过深远的影响。白居易(772846),字乐天,号香山居士,中唐时期伟大的现实主义诗人。白居易的诗题材丰富、内容深刻,表达平易浅近,现存诗近3 000首。代表作品有卖炭翁钱塘湖春行等。2. 写作背景 野望王绩入唐后以秘书省正字待诏门下省,不久辞官还乡,贞观中出为太乐丞,旋又告归,此诗当作于诗人辞官隐居东皋(在今山西河津)之时。黄鹤楼唐代诗人崔颢到湖北武昌的黄鹤楼有感而作,全诗写登楼所见所生的联想,以及从昔人仙去,江山胜景依旧而抒发世事茫茫,人事短促的感叹。
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