八年级道德与法治上册第三单元勇担社会责任第七课积极奉献社会第1框关爱他人课后习题新人教版.docx

1、第七课积极奉献社会关爱他人知能演练提升1.如果世界是一间小屋,关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。这告诉我们应该拥有关爱之心,其原因在于()关爱他人能给他人带来温暖和希望关爱他人有利于形成良好的人际氛围关爱他人能促进社会的文明与进步关爱他人就能建设和谐社会A.B.C.D.2.关爱是一门艺术。这要求我们在关爱他人时()要考虑他人的内心感受只要心诚即可,其他的并不重要不要伤害他人的自尊要尊重他人的隐私和缺陷A.B.C.D.3.没有太阳的照耀,就不会有绚丽的彩霞;没有他人的关爱,我们就难以成长。对于关爱,以下认识正确的是()关爱离不开太阳的照耀在每个人的背后,

2、都有无数双关爱的手关爱传递着美好情感,是维系友好关系的桥梁关爱他人就是关爱和善待自己A.B.C.D.4.2017年2月6日,杭州交警为天台烧伤病人打通生命绿色通道,市民为生命让路,让载着危重病人的救护车仅用12分钟,就跑完杭州辖区通行道路,顺利到达目的地,保障患者得到及时救治。杭州交警打通生命绿色通道、市民为生命让路体现了()A.积极行使自己的生命健康权B.关爱他人的生命健康C.法律捍卫了我们的生命健康权D.每种生命都具有独特性5.北京残奥会开幕式上,北京奥组委主席刘淇与国际残奥委会主席菲利普克雷文并行时,菲利普克雷文(残疾人)手推轮椅自己前行,刘淇却没有伸手相助。对此,你认为刘淇的行为()A

3、.不应该,助人为乐是中华民族的传统美德B.可以理解,克雷文可以自己行走,无需他人关心C.不能接受,此举有损中国礼仪之邦的形象D.是正确的,关爱他人应讲究艺术,注意方式6.关爱他人是一种幸福。关爱他人需要我们()心怀友善,学会关心、体贴和帮助他人尽己所能,奉献社会增强防范意识和自我保护意识积极迎合他人的兴趣和爱好A.B.C.D.7.初中生小王在放学回家的路上,突然发现一个小孩掉到河里。不会游泳的小王没有立即跳下河去救人,而是向路人呼救,并拨打“110”报警电话。小王的做法()A.只顾及自己的生命,不关爱他人生命B.既保护了自己的生命健康也关爱了他人的生命健康C.没有根据实际情况采取最佳的应对措施

4、D.属于侵犯落水小孩生命健康的行为8.只要人人都献出一点爱,世界将变成美好人间。美好的生活离不开人与人之间的关心与帮助。对此,下列说法正确的是()关爱他人有利于形成良好的人际氛围、促进社会文明进步我们关爱他人的目的是得到他人的关爱关爱他人,要尽己所能关爱他人就是给予他人物质上的帮助A.B.C.D.9.一位阿姨生病去医院输液。年轻的小护士为她扎了两针也没有扎进血管里,眼见针眼处泛起了青包。疼痛之时她正想抱怨几句,却抬头看到了小护士额头上布满了密密的汗珠,那一刻她突然想到了自己的女儿,于是阿姨安慰小护士说:“不要紧,再来一次!”第三针果然成功了。小护士终于松了口气,她连声说:“阿姨,对不起。我真的

5、感谢您让我扎了三针。我是来实习的,这是我第一次给病人扎针,太紧张了,要不是您的鼓励,我真不敢给您扎了。”阿姨告诉小护士,阿姨也有一个和她差不多大的女儿,正在医科大学读书,她将来也会有她的第一个患者,她希望女儿第一次扎针也能得到患者的宽容和鼓励。(1)材料中的阿姨对小护士的宽容和鼓励体现了她具有什么优秀品质?(2)请你结合所学知识谈谈这种优秀品质有什么作用。10.观察漫画贫困生的尊严,回答问题。贫困生的尊严(1)漫画贫困生的尊严给我们什么警示?(2)生活中我们应该怎样关爱他人?答案：1.A本题考查关爱他人的意义。关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,有利于形成良好的人际氛围,促进社会文明进步,

6、符合题意,当选;说法太绝对,不符合题意,应排除,故选A项。2.C本题考查对关爱他人要讲究策略的认识。关爱他人,要讲究策略,要考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心,尊重他人的隐私和缺陷,符合题意,当选;说法片面,应排除。故选C项。3.A本题考查对关爱的理解。关爱无时不在、无处不在,每个人都被他人关爱着,我们每个人的背后也有无数双关爱的手,关爱传递着美好情感,是维系友好关系的桥梁,关爱他人就是关爱和善待自己,符合题意,当选;说法错误,应排除。故选A项。4.B当他人遇到困难时,我们应该积极给予帮助和支持,关爱他人的生命健康,B项符合题意,当选;A、C、D三项不符合题意,应排除。5.D关爱、帮助他人

7、要讲究策略,考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心,故刘淇的做法是正确的,是关爱他人的表现,D项符合题意,当选;A、B、C三项不符合题意,应排除。6.C本题考查关爱他人的做法,可用排除法解答。做法错误,应排除,故选C项。7.B关爱、帮助他人要讲究策略。小王面对落水小孩能够作出明智的选择,在保护自己不受伤害的前提下采取明智的行动,既保护了自己的生命健康也关爱了他人的生命健康,B项符合题意,当选;A、C、D三项说法错误,应排除。8.B本题考查对关爱他人的认识。关爱他人是奉献社会的表现,我们要不言代价与回报地服务和奉献社会,说法错误;关爱他人要在道义上给予支持,物质上给予帮助,精神上给予关怀,说法片

8、面,应排除。故选B项。9.答案 (1)体现了阿姨具有关爱他人的优秀品质。(2)关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让,相互尊敬,与人为善,增进信任,有利于形成良好的人际氛围,促进社会文明进步。关爱他人,收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重,得到他人的关心和帮助,获得更多的发展机会。解析 本题考查综合分析能力。第(1)问,材料中阿姨的做法体现了她关爱他人的优秀品质。第(2)问考查关爱他人的意义,考查对教材知识的掌握。10.答案 (1)我们在帮助他人时,要考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心。(2)关爱他人,要心怀善意。我们应心怀友善,学会关心、体贴和帮助他人。当他人遇到困难时,我们应该在道义上给予支持,物质上给予帮助,精神上给予关怀。关爱他人,要尽己所能。只要能为他人排忧解难、奉献社会,就是一个友善和值得称赞的人。关爱社会,要讲究策略。帮助他人时,不要伤害他人的自尊心;面对复杂情形,要善于作出明智的判断,增强安全防范意识和自我保护意识。解析 第(1)问,漫画中新闻媒体的做法没有顾及贫困生的内心感受,伤害了他的自尊心。第(2)问考查关爱他人的做法,根据教材回答即可。