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类型六年级上册数学一课一练比_人教新课标(含解析).docx

  • 上传人:a****
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    关 键  词:
    六年级 上册 数学 一课一练 新课 解析
    资源描述:

    1、比同步练习一、单选题1.一个比的前项是8,如果前项增加16,要使比值不变,后项应该( ) A.增加16B.乘2C.除以 【答案】C 【解析】【解答】解:一个比的前项是8,如果前项增加16,变成24,相当于前项扩大了3倍,要使比值不变,后项也应该扩大3倍,即后项乘3或除以 故选:C【分析】比的性质:比的前项和后项同时乘或除以一个相同的数(0除外),比值不变一个比的前项是8,如果前项增加16,变成24,相当于前项扩大了3倍,要使比值不变,后项也应该扩大3倍,由此进行判断2.比的前项扩大到原来的2倍,后项不变,比值( ) A.不变B.扩大到原来的4倍C.扩大到原来的2倍【答案】C 【解析】3.括号里

    2、应填的数是( ) A.8B.10C.12D.2【答案】D 【解析】【解答】解:1.50.75=2,12=2,所以故答案为:D。【分析】用1.5除以0.75求出比的前项扩大了2倍,要使比值不变时,则比的后项也要扩大2倍,据此解答即可。4. 4=41应填的数是( ) A.14B.3C.16D.15【答案】C 【解析】【解答】解:41=4,44=16,所以16:4=4:1.故答案为:C。【分析】根据比的性质,用比的后项从4到1缩小了4倍,所以再用4乘缩小后比的前项4即可求出原来比的前项,据此解答即可。5.一辆摩托车3小时行了153千米.则这辆摩托车所行时间与路程的比是( ) A.4:153B.153

    3、:3C.3:153D.153:5【答案】C 【解析】【解答】3:153故答案为:C【分析】比中的各部分名称分别是前项、比号、后项和比值.二、判断题1.判断对错.比的前项和后项都是整数的比,叫做最简整除比 【答案】错误 【解析】【解答】解:比的前项和后项是互质数的比叫做最简整数比。故答案为:错误。【分析】本题直接根据最简整数比的意义进行解答即可。2.判断对错1:5的前项、后项都除以 ,它们的比值不变。 【答案】正确 【解析】【解答】解:同时除以 答案为:正确【分析】根据比的性质可知:比的前项和后项同时乘或除以一个不为0的数,比值不变。3.判断对错比的前项和后项都乘一个相同的数,比值不变 【答案】

    4、错误 【解析】【解答】解:比的前项和后项同时乘或同时除以相同的数(0除外),比值不变缺少0除外故答案为:错误【分析】本题考查的主要内容是比的性质的应用问题.4.判断对错任何整数都可以写成分母是1的假分数,也都可以写成这个整数和1的比 【答案】错误 【解析】【解答】解:整数中包括0,因为不是假分数,所以原题错误。故答案为:错误【分析】本题直接根据比的认识和假分数的意义进行解答即可。5.判断对错因为 等于1.6,所以1.6也可以看作两个数的比 【答案】错误 【解析】【解答】解:比是两个数,而1.6是一个数。故答案为:错误。【分析】本题直接根据比的意义及比值与比的区分进行解答即可。三、填空题1.把下

    5、面各比化成最简单的整数比 (1)1.545_ (2)21.8_ 【答案】(1)1;30(2)10;9 【解析】【解答】解:1.5:45=(1515):(45015)=1:302:1.8=(202):(182)=10:9故答案为:1,30,10,9【分析】如果比的前项和后项有小数时,先将比的前项和后项扩大相同的倍数将它们化成整数,然后再根据整数化简比的方法进行解答即可。2.看图填空(1)甲和乙的比是_,乙和甲的比是_ (2)甲和总数的比是_,乙和总数的比是_ (3)甲乙的差和乙的比是_,甲乙的差和甲的比是_ (4)甲乙的和与甲乙差的比是_,甲乙的差与甲乙和的比是_ 【答案】(1)5;7;7;5(

    6、2)5;12;7;12(3)2;7;2;5(4)6;1;1;6 【解析】【解答】小题1、甲和乙的比是5:7;乙和甲的比是7:5;小题2、甲和总数的比是5:(5+7)=5:12;乙和总数的比是7:(5+7)=7:12;小题3、甲乙的差和乙的比是(7-5):7=2:7;甲乙的差和乙的比是(7-5):5=2:5;小题4、甲乙的和与甲乙的差的比是(7+5):(7-5)=12:2=6:1;甲乙的差与甲乙的和的比是1:6.故答案为:5;7;7;5;5;12;7;12;2;7;2;5;6;1;1;6.【分析】甲是5份,乙是7份,甲乙的和是12份,甲乙的差是2份;根据各个小题的要求写出比即可.四、解答题1.化

    7、简下面各比,并求出比值【答案】解:【解析】【分析】求比值:用比的前项除以后项就可以求出比值比值是一个数,通常用分数表示,也可以用小数或整数表示五、应用题1.A、B两种商品的价格比是7:3。如果它们的价格都上涨70元,那么它们的价格比是7:4,两种商品原来的价格各是多少? 【答案】解:价格差是: 70(-)=70=70=120(元); A原来的价格是: 120=120=210(元);B原来的价格:210-120=90(元);答:原来A种商品的价格是210元,B种商品的价格是90元 【解析】【分析】本题考点:比的应用 本题考核的是比和比例应用题。根据题意知道,甲、乙两种商品的价格差不会变化,由此根

    8、据“甲、乙两种商品的价格之比是7:3”,知道原来甲占价格差的,再根据“价格之比是7:4”知道后来甲占价格差的,由此用70除以(-),即可求出价格差,进而求出这两种商品原来的价格。35.音乐组的张老师买了两根同样长的彩带,一根按456的比剪成三段,另一根按5811的比剪成三段.剪成的彩条有几种不同长度? 【答案】解:45615, , = , ,581124, , , ;两根彩带长度相同.每根的 长度也应相同,因此共有五种不同长度的彩条. 【解析】【分析】根据题意,先求出剪成的每一段占总量的几分之几,所占份数不同,剪成的长度就不同.2.张师傅和他的徒弟小李的工作效率之比是85.在相同的时间内,张师

    9、傅加工了40个零件,小李能加工多少个零件? 【答案】解:408525(个) 【解析】【分析】张师傅和小李工作效率之比是85。在同等时间内,工作效率越高,生产的零件个数越多。因此他们的工作总量之比也是8537.王玉和杨华分别从甲、乙两个村子相向而行.已知王玉和杨华的速度比是34,王玉从甲村走到乙村用了2小时.杨华从乙村到甲村用多长时间? 【答案】解:王玉和杨华所用的时间比是43。 2431.5(小时)答:杨华从乙村到甲村用了1.5小时 【解析】【分析】王玉和杨华走相同的路程,速度越快,用的时间越少,速度越慢,用的时间越长。速度和时间的比正好相反。王玉和杨华的速度比是34,那么他俩所用时间的比就应

    10、是43,王玉所用的时间占4份,杨华所用的时间占3份。先求出王玉一份的时间是多少,再求出杨华所用时间。3.小明读一本书,已读的和未读的页数之比是54.如果再读27页,已读的和未读的页数之比是21。求这本书有多少页。 【答案】解: (页)答:这本书有243页。 【解析】【解答】这本书的总页数是一个不变的量,可以把总页数看作单位“1”。已读的和未读的页数之比是54,也就是已读的占5份,未读的占4份,已读的页数占总页数的 ,未读的占总页数的 。再读27页,总页数不变,已读的页数和未读的页数变了,它们的份数比变了,已读的页数占总页数的 ,未读的页数占总页数的 。已读的页数从占总页数的 增加到占总页数的

    11、,说明27页相当于单位“1”的 。根据已知量已知量占单位“1”的几分之几单位“1”的量,求出这本书的总页数。 【分析】已知两个量原来的比和两个量变化后的比,先找出不变的量,也就是单位“1”的量。找出所给已知量占单位“1”的几分之几,求出单位“1”的量。4.学校计划绿化一块200平方米的空地,先划出总面积的 种树,剩下的按23种花和种草,种花的面积是多少平方米 【答案】解: (平方米) 【解析】六、计算题10:5 0.3:0.5【答案】解:10:5=105=20.3:0.5=0.30.5=0.6 【解析】【分析】a比可以用两个数相除表示,求出的商就是比值。求比的比值,就是用比的前项除以比的后项。b比值可以用最简分数表示,也可以用整数表示,还可以用小数表示。两个数的比可以写成除法的形式,可以用商不变的性质求值,也可以写成分数的形式,应用分数的基本性质求值。

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