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类型六年级上册数学素材资料1.2求一个数的几分之几是多少预习卡 青岛版.docx

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    1、3求一个数的几分之几是多少(1)内容1.分数乘法的意义()。2.计算。34821=58215=3171724=3.一个数与分数相乘,可以看作求这个数的几分之几是多少。反过来,求一个数的几分之几是多少,用()计算。4.阅读教材第10页例题。(1)与求“一班男生做了多少件”相关的数学信息是()。(2)这个问题的单位“1”是()。(3)求一班男生做了多少件,就是求()的()是多少,列算式是()。5.求一个数的几分之几是多少,用()列式解答。6.总量和部分量比较,一般把()看作单位“1”的量。7.计算。34421=58415=1924319=8.我国第三次大熊猫资源状况调查显示,全国约有大熊猫1760

    2、只,其中人工圈养的约占111。人工圈养的大熊猫约有多少只?温馨提示知识准备:分数乘法的意义和计算方法。参考答案:1.表示几的几分之几是多少2.27112183.乘法4.(1)一班共制作15件作品,男生做的占35(2)一班共制作的作品数(3)15件351535=9(件)5.乘法6.总量7.1716188.1760111=160(只)4求一个数的几分之几是多少(2)内容1.计算。2314=3856=372=4925= 52710= 814=2.将各题中的单位“1”写在括号内。蜗牛爬行的速度是乌龟爬行速度的320。()鸡的只数占鸭的712。()3.阅读教材第10页例题。(1)与求“二班女生做了多少件

    3、”相关的数学信息是()。(2)这个问题的单位“1”是 ()。(3)求二班女生做了多少件,就是求()的()是多少,列算式是()。4.求一个数的几分之几是多少,用()列式解答。5.两个量比较,一般在“是”“占”“相当于”等词后面的量为单位“1”的量。6.计算。11124=1516435=13121213=7.鸵鸟是世界上最大的鸟,身高可达52米,企鹅的身高约是鸵鸟的625。企鹅的身高约是多少米?温馨提示知识准备:分数乘法的意义和计算。参考答案:1.16516678457422.乌龟爬行速度鸭的只数3.(1)男生做了12件,女生占男生的56(2)二班男生制作的件数(3)12件561256=10(件)

    4、4.乘法5.略6.11332817.52625=35(米)我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以

    5、上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。唐宋或更早之前,针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目,其相应传授者称为“博士”,这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲

    6、授“武事”或讲解“经籍”者,又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋,乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者;而后者则于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席,也是当朝打眼的学官。至明清两代,只设国子监(国子学)一科的“助教”,其身价不谓显赫,也称得上朝廷要员。至此,无论是“博士”“讲师”,还是“教授”“助教”,其今日教师应具有的基本概念都具有了。5连续求一个数的几分之几是多少内容1.计算。6512=29310=1300=751021= 6518= 135

    7、7=2.解决教材第13页例题。先求(),再求()。求黄沙包装玉米的质量,就是求绿沙包装玉米质量的79,也就是6034的79是多少,列算式是()。3.观察下面的算式,你发现了什么?5665=1711117=1155=119119=14.()互为倒数。5.分数连乘,用()连乘的积作分子,()连乘的积作分母,先(),再()比较简便。6.预习完之后,你的困惑是什么?有哪些地方不明白?7.脱式计算。815385991422277112732143温馨提示知识准备:求一个数的几分之几是多少。参考答案:1.52115023535212.绿沙包装玉米的质量黄沙包装玉米的质量603479=35(克)3.积都是14.乘积为1的两个数5.分子分母约分计算6.略7.19132

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