六年级（上册）道德与法治期末卷（易错题）.docx

1、六年级（上册）道德与法治期末卷一.选择题(共10题，共20分)1.星期六，黄海洋和爸爸妈妈一起去办事，下面提到的单位中，（ ）属于国家机构。A.到银行取钱B.去医院看望生病的李阿姨C.去派出所办理身份证2.针对校园中出现的高年级学生强行向低年级学生勒索财物的现象，几位同学提出了以下对策，其中正确的是（ ）。A.暂时妥协，事后及时向老师和家长们反映情况，寻求帮助B.不用告诉别人，离他们远一点儿C.找一群同学去教训他们D.他们勒索我的财物，我就勒索更低年级同学的财物3.根据宪法第二章规定，下列情景依次对应公民的哪项基本权利？（ ）休息权平等权物质帮助权情景一：沈一诺的爷爷今年80岁，他领取了当地政

2、府发放的高龄津贴。情景二：孟家琪的爸爸就职的公司要求员工每天工作12小时，没有节假日，也不发加班费。情景三：梁思源的姐姐大学毕业求职时，看到县财政局公务员招聘条件之一是“仅限男性”。A. B. C.4.在我国，18周岁以上的公民为（ ）。A.儿童B.未成年人C.成年人5.（ ）是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。A.中华人民共和国宪法B.中华人民共和国刑法C.中华人民共和国选举法D.中华人民共和国劳动法6.下面关于公民的基本权利，说法不正确的是（ ）。A.公民的基本权利是没有界限的B.国家应充分保障公民的基本权利C.公民享有广泛的人身、政治、经济、社会、文化等方面的权利7.下列关于选

3、举权和被选举权的说法正确的是（ ）。我国年满十八周岁的公民都有选举权和被选举权选举权和被选举权是公民参与管理国家和社会的基础被剥夺政治权利的公民和精神病患者也有选举权和被选举权A. B. C.8.政府可以通过（ ）方式让公民了解与自身利益相关的信息。政府公报政府网站 新闻发布会A. B. C.9.（ ）不是居民身份证上印有的信息。A.姓名 B.生日 C.年龄 D.家庭住址10.法律由国家制定和颁布，具有（ ）和权威性。A.合法性B.规范性C.强制性D.约束力二.填空题(共10题，共40分)1.当我们的合法权益遭受侵害时，要善于运用（ ）武器，（ ）维护自己的权利。2.我国专为未成年人制定的法律

4、有（ ）、（ ）、和（ ）。3.在家里，我们是孩子；在学校，我们是（ ）在商场，我们是顾客。我们的身份在不同的场合会发生变化，但是，有一个身份是共同的，那就是（ ）。4.外国人或（ ）人愿意遵守中国的宪法和法律，并具备一定条件，可以经申请批准加入中国国籍。5.人权是每个人作为人所应当享有的权利，（ ）和（ ）人权是我国的宪法原则。6.2020年12月13日是我国第7个法定南京大屠杀国家（ ）日。7.（ ）要受到宪法和法律的约束，做到法定职责必须为，法无授权（ ）。8.（ ）是我国为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质而制定的法律，于（ ）年通过，经2006

5、年和2015年两次修正。强调教育公平、（ ）的理念，关注（ ）群体的受教育问题是这部法律的重要特点。9.在我国未满（ ）的公民为未成年人，（ ）以上的公民为成年人。10.法律保护了我们的（ ），规定了我们的（ ）。三.判断题(共10题，共20分)1.宪法是国家的总章程，规定了社会社会生活方方面面的问题 。 （ ）2.没有国家机构，我们的生活照常过。 （ ）3.国家的一切权力属于国家机关负责人。 （ ）4.未成年人、老年人、残疾人、精神病患者、灾难中的求助者、农民工都属于弱势群体。（ ）5.我们应该从小学习法律，依法维权。 （ ）6.不管是不是人大代表，都可以对社会问题建言献策。 （ ）7.小学

6、生没有选举权和被选举权。 （ ）8.全国人大代表都是选民直接选举出来的。 （ ）9.违反法律和违反道德的后果是一样的。（ ）10.保守国家秘密是我们每个公民应履行的义务。（ ）四.连线题(共1题，共4分)1.牵线搭桥。工作和生活场景 能用到的法律 工厂里 中华人民共和国道路交通安全法 道路上 中华人民共和国消费者权益保护法 超市内 中华人民共和国劳动法 学校中 中华人民共和国义务教育法五.填表题(共1题，共9分)1.写一写，下列情景中涉及什么权利，这些权利是谁享有的，谁应该保障这些权利的行使。情景1：今年6岁的叶童成为一名小学生。情景2：崔鹏程在教育局局长留言板上就加强校园环境建设提出建议。情

7、景3：吴丽敏家搬进了政府提供的保障性住房。六.简答题(共5题，共29分)1.护照上有哪些重要信息？2.未成年人实施不良行为的，法律规定可以采取哪些措施？3.12月4日是我国“国家宪法日”，也是“全国法制宣传日”。为了让更多的人了解宪法，你可以通过哪些方式宣传宪法？4.刘明被邻居家的狗咬伤了，他该怎么办？5.民法可以保护我们哪些权益？七.辨析题(共1题，共5分)1.小江说：“我们小学生年龄小，还做不到对国家权力的监督。”你同意这种观点吗？并写出你的理由。八.材料题(共2题，共16分)1.阅读材料，回答问题。赵敏机智自救长松小学女生赵敏放学后，一个人走小路回家。刚到转弯处，突然闪出一个自称是赵敏爸

8、爸同事的中年男子，说是专门来接她的。赵敏觉得他好面生，认错人啦？她灵机一动问道：“我爸爸今天开车出去了？”“对！对！你爸爸开车出去了，所以叫我来接你。”我爸爸根本不是开车的，遇坏人了！“我这有几粒好吃的糖给你。”说完中年男子剥了一粒，想往赵敏嘴里塞。这糖肯定有问题，绝不能吃！“我是不吃糖的，难道我爸爸没和你说过吗？”赵敏急中生智地说。“噢，我忘了。”陌生人无奈地把糖放进袋里。赵敏一边慢吞吞地跟他走着，一边在想着自救的方法。“叔叔，我每次去爸爸那里，都会帮爸爸买包烟的，我们去小店买包烟就去爸爸那儿吧！”赵敏笑嘻嘻地对中年男子说。“那好吧，要快点，你爸爸在等你呢！”中年男子拉着赵敏的手来到村东头的

9、小店，这时，远处来了一男子，赵敏迎上去大声说道：“爸爸，你怎么回来了？”男子紧紧拉着赵敏的手突然松开了，惊慌失措地说道：“我有事先走了。”便往后面跑去，一眨眼就不见了踪影。（1）赵敏用了哪些方法来“机智”自救？（2）她为什么不一开始就与坏人勇敢搏斗？2.材料：一个社会对未成年人的态度，可以反映出它的文明程度。全社会应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚，关心、爱护未成年人。大家能列举一些学校和社会关爱未成年人的例子吗?九.综合题(共2题，共16分)1.观察下图，完成问题。（1）说一说这种做法是否合适，原因是什么。（2）在生活中我们应该怎样保护身份信息？2.材料分析：15岁的小林是某校九年级

10、的学生，因为他不爱学习而且经常违纪，于是班主任多次责令他退学，小林就不想读书了。小林的父亲就送他到一家餐馆当服务员，这期间小林结识了一些不良青年，不仅学会了吸烟、喝酒、赌博，还偷了客人的钱财，受到了餐馆老板的警告。9月的某天晚上，他竟入户盗窃，因数额较大，触犯了刑法，被逮捕归案。请问：材料中哪些人违反了法律？他们违反了什么法律？小林一步步走向犯罪，是因为没履行哪些义务？从材料中你受到了有哪些启示？参考答案一.选择题1.C2.A3.A4.C5.A6.A7.A8.A9.C10.C二.填空题1.法律；依法2.中华人民共和国义务教育法；中华人民共和国未成年人保护法；中华人民共和国预防未成年人犯罪法3.

11、学生；公民4.无国籍5.尊重；保障6.公祭7.行政机关；不可为8.中华人民共和国义务教育法；1986；教育均衡；弱势9.18周岁；18周岁10.权利；义务三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如下：五.填表题1.如下：六.简答题1.姓名、性别、国籍、户口所在地、身份证号码、照片、个人签名、工作单位。2.未成年人实施不良行为的，法律规定可以采取以下措施（1） 由父母、学校管教: （2） 由公安机关治安处罚: （3） 由政府收容教养:（4）由法院追究刑事责任。3.宣传宪法精神；宣传宪法和法律，增强宪法观念；.加强宪法宣传教育。4.首先应该去打防犬疫苗，然后和邻居协商赔偿

12、，如果协商无果就运用法律维权。5.民法保护我们的生命、健康、名誉、保护我们的房屋、用具、储蓄等权益。七.辨析题1.不同意，我们虽然年龄小，但是也是中国公民，也有参政议政和对国家的监督权利。我们可以通过浏览政府网站等方式来监督国家权力的使用。八.材料题1.（1）冷静；印证自己的猜测是否正确；面对违法犯罪行为，采取机智的方式对待处理。（2）我们是未成年人，身心健康与成年人相比还有一定的差距，面对非法侵害要以智斗为主，不能与其硬拼，故一开始不能与坏人勇敢搏斗。2.学校和社会关爱未成年人的例子有：（1）开学第一天，交通警察到学校讲解交通安全知识。（2）学校组织学生开展“火灾逃离”现场演练。（3）参观博

13、物馆、纪念馆、公园等场所，未成年人可享受免费或优惠票价。（4）网吧门口张贴了禁止未成年人进入的警示牌。九.综合题1.（1）随意丢弃车票的做法不合适，因为车票上有身份证号码、姓名、生日、家庭住址等信息，这些信息应注意保密，避免个人信息泄露后，被不法分子利用，损害自己或家庭的利益。（2）生活中，我们要妥善处置快递单、车票、购物小票等包含个人信息的单据以及其他包含个人信息的资料，不要随意乱扔；不要随意透露或在网上发布单据的二维码、条形码等；身份证复印件上要写明用途，在含有身份信息的区域注明“本复印件仅供某某用于某某用途，他用无效”和日期；身份证丢失，要及时到公安机关挂失；身份证最好不要借给他人使用。如果请他人代自己办事，也要托付给信任的人。2.小林的班主任、小林的父母、餐馆的老板、小林本人都有违法表现，他们违反了义务教育法、劳动法、未成年人保护法、刑法。受教育的义务；遵守宪法和法律的义务。青少年要珍惜学习机会认真学习； 严于律己不做违法的事情； 享受权利自觉履行义务； 洁身自好拒绝不良嗜好； 学法守法护法； 学会依法律己，依法维权。