六年级（上册）道德与法治期末测试卷【含答案】.docx

1、六年级（上册）道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.身份证的用处，下列说法错误的是（ ）。A.在酒店办理住宿登记B.在手机营业厅办理业务C.在机场办理登记手续D.去菜市场买菜2.李某在报纸上发表文章，直接指出某机关工作中的问题，这种监督方式是（ ）。A.司法监督 B.党内监督 C.媒体监督 D.国家机关监督3.某村管委会擅自挪用公款，修建豪华办公楼受到处罚。法院依据（ ）公正审理判决。A.共和国刑法B.共和国物权法C.公务员法D.行政诉讼法4.我国最高国家权力机关是（ ）。A.人民代表大会B.人民代表大会制度C.全国人民代表大会D.国务院5.宪法是国家根本大法，具有最高法律效

2、力。下列表述正确的是（ ）。A.宪法是由人民起草设置，受政府监督的法律B.宪法不具有任何强制性C.在我国，任何法律法规都不得与宪法规范、宪法原则和宪法精神相抵触6.根据真实案例改编的“打拐”题材电影失孤登陆全国院线。影片中，在寻亲家长和许许多多志愿者的共同努力下，一些被拐孩子回到了父母的怀抱。由此我们可以得到的结论是（ ）。A.在我国，未成年人被拐是普遍现象B.未成年人的健康成长不需要社会保护C.只要未成年人增强自我保护意识和能力，就能避免“被拐”现象的发生D.保护未成年人的工作是一项复杂的社会工作7.（ ）是确定国家机构的法律依据。A.中华人民共和国民法 B.中华人民共和国刑法C.中华人民共

3、和国宪法 D.中华人民共和国未成年人保护法8.宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。下列对宪法的认识，正确的是（ ）。宪法规定国家生活中的根本性问题宪法具有最高法律效力宪法的制定比较严格宪法的修改要通过特定的程序A. B. C. D.9.国家机构包括（ ）。中央国家机关地方国家机关学校医院银行A. B. C.10.在我国，“人大代表人民选，人大代表为人民”这说明（ ）。A.人民可以直接参与国家和社会事务的管理B.在我国，国家的一切权力属于人民C.只有人大代表才是国家的主人D.通过选举产生的人大代表责任重大，代表人民直接管理国家二.填空题(共10题，共46分)1.道德

4、与法律，是（ ）的（ ）。对于社会而言，它们如同鸟之双翼、车之两轮，（ ）。2.保护未成年人是（ ）、武装力量、政党、（ ）、企业事业组织、城乡基层群体性自治组织、未成年人的（ ）和其他成年公民的共同责任。只有（ ）、（ ）、社会、国家各司其职，才能全方位保护未成年人。3.（ ）、（ ）两级人大代表换届选举是全体选民行使选举权的重要体现。4.宪法是国家的根本大法，是制定其他法律的（ ）和（ ）。5.我国现行宪法是1982年12月4日颁布的。2014年，我国将12月（ ）日设立为（ ）。6.依法维权要靠（ ），一切能够证明案情事实的（ ）都可以称为证据。7.针对中小学生欺凌和暴力问题，2016年

5、11月，教育部、最高人民法院、最高人民检察院、公安部等九部门联合印发（ ），向校园欺凌和暴力“亮剑”。8.人大代表要按时出席人民代表大会，依法认真行使（ ）期间的各项职权。人大代表要密切联系（ ），听取和反映（ ）的意见和要求。9.校园生活中，同学之间相处有许多难以忘怀的愉快时光，但有时也会出现不和谐的音符，如（ ）、恃强凌弱、（ ）等。10.根据宪法，“一府一委两院”由同级（ ）产生，对同级人民代表大会负责，受同级人民代表大会监督。三.判断题(共10题，共20分)1.依法维权要靠证据，一切能够证明案情事实的材料都可以成为证据。（ ）2.刑法指导人们签订和履行合同，调整生产、贸易、消费等社会关

6、系。（ ）3.学校、邮局都属于国家机构。（ ）4.小学生年龄还小，不能对国家机关工作人员提出批评和建议。 （ ）5.人民政府、人民法院、人民检察院等单位属于国家机构。 （ ）6.小明坐火车出站后顺手把火车票扔在了地上。（ ）7.对未成年人的保护只是国家的责任，与家庭无关。（ ）8.如果爸爸就职的公司拖欠爸爸工资，爸爸就该去把公司砸了。（ ）9.只要年满18周岁就依法享有选举权和被选举权。（ ）10.男女工人同工同酬公约保证男女工人同工同酬原则适用于全体工人。（ ）四.连线题(共1题，共10分)1.根据职权内容的不同，我国的国家机关可以分为不同的类型。请在宪法中找到以下国家机关，将其与对应的法定

7、职权连起来。五.填表题(共1题，共9分)1.请你阅读下面情境后，填写表格。情境1：今年6岁的叶知秋成为一名小学生。情境2：崔鹏程在教育局局长留言板上就加强校园环境建设提出建议。情境3：李欣的妈妈是老师，每年的寒暑假享受带薪休假。六.简答题(共5题，共30分)1.作为名小学生，法律规定了哪些义务？ （举出3个即可）2.请你说说我国的人民是如何行使国家权力的。3.你所在的乡镇或城市，有哪些国家机关？4.法律就在我们的身边，时常与我们相伴。那么，法律有什么作用呢？5.小明的身份证号码为：142723198009164421，从中我们可以知道小明的出生日期为哪一年哪一天？七.辨析题(共1题，共4分)1

8、.赵丽是一名小学生，她认为自己年龄小，对国家机关和国家工作人员没有提出批评和建议的权利。你赞成赵丽的想法吗？写一写你的看法。八.材料题(共2题，共12分)1.根据以下材料内容回答全国人大的职权。（1）2019年3月15日由十三届人大二次会议通过的外商投资法，是规范外商投资的一部基础性法律，在总结我国改革开放40年利用外资工作实践经验基础上，坚持内外资一致的原则，为扩大对外开放、促进外商投资、保护外商投资合法权益提供了有力的法治保障，也彰显了我们国家坚定不移推动扩大开放的鲜明立场。（2）2019年3月12日上午9时，列席十三届全国人大二次会议第三次全体会议，听取最高人民法院院长周强关于最高人民法

9、院工作的报告。（3）全国人大常委会关于接受张荣顺辞去第十三届全国人大常委会委员职务的请求决定。（4）1997年第八届全国人民代表大会第五次会议决定批准设立重庆直辖市。2.查找资料，判断下列事例属于何种监督方式。（1）实名举报某国家工作人员写举报信，索取他人巨额钱财。（ ）（2）撰文在报纸上发表，直接指出某机关工作中的问题。（ ）九.综合题(共2题，共21分)1.为了帮助人们更好地学习、理解宪法，每年的国家宪法日都有活动主题。2014年主题：弘扬宪法精神，建设法治中国。2015年主题：弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开致、共享发展。2016年主题: 学宪法，讲宪法。2017年主题：学习贯彻党

10、的十九大精神，维护宪法权威。2018年主题: 尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。问题：1.国家设立宪法日的重要意义是什么？2.在国家宪法日这一天，你发现了什么？2.结合资料，完成：1.请你对照以上国家人权行动计划（20162020年）目录，找一找，下面这些情景分别是哪项人权？将其填在相应的括号内。上周学校举办人权讲座，邀请一位教授给我们讲人权知识。（ ）小明家附近新建了一个公共图书馆，周末可以去那里看书。（ ）爷爷住的村子开始实施农村饮水安全巩固提升工程，现在自来水的水质好多了。（ ）我的家乡西藏有学校实行汉藏双语教学。（ ）作为公民，经常登录政府网站查询政府公布的要闻动态。（

11、 ）表姐今年上大学，她申请了国家助学贷款，不用担心学费问题了。（ ）2.国际人权事业的发展需要世界各国的共同参与，目前，我国已经参加了20余项国际人权条约，用连线的方式把下列公约对应的内容连起来。参考答案一.选择题1.D2.C3.A4.C5.C6.D7.C8.D9.A10.B二.填空题1.基本；社会规则；缺一不可2.国家机关；社会团体；监护人；家庭；学校3.县；乡4.基础；依据5.4；国家宪法日6.证据；材料7.关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见8.大会；人民群众；选民 9.孤立自己不喜欢的同学；强行向同学索要财物10.人民代表大会三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线

12、题1.如图：五.填表题1.如下：六.简答题1.尊老爱幼，团结同学，爱国爱党。2.我国人口众多，不可能每个人都直接行使国家权力人民通过选举产生人大代表，组成人民代表大会，代表人民行使国家权力，对人民负责，受人民监督。3.在乡镇的国家机关：乡镇政府、派出所、法庭；在城区的国家机关：市政府、法院、检察院、公安局、监察委员会等。4.（1）作为社会生活中的基本准则，法律为我们设定了行为准则，提供了外部保障，保护着我们的正常生活。（2）法律如同指南针，告诉我们行为的方向。法律保障我们可以选择自己的生活。法律督促我们积极承担起对他人、社会和国家的责任。（3）法律如同尺子，衡量我们行为的对错。合法的行为受到保

13、护，违法的行为受到制裁。（4）法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌。当我们的合法权益点受侵害时，要善运用法律武器，依法维护自己的权利。5.小明的出生日期是1980年9月16日。七.辨析题1.不赞成，因为我国公民不论年龄大小都有监督权，都有对国家机关和国家工作人员提出批评和建议的权利。八.材料题1.（1）全国人大行使立法权（2）全国人大行使监督权（3）全国人大行使任免权（4）全国人大行使决定权2.群众监督；舆论监督九.综合题1.1.国家宪法日的设立，不仅是增加一个纪念日，更是全民的宪法教育日、普及日、深化日，有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。2.在去学校的路上，我发现路边摆放了许多关于国家宪法日的宣传栏。下午，学校请来了区人民法院的法官，给我们上了一堂生动有趣的宪法知识课。放学后，我和妈妈去书店买书，书店设置了宪法图书专区。晚上，爸爸告诉我，他们单位举行了庄重的宪法宣誓仪式。2.1.工作权利；文化权利；健康权利；少数民族权利；表达权和监督权；受教育权2.