内蒙古通辽市奈曼旗实验中学2020届高三下学期模拟考试生物试题 WORD版含答案.docx
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1、2020高考生物预测卷一选择题(本题共6题,每题6分,在每小题所给的四个选项中,只有一项符合题目要求)1.生物膜将真核细胞分隔成不同的区室,使得细胞内能够同时进行多种化学反应,而不会相互干扰。下列叙述正确的是()A.细胞核是mRNA合成和加工的主要场所B.高尔基体是肽链合成和加工的场所C.线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H2OD.溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶2.下列有关细胞生命历程的叙述,正确的是( )A.植物体有丝分裂产生的细胞有全能性,减数分裂产生的细胞无全能性B.细胞发生癌变后,细胞的形态、结构和生理功能会发生异常变化C.二倍体动物的体细胞处于有丝分裂后期时,细胞的每一极均不含同源染色
2、体D.吞噬细胞吞噬病原体导致的细胞凋亡不受基因调控,但胞内溶酶体功能增强3.如图示模型为有关生理结构或过程,下列叙述与其相符合的是( )A.若图示为膝跳反射的反射弧,则为脊髓, 中只有一个突触结构B.若图示为膝跳反射的反射弧,则为效应器, 为感受器C.若图示为减数分裂过程,则可代表卵原细胞, 为第一极体, 为第二极体和卵细胞D.若代表骨髓造血干细胞, 代表细胞, 代表癌细胞,则 代表分化过程4.用DNA双链均被32P标记的一个T2噬菌体侵染被35S标记的大肠杆菌,一段时间后释放出出了M个子代T2噬菌体。下列有关叙述正确的是( )A.用32P标记T2噬菌体的方法与用35S标记大肠杆菌的方法相同B
3、.若子代T2噬菌体均同时含32P和35S,则该T2噬菌体只繁殖了一代C.这M个子代T2噬菌体中,含32P的T2噬菌体所占的比例为1/M D.培养足够长的时间,T2噬菌体和大肠杆菌的标记会发生完全互换5.现有基因型ttrr与TTRR的水稻品种,通过不同的育种方法可以培育出不同的类型。下列叙述正确的是( )A.单倍体育种可获得TTrr,其育种原理主要是基因突变B.将ttrr人工诱变可获得ttRr,其等位基因的产生来源于基因重组C.杂交育种可获得TTrr,其变异发生在减数第二次分裂后期D.多倍体育种获得的TTttRRrr,其染色体数目加倍可发生在有丝分裂的后期6.内环境必须保持稳定,细胞才能进行正常
4、生命活动,有关说法正确的是( )A.内环境中发生的葡萄糖氧化分解成丙酮酸的过程可给细胞的生命活动提供能量B.组织液渗透压的下降不会对细胞产生影响C.血浆pH值只受细胞代谢的影响,与外环境无关D.内环境的温度、血糖、渗透压调节均与下丘脑有关二非选择题。29.(12分)在一定实验条件下,测得某植物光合速率与光照强度之间的关系、呼吸作用与氧气浓度之间的关系、真正光合速率和呼吸速率与温度之间的关系分别如下图甲、乙、丙所示,据图回答下列问题:(1)在光合作用过程中,光反应为暗反应提供了 (物质)。(2)影响图甲中a曲线A点上下移动的主要环境因素是 ;若图甲中a曲线CO2浓度为0.08%,则B点将会 (填
5、“不移动”、 “向左移”或“向右移”), 短时间内C3含量将会 。(3)图乙中细胞呼吸有关曲线的数据需在 条件下测量。(4)由图丙可知,40时,植物体 _(填“能”或“不能”)显示生长现象;而5时的状态可用图甲中 点表示。(5)用大棚种植蔬菜时,白天最好控制为图甲中 _点对应的光照强度。30.(8分)甲和图乙分别表示单侧光和不同浓度生长素对植物根和茎生长的影响。请分析并回答问题。 (1)生长素的主要合成部位是_,在这些部位,_经过一系列反应可转变成生长素。(2)据图甲可知,该植物幼苗的茎已表现出向光性,且测得其背光侧的生长素浓度为n(如图乙所示),则其向光侧生长素浓度范围是_。(3)据图乙可知
6、,根和茎对生长素反应的灵敏程度依次为_,据此推测根的向光侧和背光侧分别对应图乙中的_点,根的背光生长现象体现了生长素的作用具有_特点。31(8分)、如图为某淡水生态系统中碳循环的部分示意图,图中甲戊代表不同组成成分,“”表示流经丙的能量流动情况,-表示过程,A、B、C代表能量流经丙所处营养级的去向,其中数字代表能量值,单位为I/(cm2a)。请回答下列问题: (1)图中属于异养生物的有 (用“甲一戊”表示)。(2)碳在图中过程的循环主要是以 的形式进行的。若该生态系统的碳循环达到平衡,则过程摄取碳的速率与 大致相同。(3)图中C代表的能量去向是 。图中20J/(cm2a) (填“属于”或“不属
7、于”)丙流向的能量。若图中15J/(cm2a)的1/10以粪便形式流向戊,则第二、三营养级之间的能量传递效率为 (保留小数点后两位)。32.(11分)如图甲中表示X和Y染色体的同源区段,在该区域上基因成对存在,和是非同源区段,在和上分别含有X和Y染色体所特有的基因,在果蝇的X和Y染色体上分别含有图乙所示的基因,其中B和b分别控制果蝇的刚毛和截毛性状,R和r分别控制果蝇的红眼和白眼性状。请据图分析回答下列问题。1,果蝇的B和b基因位于图甲中的_(填序号)区段,R和r基因位于图甲中的_(填序号)区段。2,在减数分裂时,图甲中的X和Y染色体之间有交叉互换现象的是_(填序号)区段。3,红眼雄果蝇和红眼
8、雌果蝇的基因型分别为_和_。4, 已知某一刚毛雄果蝇的体细胞中有B和b两种基因,请写出该果蝇可能的基因型,并设计实验探究B和b在性染色体上的位置情况。 可能的基因型:_。 设计实验:_。 预测结果:如果后代中雌性个体全为刚毛,雄性个体全为截毛,说明_; 如果后代中雌性个体全为截毛,雄性个体全为刚毛,说明_。 37.(15分)【生物选修1:生物技术实践】如表是鉴别某种微生物的培养基配方,请回答下列相关问题:成分含量牛肉膏5.0g蛋白胨10.0g葡萄糖5.0gK2HPO42.0g显色剂(伊红美蓝)0.2g琼脂15.0g将上述物质溶解后,用蒸馏水定容到l000mL(1)该培养基可用于鉴别 ,在上述培
9、养基上,该微生物的菌落呈现 色。土壤中某些细菌能分解尿素,是因为_若要分离并鉴定能分解尿素的细菌,需对上述培养基做出的关键的调整是 。(2)欲测定能分解尿素的细菌的数量,可采用 法接种,具体操作为取10g土样加入90mL无菌水,通过一系列梯度稀释,制成稀释倍数为106的土壤样品溶液,取0.1mL.涂布在5个选择培养基平板上,培养一段时间后,平板上长出的细菌菌落数分别为13、256、615、278和291,则每克土壤样品中的细菌数量为 个,此计数方法测得的细菌数较实际值偏_,其原因是 。(3)筛选得到的优质尿素分解菌可以采用_的方法进行长期保存1.答案:A解析:细胞核中存在mRNA的合成和加工,
10、A项正确。高尔基体仅是加工肽链的场所,而不是合成肽链的场所,B项错误。葡萄糖氧化分解的第一步在细胞质基质中进行,在线粒体中完成的是有氧呼吸的第二、三阶段,葡萄糖在线粒体中不能氧化分解生成CO2和H2O,C项错误。溶酶体中的水解酶属于蛋白质,其合成场所是核糖体而不是溶酶体,D项错误。 2.答案:B解析:植物体有丝分裂产生的细胞有全能性,减数分裂产生的细胞也有全能性,如植物体细胞通过植物组织培养或花药离体培养等直接发育成完整的植株,A项错误;细胞癌变会导致细胞的形态、结构发生显著变化,其生理功能也发生了变化,B项正确;二倍体动物的体细胞处于有丝分裂后期时,细胞的每一极均含有同源染色体,C项错误;细
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