北师大版九年级物理全册:13.4“电流的热效应”质量检测练习题.docx
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- 北师大 九年级 物理 13.4 电流 热效应 质量 检测 练习题
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1、13.4“电流的热效应”质量检测练习题一、单选题1.如图所示的用电器中,利用电流热效应工作的是( ) A.计算器B.电风扇C.电暖气D.电视机2.(2019菏泽)下列用电器中,利用电流热效应工作的是( ) A.电饭锅B.抽油烟机C.电视机D.笔记本电脑3.两根阻值比为R1:R2=1:2的电阻丝通过的电流之比I1:I2=2:1,在相同的时间内,它们所放出的热量之比Q1:Q2为()A.1:1B.1:2C.2:1D.4:14.电炉中的电阻丝通电一段时间后变得很烫,而连接电炉的导线却不怎么热,主要是因为() A.通电导线的电流小于通过电阻丝的电流B.导线的绝缘皮隔热C.导线散热比电阻丝快D.导线的电阻
2、远小于电阻丝的电阻,导线上产生的热量很少5.一台电风扇和一个电熨斗,如果使用时电流做功相同,电能转化为内能()A.一样多B.电风扇较多C.电熨斗较多D.无法比较6.白炽灯、电熨斗和电烙铁上标有“220V 600W”字样,它们均正常工作1h,产生的热量最少的是( ) A.白炽灯B.电熨斗C.电烙铁D.一样大7.在探究电流产生的热量与什么因素有关时,小李设计了如图的实验装置甲、乙两个透明容器中密封着等量的空气,里面各放有一根5的电阻丝,其中乙容器将一个5的电阻丝与容器内5电阻丝并联,两个U型管中装有等量的水把这个装置接入电源,利用这套装置可来探究电流产生热量( ) A.与电压的关系B.与电阻的关系
3、C.与电流的关系D.与电能的关系8.一台电动机正常工作时,两端的电压为220 V,通过线圈的电流为10 A,若线圈的电阻为2,这台电动机工作1min消耗的电能是_J,电流通过线圈产生的热量是_J,电动机的效率是_。 9.用粗细均匀的电热丝加热烧水,通电10min可烧开一壶水,若将电热丝对折起来接在原来的电路中,则烧开同样一壶水的时间是(不计热量损失)( ) A.2.5minB.5minC.20minD.40min10.标有“220V 40W”字样的电风扇、电视机、电烙铁、节能灯正常工作相同时间,产生热量多是() A.电风扇B.电视机C.节能灯D.电烙铁11.两个电阻阻值分别为R1=10,R2=
4、20,把他们串联起来接入电路中,在相同时间内,R1和R2的产生的热量之比为( )A.1:2B.2:1C.1:4D.4:112.下面四种家用电器中,利用电流热效应工作的是()A.抽油烟机B.电风扇C.电视机 D.电热水壶13.小明想利用如图所示装置探究“电流通过导体产生的热量与电阻大小的关系”甲、乙、丙三个烧瓶内所盛煤油中都各自浸泡着一段电阻丝,阻值分别为R1、R2和R3 , 用插有温度计的橡胶塞封闭烧瓶,煤油中的电阻丝通过橡胶塞上的接线柱与电路相连,温度计可以测量煤油的温度,下列说法正确的是( ) A.实验中通过观察温度计示数变化情况来判断电流通过导体产生热量的多少B.甲、乙、丙三瓶中装入煤油
5、的质量可以不相等C.为实现实验目的,三个烧瓶内的电阻R1、R2和R3阻值应相等(且质量未知)D.为实现实验目的,应将R1、R2和R3改为并联14.在“爱生活,爱物理”观察实践活动中,小明同学细心观察,发现原来生活中处处有物理,在他所观察到的现象和对现象的分析中,错误的是() A.吸油烟机的风扇和照明灯泡是串联的B.打开冰箱门能闻到冰箱中榴莲的味道是因为分子在不停地做无规则运动C.电饭锅工作时把电能转化为内能D.下水道的回水管能阻值臭味进入室内,是连通器在生活中的应用15.有一只电烙铁,如果在同一个家庭电路里,要使它在相同的时间内产生的热量少些,下面几种改装方法可行的是() A.把电阻丝剪去一小
6、段B.更换一根较粗的电阻丝C.与电阻丝串联一个电阻D.与电阻丝并联一个电阻二、填空题16.焦耳定律的内容是_。 17.如图所示是研究“电流产生热量与什么因素有关”的实验装置。甲、乙烧瓶中装有质量相等初温相等的煤油,金属丝的电阻分别为R1、R2 , 且R1R2。通电一段时间后,发现乙烧杯中温度计的示数大些。此现象说明:电流产生热量与_有关。18.生活处处有物理,细心观察皆学问:电视机屏幕上容易“沾”上灰尘,是因为屏幕上带有_;冬季手冷时将双手相互搓搓就会感到暖和一些,这是通过_的方式增加内能;电炉子通电后发热是利用电流的_ 19.某导体的电阻是10,通过3A的电流时,1min产生的热量是_J,请
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