2022届高考语文必背古诗文理解性默写训练:《归去来兮辞》、《滕王阁序》、《逍遥游》、《陈情表》(31330218).docx
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
1 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 归去来兮辞
- 资源描述:
-
1、情景式默写综合训练(归去来兮辞、滕王阁序、逍遥游、陈情表)1.归去来兮辞中表现作者回家途中愉悦畅快心情的两句是:“ , ”。2.归去来兮辞中表现作者归家急切心情的两句是:“ , ”。3.归去来兮辞中“ , ”表示要随顺死生变化,一切听其自然,乐天知命。4.从仰视角度,写出滕王阁所在地势的景色的句子是:“ , ”。5.滕王阁序中“ , , , ”。是最富有思想意义的警句,鼓励有志之士对理想执着追求。6.写云消雨停、艳阳高照景象的句子是:“ , ”。7.陈情表中总写自己命运坎坷的句子是:“ , ”。8.“ , , , ”抒写祖孙二人相依为命,情深意重。9.“ , ”以乌鸦反哺为例,来揭示全文主旨。
2、10.(2020福建厦门湖滨中学开学考)“山”“水”“鸟”是诗人们钟爱的意象,在诗人笔下,它们或灵秀,或壮阔,或低吟,或高唱,给作品增添了丰富的意趣。陶渊明归去来兮辞并序中描写的流云倦鸟、令作者留恋不已的图景是:“ , ”。11.归去来兮辞 并序中“ , ”两句描写了万物复苏、生机勃勃的景象,面对此景,作者却发出“ , ”的慨叹,作者的悲愁叹老,其实是他郁闷难展的苦痛隐忧之情的自然流露。12.(2021湖北黄石高二期末)王勃在滕王阁序一文中写景字字珠玑,尤其是“ , ”,着力表现大自然的色彩变幻,突出秋日景物的特征,被前人誉为“写尽九月之景”。13.王勃的滕王阁序被誉为千古奇文,“ , , ,
3、 ”赞美了滕王阁所在地物珍人杰,钟灵毓秀的特点。14.范仲淹有词云:“塞下秋来风景异。衡阳雁去无留意。四面边声连角起。”其中关于“衡阳雁”的意象在王勃的滕王阁序中也曾出现过:“ , ”。15.(2021福建漳州高二期末)庄子逍遥游一文中,写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而奋勉或沮丧的句子是“ , ”。16.(全国卷II)庄子逍遥游中以八千年为一季的大椿为例,阐述何为“大年”,随后指出八百岁的长寿老人实在不算什么:“ , , ”。17.陈情表中作者描写自己孤苦无依的句子是:“ , , , ”。18.陈情表中作者申诉自己未敢违逆君命,但又不能离开祖母的两难境地的句子是:“ , , ”,
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-94124.html


鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
三年级上语文课件(C)-古诗诵读于易水送人_沪教版.ppt
