2017高考语文一轮复习微专题:考点四 扩展语句、压缩语段 WORD版含解析.doc
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1、考点四扩展语句、压缩语段ks5u考点要求扩展语句、压缩语段知识点1:扩展语句添加枝叶,联想想象,增加意蕴【得分技法】第一,添加枝叶法,就是在只有句子主干的情况下,添加附加成分(定语、状语和补语)。第二,联想想象法,即利用生活经验展开联想和想象,搜寻自己记忆中的情境,把它描绘出来。第三,增加意蕴法,即运用各种修辞手法(比喻、夸张、对偶、排比)、多种表达方式(记叙、议论、抒情、描写)、多种句式(整句、散句)及大量动词、形容词等来加强表达效果。典例1.请将下面的一句话扩展成一段不少于90字的文字,要求至少使用一种修辞手法。大豆发芽。【解析】本题考查考生扩展语句及正确使用修辞手法的能力。解答时要先审清
2、题干,题干给出一个四字短句,该短句的陈述主体是“大豆”,要求扩展的内容主要是大豆“发芽”的情景,并要求至少使用一种修辞手法、不少于90字。解答的关键在于通过联想和想象在头脑中形成种子发芽的情景,然后根据具体要求进行添枝加叶,形成文字。值得注意的是,扩写的内容要语言通顺,还要符合事理逻辑。【答案】示例:一粒大豆从它的荚里蹦到地上,满怀喜悦地抗拒了自己原本的命运。它不会被农人收割,不会被捡到豆缸里。在一切还来得及挽救之前,它已经在湿润的泥土里,吸足了夜晚的露水和白天的阳光它发芽儿了。典例2.请运用下面的词语,以“闹春”为中心,写一段不少于100字的文字,要求至少使用一种修辞手法。傍晚大雪灯笼故乡我
3、【解析】本题考查考生扩展语句及正确使用常见的修辞手法的能力。题干要求运用给出的5个词语扩写成一段以“闹春”为中心的不少于100字的文字,考生可以描绘某种情景,也可以表达某种情思,但必须以“闹春”为中心,使用“傍晚”(时间)、“大雪”(天气)、“灯笼”(事物)、“故乡”(地点)、“我”(人物)这5个词语。在组织答案时,要注意修辞手法的正确使用和字数的限制,做到语言流畅、连贯,思想健康。【答案】示例:在漫长的等待中,终于迎来了起灯闹春的日子。傍晚时分,天空飘起了鹅毛大雪,村中鼓乐喧天,灯笼高挂,一条花灯组成的长龙穿行在村巷之中。洁白的雪花,红红的灯笼,色调殊异;树木、民居、人流,组成了一幅如诗的图
4、画,趣味盎然。一道独特的故乡景观便烙在了我的记忆深处知识点2:压缩语段:明确要求,提取要点【得分技法】第一,弄清题目要求,明确是要求拟写一句话新闻还是拟写新闻标题、导语,是要求下定义还是提取关键词等;第二,仔细阅读语料,把握其中心,要特别注意新闻类语料介绍的事件,议论类语料的起始句和终结句,说明类语料中涉及的说明对象的性质、特点、用途方面的信息等;苐三,根据语料的中心,分析哪些内容应该保留,哪些可以舍去,可在语料中进行圈点勾画;第四,根据字数要求,对保留的内容进行文字上的加工,使其语言规范,符合逻辑。1.拟写新闻标题型典例1.请为下面这则新闻材料拟一个标题,不超过15个字。2016年1月22日
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