吃火锅真暖和教案.docx

1、吃火锅真暖和教案中班主题活动吃火锅真暖和教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸等内容，了解冬季吃火锅是人们保暖的方法之一，在“吃火锅”游戏中，知道按某数接着往下数的知识，适合幼儿园老师们上中班主题活动课，下面是吃火锅真暖和教案。活动目标：1、了解冬季吃火锅是人们保暖的方法之一。2、在“吃火锅”游戏中，知道按某数接着往下数的知识。3、体验明显的季节特征。4、探索、发现生活中的多样性及特征。5、知道人体需要各种不同的营养。活动准备：自制一只大锅子（里、外两层，里层可转动），一只火炉（可调节火的大小）。师生收集的各种火锅食品图片若干。幼儿每人一份菜，一只空碗。活动过程：一、导入交流“火

2、锅真暖和”1、 谈论现在是什么季节、有什么好办法在冬天吃饭时能一直吃着热菜。2、 交流各自吃火锅的经验：你吃过的火锅是什么样的？3、 利用自己收集的火锅食品的图片，相互介绍菜名。二、玩玩“吃火锅”游戏1、 仔细观察自己菜盘里有些什么菜。2、 轮流往锅里加菜游戏规则：每种菜数量最多加到10。老师先加入菜，幼儿说出菜名及数量。个别幼儿轮流接着加菜，边加菜边接着某数往下数，一直加到10。齐诵冬天好听的儿歌，儿歌念完，火锅烧开了。3、 轮流从锅里夹菜：用小手做筷子夹菜、吃菜，交流自己都吃了些什么菜。4、 继续玩游戏。第次开始重新往锅里加菜准备吃火锅时，个别幼儿先加一些菜，再由其他幼儿轮流接着往锅里加菜，边加菜边接着某数往下数。活动延伸：在角色游戏中继续玩“火锅”游戏。