分享
分享赚钱 收藏 举报 版权申诉 / 14

类型合肥八中 2023届最后一卷 理科综合试题.docx

  • 上传人:a****
  • 文档编号:943181
  • 上传时间:2025-12-19
  • 格式:DOCX
  • 页数:14
  • 大小:2.24MB
  • 配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    合肥八中 2023届最后一卷 理科综合试题 合肥 2023 最后 一卷 理科 综合 试题
    资源描述:

    1、合肥八中 2023届最后一卷理科综合试题考生注意:1.试卷分值:300分,考试时间:150 分钟2.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答案区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。3.所有答案均要答在答题卡上,否则无效。考试结束后只交答题卡。可能用到的相对原子质量 Li7 C12 O16 Na23 Mg 24 Cl 35.5 Fe56 Ni59 Cu64一、选择题(本题共13小题,每小题6分,共78分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目

    2、要求的。)1.细胞内部产生的某些物质被包裹于膜泡中形成囊泡,介导不同途径的运输,将“货物”准确运送到目的地。下面叙述正确的是A.囊泡主要成分是蛋白质和脂质,属于生物膜系统,和细胞膜的组成成分完全相同B.神经递质都需要包裹在囊泡中才能释放到细胞外,该过程体现了生物膜的流动性C.囊泡可以错定至特定的细胞器细胞膜,这需要生物膜之间的相互识别和融合D.细胞内的囊泡运输需要载体蛋白、ATP,若该机制出现问题,可能会导致糖尿病免疫系统等疾病2.选择合适的生物材料和研究方法对生物科学研究至关重要,下列叙述错误的是实验名称实验材料实验方法低温诱导植物细胞染色体数目变化大蒜根尖活体染色观察质壁分离和复原洋葱鳞片

    3、叶表皮引流法研究土壤中小动物类群的丰富度土壤调查法观察生物组织中的脂肪花生子叶显微观察A.上述表格中的实验材料和方法对应叙述正确的有 3 项B.观察洋葱鳞片叶表皮细胞的质壁分裂和复原全程只需要低倍镜C.土壤中小动物类群的统计方法中,目测估计法适合个体较大、种群数量有限的物种D.实验、都使用酒精,适用目的和浓度各不相同3.果蝇体细胞中部分染色体及基因情况如图所示,下列关于细胞分裂的叙述正确的是A.细胞正常分裂过程中,一个细胞中染色体形态最多有 5种,最少有3种B.当AB非等位基因自由组合时,DNA和染色体比值是 2:1C当细胞中有2条Y染色体时,一定同时含有2个A基因和2个a基因D.A、a 等位

    4、基因的分开可能是减数第一次分裂或减数第二次分裂4.两对相对性状的遗传学实验中,会导致子二代不符合 9:3:3:1性状分离比的情况有A.子一代产生的同种基因型的雌雄配子数目不等B.统计子二代中各种基因型个体的存活率相等C.控制两对性状的基因位于一对同源染色体上D.非等位基因在形成配子时能够自由组合5.植物生命活动的调节有基因控制、激素调节、环境因素以及植物调节剂的综合作用,它们是相互作用、协调配合的。下列相关叙述错误的是A.植物生长调节剂具有容易合成、原料广泛、效果稳定的优点B.光敏色素作为吸收、传递和转化光能的色素主要吸收红光和远红光C.植物器官同时含有多种激素,决定器官生长发育的是不同激素的

    5、相对含量D.植物的生长发育繁殖休眠都处在基因适时选择性表达的调控之下6.“- 自疏法则”是指种内斗争个体不能逃避,随着密度进一步提高和个体继续生长,种内对资源的竞争不仅会影响到植株生长发育的速度,也会进而影响到植株的存活率。在高密度的样方中,有些植株死亡了,于是种群开始出现“自疏现象”。下列有关说法错误的是A.这种现象的出现是生物对环境的适应B.该现象反应出种群密度越大种群内个体体重越小,可以为果农提供果树种植理论指导C.该现象对活动能力强的野生动物也适用D.该现象可以使存活的植株体内含更多的能量有利于其繁殖后代7.化学与生活、科技、社会发展息息相关,下列说法错误的是A.洗衣神器“爆炸盐”的主

    6、要成分是过氧碳酸钠(2Na2CO33H2O2,去污杀菌效果好B.我国学者设计出的“应变玻璃”的主要成分是镁钪合金,属于金属材料C.印制新版人民币票面图案使用含 Fe3O4.的油墨,利用了Fe3O4的磁性D.豆浆煮熟后才能饮用,是为了使蛋白质水解成氨基酸更有利于人体吸收8.我国科学家对苯炔不对称芳基化反应深入研究,并取得重要进展,一定条件下反应如下.下列说法正确的是A有机物X的分子式是C9H14O3B1mol 苯炔中所含键为 12 molC.1mol有机物Y最多可与5 mol H2发生加成反应D.有机物Y中至少 10 个碳原子共平面9.下列反应的离子方程式正确的是(A.向Na2S2O3溶液中滴加

    7、稀 H2S4.:S2O32- +2SO42- 十6H+=4SO2+3H2OB.向次氯酸钠溶液中通人少量 CO2:ClO-+CO2+H2O=HClO+HCO2-C.向0.1 mol/L MgCl2溶液中加人足量石灰乳:Mg2+2OH-=Mg(OH)2D.向AgCl固体中加入足量1mol/L 的氨水:Ag+2NH3H2O=Ag(NH3)2+2H2O选项实验操作现象结论A向盛有2mL0.1mol/LMgCl2溶液的试管中滴加24滴2mol/L的NaOH溶液,再向其中滴加4滴0.1mol/L FeCl3溶液,观察现象开始产生白色沉淀,后出现红褐色沉淀KspMg(OH)2KspFe(OH)3B向 FeC

    8、l3 溶液中滴入几滴 30%的 H2O2溶液有气泡产生,一段时间后,FeCl3溶液颜色加深Fe3+能催化 H2O2分解,且该分解反应是放热反应C用 pH 试纸分别测量等浓度的 NaC1O 溶液和NaNO2溶液的 pHNaClO溶液:11NaNO2:溶液:8HNO2的酸性比HClO 强D向盛有 1mL乙酸乙酯的 a、b两支试管中分别加入2 mL H2O、2 mL NaOH溶液,7080热水浴试管 a 液体分层,酯层无明显变化;试管 b酯层消失乙酸乙酯在碱性条件下可以水解11.2022 年北京冬奥会的理念是“绿色、低碳、可持续发展”,奥运场馆里美丽的透光气囊材料由乙烯(CH2=CH2)与四氟乙烯(

    9、CF2=CF2)的共聚物(ETFE)制成。下列说法错误的是A.基态F原子的价电子排布图(轨道表示式):B.四氟乙烯的化学稳定性高于聚乙烯,可能是因为 C-F键的键能大于聚乙烯中 C-H键的键能C.CH20=CH2、CF2=CF2和 ETFE分子中C的杂化轨道类型相同D.C、N、O 和F的第一电离能大小关系是:FNOC12.由我国科学家设计的 Mg-Li 双盐电池具有较高的效率,其工作原理如图所示,下列说法错误的是A.电解液含离子迁移速率更快的 L+提高了电流效率B.充电时,每生成1mol Mg,电解质溶液质量减少 24 gC.放电时,Li+会向电极 a 移动D.充电时,电极 a 的电极反应式为

    10、 Fe+LiS-2e- =FeS+2Li+13.已知MSO4(s)、MCO3(s)为难溶电解质,现有四种溶液:含 MCO3(s)的0.1mlL-1、1.0molL-1Na2CO3溶液,含MSO4(s)的0.1molL-1、1.0mlL-1 Na2SO4溶液,在一定pH 范围内,溶液中 lg c(M2+ )随 pH 的变化关系如图所示。下列说法错误的是A.曲线表示含 MCO3(s)的 0.1 molL-1 Na2CO3 溶液的变化曲线B.MSO4的溶度积 Ksp(MSO4)=10-6.5C.对含 MSO4(s)且 NaSO4和 Na2CO3初始浓度均为1.0 molL-1的混合溶液,pH7.7

    11、时才发生沉淀转化D.a= -6.5二、选择题(本题共8小题,每小题6分,共48 分。在每小题给出的四个选项中,第 1417 题只有一项符合题目要求,第 1821 题有多项符合题目要求。全部选对的得 6 分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。)14.如图是氢原子电子轨道示意图,a、b 两束光是由处在n=4 态的氢原子跃迁到n=2态和n=1态时产生的,现分别用 a、b 两束单色光照射同一光电管阴极时,都发生了光电效应,则关于 a、b这两束光,下列说法正确的是A.a、b 两束光的光子能量满足abB.光子动量 papbC.两束光照射光电管时对应的遏止电压UaUbD.入射同一双缝干涉装置上,相邻亮纹的

    12、间距 DxaDxb15.“烟波澹荡摇空碧,楼殿参差倚夕阳”出自唐代诗人白居易的西湖晚归回望孤山寺赠诸客描述了水波中的质点上下振动将外来光线反射入人眼产生的宝殿楼台掩映于夕阳余晖中的景象。如图所示,一列水波中的质点A 正在平衡位置向上振动,质点 B 每秒通过的路程为40 cm则A.这列水波向 x 轴负方向传播B.质点 B 的加速度正在减小C.这列水波的波速为 0.4 m/sD.质点 C运动到A 点用时 1.5 s16.2023年1月21日,神舟十五号3名航天员在 400 km高的空间站向祖国人民送上新春祝福,空间站的运行轨道可近似看作圆形轨道,设地球表面重力加速度为 g,地球半径为 R,椭圆轨道

    13、为载人飞船运行轨道,两轨道相切与 A点,下列说法正确的是A.在轨道 I通过 A 点的速度大于在轨道 通过 B 点的速度B.载人飞船在A点的加速度大于在 B 点的加速度C.空间站在轨道I上的速度小于D.载人飞船沿轨道I和轨道运行时,在相同时间内与地球连线扫过的面积相等17.如图所示,间距为 L=1 m 的足够长光滑平行金属导轨间存在垂直于导轨平面向里的匀强磁场,磁感应强度大小为 B=1 T。导轨左侧有两个开关 S1、S2,S1与一个电容 C=1F的电容器串联,S2与一个阻值 R=2的定值电阻串联。一质量为 m=1 kg电阻不计的导体棒垂直导轨放置,闭合开关 S1断开 S2,导体棒在恒力F的作用下

    14、由静止开始运动,t=2s 时导体棒速度v0=4 m/s,此时断开开关 S1、闭合 S2,并撒去 F。下列说法正确的是A.恒力 F的大小为2 NB.t=2s时,电容器极板所带电荷量为 2CC.t=2s至导体棒停下的过程中,电阻 R上的电流方向为baD.从0时刻起至导体棒最终停下,导体棒运动的总位移为 12 m18.北京冬奥会苏翊鸣在单板滑雪大跳台项目中夺冠,使得人们对该项目有了更多的关注和了解。单板滑雪大跳台项目简化模型如图所示,运动员以某一水平初速度从 P点冲上一光滑圆弧跳台,离开跳台经最高点 M 后落在斜坡上。运动员从跳台起跳后在空中运动的速度变化量、重力的瞬时功率、动能、机械能分别用 Dv

    15、、P、Ek、E 表示,用t 表示运动员在空中的运动时间,不计运动员所受空气阻力,下列图像中可能正确的是19.如图所示,真空中电荷量分别为q和-q 的两个点电荷固定在正方体 ABCD-ABCD的两个顶点 A、C上,则下列关于这两个点电荷产生电场的说法中正确的是A.B、D两点的电场强度不同B.B、D两点的电场强度相同C.B、D两点的电势不同D.B、D两点的电势相同20.如图所示,质量为 M、倾角为 30的斜面体置于水平地面上,一轻绳绕过两个轻质滑轮连接着固定点 P和物体B,两滑轮之间的轻绳始终与斜面平行,物体A、B 的质量分别为m、2m,A 与斜面间的动摩擦因数为,重力加速度大小为 g,将 A、B

    16、 由静止释放,在 B下降的过程中(物体A 未碰到滑轮),斜面体静止不动。下列说法正确的是A.轻绳对 P点的拉力大小为mgB.物体A的加速度大小为gC.地面对斜面体的摩擦力大小为mgD.地面对斜面体的支持力大小为(M+)mg21.如图所示,以 v=4 m/s 的速度顺时针匀速转动的水平传送带,左端与粗糙的弧形轨道平滑对接,右端与光滑水平面平滑对接。水平面上有位于同一直线上、处于静止状态的 4 个相同小球,小球质量m0=0.3 kg。质量m=0.1 kg 的物体从轨道上高h=2.0m的P点由静止开始下滑,滑到传送带上的A点时速度大小v0=6 m/s;物体和传送带之间的动摩擦因数=0.5传送带 AB

    17、 之间的距离L=3.0 m。物体与小球、小球与小球之间发生的都是弹性正碰,重力加速度g=10m/s2。下列说法正确的是A.物体从 P点下滑到A 点的过程中,克服摩擦力做的功为0.2JB.物体第一次与小球碰撞后,在传送带上向左滑行的最大距离为 0.4 mC.物体最终的速度大小为 0.5 m/sD.物体第一次与小球碰撞后的整个过程,物体与传送带间产生的摩擦热为 3J三、非选择题(本题共 14 小题,共 174 分。22.(6分)如图甲所示,利用“插针法”测定长方体形状的玻璃砖的折射率(有一个表面镀银,光线不能透过)。实验时,先将玻璃砖平放到水平面内的白纸上,镀银面与纸面垂直。贴着玻璃砖前后两个面在

    18、纸上画出直线 a1a2和 b1b2,其中 b1b2侧为镀银面。然后在白纸上竖直插上两枚大头针P1、P2。(1)如图乙,插第四枚大头针 P4时,这枚大头针应 ;A.只挡住 P3B.只挡住 P1和 P2的像C.同时挡住 P1和P2的像和 P3(2)下列哪些操作有助于减小测量误差A.选用较粗的大头针,以便大头针的像能看得清晰B.选用宽度适当大一点的玻璃砖C.P3和P4两针的距离要适当远一点(3)某同学在实验时,P4这枚针不小心插得偏右的了一点,此操作会导致折射率的测量值 (选填“偏大”“不变”或“偏小”)。23.(12分)小梁同学想要研究某型号灯泡的伏安特性,所使用的器材有:灯泡 L(额定电压6V,

    19、额定电流0.5 A);电压表V1(量程3 V,内阻为 3 k);电压表V2(量程15V,内阻约 15 k)电流表A(量程0.6A,内阻为 0.5 );固定电阻 R0(阻值 3000);滑动变阻器 R1(阻值010.0);滑动变阻器 R2(阻值 01000.0);电源E(电动势6V,内阻不计);开关S;导线若干。(1)实验要求能够描绘完整的灯泡的伏安特性曲线,实验中所用电压表应选用 (选填“V1”或“V2”),滑动变阻器R应选用 (选填“R1”或“R2”)并补全实验电路原理图甲。、(2)小梁同学通过实验测得该灯泡 U-I线如图乙。根据 U-I线可知,随着电压的升高该灯泡的电阻率 (选填“增大”或

    20、“减小”) 。(3)现将两个这样的灯泡并联后再与一个 4的定值电阻串联,接在一电动势为 5 V、内阻为1的电源两端,如图丙所示,则两个灯泡的总功率为 W(结果保留两位有效数字)。24.(10分)一个带有活塞A 的导热气缸B 置于斜面上,当活塞A 用轻弹簧拉住时活塞到气缸底部的距离为l,如图甲所示;当让气缸 B开口向下、气缸底部被轻弹簧拉住时,活塞到气缸底部的距离为 0.8l,如图乙所示。已知活塞的质量为 m,气缸质量为 4m,重力加速度为 g,大气压强p0与气缸横截面积 S的乘积p0S=8mg,不计一切摩擦,操作过程中环境温度不变,轻弹簧平行于斜面。求:(1)斜面的倾角;(2)在图乙状态下,撤

    21、去轻弹簧,当气缸和活塞稳定下滑时,求活塞到气缸底部的距离。25.(14分)如图甲所示,两个质量均为 m=1 kg 的小球A和B,半径很小。将 A、B 两球套在一根光滑的水平细杆上面,用长为 2L=2 m 的轻质细线连接,开始时细线刚好被拉直。现在线的中点施加一与水平细杆垂直的恒力 F=8 N,使两球由静止开始沿杆运动。求:(1)当两球相距为 1.2L 时,两球沿杆滑行的加速度 a 的大小;(2)在两球碰撞前瞬间,两球的速度大小 v;(3)如图乙所示,若在 AB之间栓接一原长为 2L、劲度系数为k=18 N/m 的轻质弹簧后(弹簧弹性势能表达式为 EP= kx2),再将恒力F作用于细线的中点,求

    22、 AB 之间的距离为 1.2 m时,两球的速度大小 v。26.(20 分)如图所示,圆心为O点、半径为R的圆形区域内存在着垂直于纸面向外的匀强磁场,磁场区域的右侧有两个水平放置、带等量异种电荷的平行金属板 M、N,金属板的长度为 3R,金属板间的距离为 2R,两金属板左端的连线与磁场区域相切。圆周上 A 点有一粒子源,A 点是金属板 N 的延长线与圆的切点,粒子源不断地沿纸面各个方向向磁场内发射质量均为 m带电荷量均为+q、速率均为v0的粒子。已知沿 AO方向发射的粒子沿两板中线射人板间,且该粒子恰好从金属板 N的右端点射出,不计粒子重力及粒子间的相互影响。(1)求圆形区域内磁场的磁感应强度大

    23、小 B;(2)求沿 AO方向发射的粒子从A 点运动至N 点的时间及经过N 点时的速度大小;(3)若在金属板 MN右侧某处添加另一圆形磁场区域,使从两板间射出的粒子经过该磁场后都能打到同一位置求该圆形磁场区域的最小面积及对应的磁感应强度大小 B。27.(15分)二氧化氯是目前使用的消毒剂中最理想的杀菌消毒剂,也是一种极易爆炸的强氧化性气体,易溶于水但不与水反应、呈黄绿色,在生产和使用时必须尽量用稀有气体或其它非反应气体进行稀释,同时需要避免光照和加热。某校兴趣小组用如下装置制备二氧化氯水溶液(夹持与加热装置略去):(1)仪器 a的名称是 ,装置B的作用是 .(2)该反应的化学方程式为 (3)若需

    24、控制体系的温度为 6080,采取的合理加热方式为 ,反应温度必须控制在该温度范围内,原因是 。(4)此法产生的二氧化碳提高了二氧化氯生产的安全性,原因为 。(5)仪器 C的溶液由无色变成 即可停止反应。(6)二氧化氯易与碱溶液反应生成等物质的量的两种盐,其中一种为氯酸盐。尾气处理的离子方程式是 。(7)如果以单位质量的氧化剂所得到的电子数来表示消毒效率,那么 Cl2、ClO2(还原产物为氯离子)、Na2FeO4三种消毒杀菌剂的消毒效率由大到小的顺序是 .28.(14分)镍目前有广泛的用途,不仅可以用于不锈钢的制取,也是三元锂电池中的重要元素。由红土镍矿(主要成分为 NiO,还含有少量 MgO、

    25、SiO2以及铁的氧化物等)可以制取黄钠铁钒Na2Fe6(SO4)4(OH)12和 NiSO46H2O。(1)为加快红土镍矿的溶解,在酸浸步骤中可以采取的措施是 (任写一条即可);浸渣”的工业用途为 (任写一条即可)。(2)“预处理”中,发生的离子方程式可能为 (3)“沉铁”中若采用 Na2CO3作为除铁所需钠源,Na2CO3溶液的用量对体系 pH和的损失影响如下图1所示。当Na2CO3 溶液的用量超过6 g/L时,镍的损失率会增大,其可能的原因是 (Fe3+、Ni2+开始沉淀的 pH分别为 2.2、7.5)(4)若溶液中c(Mg2+)为0.1 mol/L,溶液的体积为1L,则要使溶液中c(Mg

    26、2+)=7.410-7mol/L, 则应加入固体 NaF 为 mol忽略体积的变化已知Ksp(MgF2)=7.410-11。“沉镁”时应保证 MgO已将溶液的 pH 调节至 5.56.0的原因是 (5)硫酸钠与硫酸镍晶体溶解度曲线图如上图2所示,请设计由滤液Y制备 NiSO6HO的实验方案:边搅拌边向滤液 丫 中滴加 NaOH 溶液至沉淀完全,过滤;用蒸水洗涤固体至最后一次洗涤滤液加 BaCl2 溶液无沉淀出现; 。(将实验方案补充完整)(6)我国化学家发现金属 Ni可以与 Mg、C形成一种新型超导体化合物Y,它的临界温度为8K。已知丫的晶胞结构如图3所示,若晶胞中镁镍原子间最短距离是 a p

    27、m,则该晶胞密度为 _g/cm3.29.(14分)处理工业烟气中 SO2 常采用的方法有 CO还原法:4CO(g)+2SO2(g)4CO2(g)+S2(g)。(1)已知:CO的燃烧热H1=a kJmol-1,S2(g)的燃烧热H2=b kJmol-1,则 CO还原法的 H= (用含 a、b 的代数式表示);该反应是放热反应,可以 (填“高温”或“低温”自发进行。(2)一定压强下,平衡时 SO2 的转化率 a(SO2)与投料比的比值=y、温度T的关系如图所示。比较平衡时,CO的转化率a(CO):M N(填“”“”或“=”,下同),平衡常数:Q P。(3)平衡时 CO的体积分数(%)与温度和压强的

    28、关系如图所示(虚线框表示没有测定该条件下的数据),已知:T1T2T3。 P1、P2、P3由大到小的关系是 ,判断的理由是 .(4)一定温度下,在起始压强为p0,体积为V L 的恒容密闭容器中投入 n molCO和0.5n molSO2,达到平衡后容器压强变为,则 SO2的平衡转化率为_ ,该温度下该反应的平衡常数 Kp= (用平衡分压代替平衡浓度计算,分压=总压物质的量分数). 30.(15 分)有机物K 是一种抗抑郁药物的中间体,其合成路线如图所示。已知:I中核磁共振氢谱中含有三组峰,且峰面积比为 1:1:6;(I)I的化学名称为 (2)X是一种常见有机酸的酸酐,写出X的结构简式: ,BC的

    29、反应类型为 (3)CD的反应方程式为 ,F 中官能团的名称为 。(4)满足下列条件的 K的同分异构体有 种(不考虑立体异构),其中能发生银镜反应的结构简式为 (写一种)。含有两个酯基,且连在苯环不同碳上含有五个甲基,核磁共振氢谱有四组峰(5)根据题目所给信息,设计以乙烯为原料合成乳酸()的路线(无机试剂任选)。31. (10分)CO2浓度的改变对植物光合作用速率产生影响。研究人员以大豆、甘薯、花生等五种农作物为实验材料,分别进行甲、乙、丙三种不同条件下处理,其中乙组的 CO2浓度倍增,丙组在CO2浓度倍增的环境下培养 60 天后又恢复到大气中 CO2浓度,整个过程中水分、光照等条件适宜,结果如

    30、表格所示:光合作用速率molm-2s-1作物种类大豆甘蔗花生水稻玉米甲22.523.322.622.524.2乙35.634.734.634.833.9丙18.118.218.117.618.5二氧化碳浓度:甲(375 molmol-1);乙(750 molmol-1);丙(750 molmol-1)(1)相比较甲组,乙组条件下各种农作物光合速率提高的主要原因是 (2)在其他环境条件适宜的情况下,CO2浓度倍增时,不同农作物的增幅出现差异,大豆增幅最大,玉米增幅最小,请分析产生差异的原因(写出两点) (3)农业生产中,玉米和大豆常间作种植,即同一块土地上,分行或分带相间种植两种或以上作物的种植

    31、方式,请解释间作的意义(写出两点) (4)实验数据显示丙组的光合速率最低,推测由于光合作用产物积累导致光合效率下降。研究表明适当过量施钾肥,可以促进光合作用产物从叶片运至果实。请以灌浆期(即将结出籽粒)的水稻作为实验材料,利用14CO2来验证钾离子具有上述作用。请写出实验思路: 。32.(12 分)我们生活的环境是复杂多变的,但是组成人体的细胞却能够生活在相对稳定的环境当中,这离不开生命活动的调节,请回答相关问题:(1)随着 的变化和 的进行,内环境的各种化学成分和理化性质在不断发生变化。(2)剧烈运动后往往感觉到口渴,这是体内 渗透压感受器受到刺激后,将兴奋传至大脑皮层从而产生渴觉,此过程是

    32、反射吗? (填“是”或“否”)(3)冬泳爱好者在运动的过程中会发生一系列的生理变化,如血糖下降,胰高血糖素和 (填激素名称)可缓解血糖变化。运动结束后,冬泳爱好者的心跳速度依然比较快,从体液调节的特点分析,其原因是 (4)有的同学在考试时,特别紧张,由于紧张或惊恐所引起的心跳和呼吸的变化由内脏神经控制的,它们的活动 (是或否)受意识控制。(5)糖尿病、低血糖都是生活中常见的疾病,糖尿病表现出高血糖以及尿糖。血糖平衡除了激素调节之外,还受到神经调节。例如:血糖含量降低时,下丘脑的某个区域兴奋,通过 神经使胰岛 A 细胞分泌胰高血糖素,使其血糖上升。尿糖现象可以通过 对尿液进行检测。尿糖现象一定是

    33、糖尿病吗? 33.(10 分)某城市采用复合式生态浮床技术来净化河流水质,消除河流中含碳有机物、无机盐(包括盐、磷酸盐以及重金属盐等)的造成污染。复合式生态浮床是集风动曝气、植物吸收、滤污除藻及光照补偿等多种水治理技术于一体的综合处理系统。如图所示:该系统包括水上漂浮部分和水下悬浮部分,既能净化水质,又可营造水上景观。其模式如图。(1)复合式生态浮床技术中设置曝气装置的目的是 (2)图中水上漂浮部分的 4和5可以遮挡阳光,一方面这些滤材中存在可以直接抑制藻类生长的化学物质和微生物,另一方面通过 抑制藻类生长。(3)有人提出可在水上漂浮层种植蔬菜,增加收益。请你对该建议予以评价,该建议可行否?

    34、,并说明理由: (4)某生物兴趣小组利用复合生态浮床装置开展了“不同水生植物对生活污水净化效果的研究”,实验结果见下表。组别对照植物甲植物乙混合总氮去除率(%)42.692.892.794.9总磷去除率(%)38.883.394.384.7从表中数据可以得出的结论有 (请答出两点)34.(10 分)现有四个纯种果蝇品系,其中品系均只有一对基因是隐性,其隐性基因所在位置及各品系的性状如下表所示。D 基因控制合成的转运蛋白能将上述色素转运到果蝇的复眼中,同时含有红色素和棕色色素时表现为暗红眼。品系形状暗红眼白眼红眼棕眼相应染色体(1)为了验证分离定律,让品系的雄果蝇与品系的雌果蝇杂交,得 F1为暗

    35、红眼,相互交配得F2中暗红眼:白眼型=3:1,该实验结果 (填“能”或“不能”)确定 D/d 基因位于X染色体上,理由为 为了确定 D/d基因位于X染色体上,还需要统计 F2 .(2)若实验证明了 D/d 基因位于X染色体上,则品系中果蝇的基因型表示为 为了验证自由组合定律,选择品系和品系的果蝇杂交,F1表现为暗红眼。F1雌雄果蝇相互交配,当 F2中白眼果蝇占 时即可验证。除上述杂交组合外,根据提供的品系能验种证基因的自由组合定律的杂交组合还有 种。35.(12分)大多数动物和人类体内的抗体为由轻链和重链组成的Y形结构,科学家发现驼科动物(骆驼、羊驼及其近期物种)体内存在天然缺失轻链的抗体,却

    36、具有亲本抗体的完整抗原结合活性,将其称为纳米抗体。纳米抗体具有相对分子质量小、亲和力高、稳定性高、免疫原性低、穿透能力强、可溶性好等特点。下图是纳米抗体的制备流程:(1)抗体与抗原的结合部位主要是由 (答“轻链”或“重链”或“轻链和重链”)构成。(2)制作流程中第一步的免疫过程是指给驼科动物注射 。此过程一般要进行多次注射。提取 RNA 应选择 细胞进行提取,之后在 酶的作用下形成cDNA。(3)PCR 的结果通常用 进行检测,其依据的基本原理是 (4)一般选择大肠杆菌等微生物作为生产纳米抗体的受体细胞,原因是 (5)相较于单克隆抗体更容易捕获相关抗原,原因是 结合以上信息,试分析纳米抗体的应用前景(答出一点即可) .

    展开阅读全文
    提示  课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:合肥八中 2023届最后一卷 理科综合试题.docx
    链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-943181.html
    相关资源 更多
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【考试直接用】.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【考试直接用】.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2课件:复习课(一) 统计案例 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2课件:复习课(一) 统计案例 .ppt
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2创新应用课件:第三章 3-2 复数代数形式的四则运算 第2课时 复数代数形式的乘除运算 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2创新应用课件:第三章 3-2 复数代数形式的四则运算 第2课时 复数代数形式的乘除运算 .ppt
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【综合卷】.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【综合卷】.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2创新应用课件:第三章 3-2 复数代数形式的四则运算 第1课时 复数代数形式的加减运算及其几何意义 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2创新应用课件:第三章 3-2 复数代数形式的四则运算 第1课时 复数代数形式的加减运算及其几何意义 .ppt
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【最新】.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【最新】.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2创新应用课件:第三章 3-1系数的扩充和复数的概念 第2课时 复数的几何意义 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-2创新应用课件:第三章 3-1系数的扩充和复数的概念 第2课时 复数的几何意义 .ppt
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第二章 2-3 第1课时 抛物线及其标准方程 .PPT2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第二章 2-3 第1课时 抛物线及其标准方程 .PPT
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【培优b卷】.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【培优b卷】.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第二章 2-2 第2课时 双曲线的简单几何性质 .PPT2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第二章 2-2 第2课时 双曲线的简单几何性质 .PPT
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【名师推荐】.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案【名师推荐】.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第三章 3-4 第1课时变化率问题、导数的概念 .PPT2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第三章 3-4 第1课时变化率问题、导数的概念 .PPT
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第三章 3-3 第2课时函数的极值与导数 .PPT2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第三章 3-3 第2课时函数的极值与导数 .PPT
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案ab卷.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案ab卷.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第三章 3-2 导数的计算 .PPT2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第三章 3-2 导数的计算 .PPT
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案1套.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案1套.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第3章 导数及其应用3-3-3 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第3章 导数及其应用3-3-3 .ppt
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及参考答案.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第3章 导数及其应用3-3-1 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第3章 导数及其应用3-3-1 .ppt
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及免费答案.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及免费答案.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第2章 圆锥曲线与方程2-1-1 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第2章 圆锥曲线与方程2-1-1 .ppt
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第17课时函数的极值与导数( 40张) .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第17课时函数的极值与导数( 40张) .ppt
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及免费下载答案.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及免费下载答案.docx
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及下载答案.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及下载答案.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第14课时变化率与导数( 37张) .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:第14课时变化率与导数( 37张) .ppt
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:章末整合提升2 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:章末整合提升2 .ppt
  • 小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及一套答案.docx小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题及一套答案.docx
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:章末整合提升1 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:章末整合提升1 .ppt
  • 2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:1-1-2、1-1-3 .ppt2017-2018学年高中数学人教A版选修1-1课件:1-1-2、1-1-3 .ppt
  • 关于我们 - 联系我们 - 加入我们 - 常用工具与软件 - 公益活动

    copyright@ 2020-2024 www.ketangku.com网站版权所有

    黑ICP备2024021605号-1