吉林省通化市梅河口市第五中学2022-2023学年高二上学期期末考试 生物 WORD版含答案.docx
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- 吉林省通化市梅河口市第五中学2022-2023学年高二上学期期末考试 生物 WORD版含答案 吉林省 通化市 梅河口市 第五 中学 2022 2023 学年 高二上 学期 期末考试 WORD 答案
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1、梅河口市第五中学 20222023学年度下学期期末考试高 二 生 物 试 题说明:本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,第卷1至4页,第卷4至6页,共6 页。满分100分,考试时间75分钟。第 卷(选择题,共75分)注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上并将条形码粘贴在粘贴处。2回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无 效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共 40小题,1-30为单选题,每小题1.5分,共4
2、5分;31-40题为不定项选择,全部选对的得 3分,选对但不全的得1分,有选错的或不答的得 0分。)1下列关于人体内环境的叙述,不正确的是( )A内环境的成分中有葡萄糖、激素、尿素、CO2等 B冬季由于气温偏低,人体内酶的活性会降低C血管中的药物作用于肌细胞需经过组织液 D食物中长期缺少蛋白质会引起组织水肿2下列生理过程中,可以发生在人体内环境中的是( )A淀粉的消化吸收 B溶菌酶对细菌的杀灭C剧烈运动时乳酸的产生 D下丘脑中调节激素的合成3组织液也称为细胞间隙液,过量的组织液滞留在细胞间隙可引发组织水肿。水肿的形成与内环境液体交换异常以及全身多个器官的代谢和功能异常密切相关。下列关于组织水肿
3、原因的叙述,错误的是( )A血浆蛋白如血清白蛋白、血红蛋白等合成减少时,血浆渗透压明显下降可引发组织水肿B淋巴管发生细胞癌变引起淋巴管占位性堵塞可引发组织水肿C当毛细血管血压增高,液体从毛细血管滤出到组织间隙增多,并阻碍组织液回流至毛细血管时可引发组 织水肿D局部炎症引起毛细血管通透性增加,血浆蛋白外渗到组织液可引发组织水肿4当人体处于安静状态时,下列说法正确的是( )A交感神经活动占优势,代谢增强,血压升高 B交感神经活动占优势,血糖降低,胃肠蠕动减慢C副交感神经活动占优势,呼吸减慢,血流量增加D副交感神经活动占优势,代谢降低,胃肠蠕动加快高二生物试题 第 1页 共 11页5针刺手指,人会快
4、速抬手避开,并有刺痛感,下图表示完成该反射的反射弧五个组成部分。下列叙述正确的是( )A刺激处手会收缩,这不属于反射 B刺痛感先于抬手动作发生C电激处会引起抬手并产生刺痛感D完成此抬手动作需大脑皮层的参与6体育运动对学习记忆的促进作用与BDNF(脑部蛋白质类神经营养因子)关系如图所示(部分过程)。BDNF具有促进b(神经递质)的释放和激活突触后膜上相应受体的作用。下列叙述正确的是( )A运动应激能促进BDNF基因的转录和翻译 BBDNF能促进突触后膜吸收更多的钾离子Cb物质与AMPA结合后,将发生电信号化学信号的转换D若向脑部注射抗BDNF的抗体,则突触间隙内b物质含量增加7图1为某神经元网络
5、的部分结构,图2为图1中的电表在某个时间段内的电位变化,图3为图1中某突触的放大图。据图分析,下列叙述正确的是( )A若图1中各突触生理性质一致,则施加适宜刺激后电表中指针偏转两次,且方向相反B图2中B点之后K通道多处于关闭状态,Na通道多处于开放状态C图2中A点和B点处,膜外Na浓度均高于膜内D图3中,突触前膜释放的神经递质通过进入突触后膜来改变突触后膜的膜电位8下图是人体内环境稳态调节的部分图示,据图判断,下列叙述错误的是( )A若激素是甲状腺激素,全身组织细胞的细胞膜上均有甲状腺激素的受体B下丘脑和垂体通过分级调节调控激素的分泌C激素主要通过影响基因的表达来调节生命活动D若结构乙是胰岛A
6、细胞,则结构甲通过释放神经递质影响激素的形成与分泌9肾上腺糖皮质激素会参与机体受到环境、心理等伤害刺激时的应激反应,增加机体的适应力和抵抗力。下图表示肾上腺糖皮质激素分泌的调节途径,CRH 和 ACTH 为相关腺体分泌的激素,下列分析正确的是( )A神经递质作用于下丘脑的过程需要通过血液运输来完成B肾上腺糖皮质激素分泌的调节存在分级调节和反馈调节CCRH和ACTH 都能够与肾上腺皮质细胞膜表面的受体结合D环境变化和伤害刺激会造成机体肾上腺糖皮质激素的分泌量过多10正钠平衡指Na的吸收大于排出,负钠平衡指Na的吸收小于排出。正常情况下,人体通过神经调节和激素调节,正钠平衡和负钠平衡最终可达钠平衡
7、。醛固酮是由肾上腺皮质分泌的一种激素,能促进肾小管对Na的重吸收。下列说法错误的是( )A人体内组织液渗透压主要由Na和Cl形成 B正钠平衡时,垂体分泌的抗利尿激素减少C负钠平衡时,肾上腺皮质分泌的醛固酮增加 D醛固酮和抗利尿激素均能促进肾小管重吸收水11某病毒结构由外部囊膜和内部核心组成,囊膜上有病毒编码的多种蛋白质。下列有关该病毒侵入人体后的说法,全科试题免费下载公众号高中僧课堂正确的是( )A病毒侵入人体后经吞噬细胞摄取和处理,暴露出病毒所特有的抗原B细胞毒性T细胞与被病毒侵染的细胞密切接触,能使病毒裂解死亡C浆细胞可特异性识别病毒编码的多种蛋白质,并产生相应的抗体D记忆B细胞可与再次入
8、侵的同种病毒相结合,从而抑制病原体繁殖12下图曲线表示新冠病毒感染后特异性IgM 和IgG 抗体的变化情况。下列相关说法正确的是( )A新冠病毒的多种抗原刺激B细胞增殖分化为一种浆细胞产生多种抗体B因免疫过程产生记忆细胞的作用,所以无需每年再进行预防接种C核酸检测阳性且IgG 抗体检测阳性表明检测对象近期感染了新冠病毒D核酸检测的特异性强于抗原抗体检测的特异性,两种检测原理相同13如图表示人体内特异性免疫的过程,下列相关叙述正确的是( )A图中实线表示细胞免疫,虚线表示体液免疫 B图中甲、乙细胞均能特异性识别抗原C记忆细胞能识别抗原与记忆细胞的细胞膜表面的蛋白质有关D当抗原再次侵入机体后,会引
9、起记忆细胞、浆细胞的细胞周 期变短14人若被疯动物严重咬伤头、颈等部位,不仅需多次接种狂犬病疫苗,还需注射抗狂犬病血清。下列相关叙述错误的是( )AB细胞的激活需要狂犬病毒和辅助性T细胞提供信号B多次接种可引起机体产生更强的特异性免疫应答C抗狂犬病血清中主要有效成分为抗狂犬病毒抗体D抗狂犬病血清的保护时间要比狂犬病疫苗持久15类风湿关节炎等自身免疫病严重危害人类健康。科研人员以小鼠为实验材料进行实验时发现Ash1l分子可以阻止炎症性自身免疫病的发生、发展,其机理是通过一系列机制抑制MAPK(参与细胞信号转导)和NF kB(一种重要的转录调节因子)炎症信号通路及白细胞介素-6(一种免疫活性物质)
10、基因的表达。下列说法正确的是( )A自身免疫病的发生可能与基因缺陷导致免疫系统功能减弱有关B白细胞介素-6有利于炎症性自身免疫病的发生,不属于免疫系统的组成成分C艾滋病、系统性红斑狼疮与类风湿关节炎的发病机理相似D利用Ash1l治疗自身免疫病主要是通过调控基因的表达过程实现的16经过一代又一代科学家的探索,最终通过实验证明胚芽鞘弯曲生长是某种化学物质引起的。下列有关温特实验的叙述,错误的是( )A鲍森詹森的实验启发温特用琼脂块收集某种化学物质B与拜尔的实验不同,温特的实验可以在光照条件下进行C设置空白对照组可以排除琼脂块本身对实验结果的影响D温特发现单侧光下胚芽鞘伸长区两侧吲哚乙酸分布不均17
11、用一定浓度梯度的生长素类似物溶液处理扦插枝条,枝条生根的情况如图甲。图乙所示为不同浓度生长素对顶芽和根部生长的影响。下列说法正确的是( )A图乙中表示的是根部,因为根对生长素更敏感B图甲表明在没有外源激素的作用时,扦插枝条也能生根Ccd段浓度的生长素对顶芽生长具有抑制作用D图乙能体现生长素的生理作用是浓度较低时促进生长,浓度过高时抑制生长,而图甲不能18为了验证发育中的种子能产生生长素并促进果实发育,研究人员利用某异花传粉的高等植物进行对照实验,甲组植物正常受粉后套袋处理,乙组植物在开花前套袋处理,实验结果如图所示。下列叙述正确的是( )A甲组子房直径逐渐增大只与生长素的促进作用有关 B乙组子
12、房逐渐萎缩是因为发育后期产生了大量乙烯C子房套袋的目的是避免单侧光引起生长素分布不均D该实验不能证明种子能产生促进果实发育的生长素19自然条件下,冬小麦是在头一年秋季萌发,以营养体(长出根、茎、叶的植物体)过冬,第二年夏初开花和结实。秋末冬春的低温是诱导开花的必要条件。经研究发现低温能促使冬小麦体内赤霉素含量增加,说明( )A未经过低温处理的冬小麦,如果施用适宜浓度的赤霉素也能诱导开花B赤霉素等植物激素控制着植物的生命活动C赤霉素直接参与细胞内的代谢活动 D赤霉素具有解除种子休眠的作用20在短日照、短日照赤霉素(GA3)、自然条件脱落酸(ABA)、自然条件下分别生长的桃树植株,其休眠进程和深度
13、各不相同(如图1所示)。已知第一颗芽萌发所需时间10 d时,表明芽已进入休眠状态。图2表示在不同处理条件下,不同时期桃叶芽中GA3含量/ABA 含量的值的变化情况。下列说法错误的是( )A由图1可知,短日照条件下生长的桃树植株最先进入休眠状态B由图1可知,在短日照GA3条件下桃树植株可能不进入休眠状态C分析两图可知,GA3含量/ABA 含量的值较低可能会造成桃树植株进入休眠状态D分析两图可知,短日照可能会引起桃树植株内部脱落酸含量减少21下列有关种群和群落的叙述,正确的是( )A标记重捕法适合用来调查兔子、田鼠和蚜虫等动物的种群密度B某种植物成群、成簇、成块地密集分布构成了群落的水平结构C年龄
14、结构和性别比例都能通过影响出生率来影响种群密度D遭受严重火灾后的森林恢复原状所需时间长,属于初生演替22下列关于种群的研究方法的分析,不正确的是( )A调查培养液中大草履虫的种群密度可以采用抽样检测的方法B黑光灯诱捕的方法可用于探究农田趋光性昆虫的物种数目C调查种群密度时,样方法常常适用于双子叶植物而不适用于跳蝻等小昆虫D调查一些特殊种群的种群密度,也可用遇见率、鸣声等作为调查标准23在探究培养液中酵母菌种群数量变化的实验中,采用了下图 1 所示的血细胞计数板(规格为 1 mm1mm0.1 mm,计数室为1625型)进行计数,连续培养一段时间后绘制培养液中酵母菌种群的数量变化如下图2所示。图
15、2中在 a 点对应的时间,将培养液稀释了100倍,经过一系列操作,检测四角上中方格的酵母菌数量分别为22、26、24、28。下列叙述正确的是( )A培养液中酵母菌逐个计数非常困难,可采用取样器取样法进行统计B用血细胞计数板计数时,先滴加一滴稀释后的培养液于玻片中央,再从一侧缓缓盖上盖玻片,避免气泡 产生C此培养液中酵母菌数量达到环境容纳量时种群密度约为8108个/mLD图2中a点酵母菌种群增长率最大,年龄结构为增长型24下列关于“J”形曲线和“S”形曲线的说法,正确的是( )A呈“J”形曲线增长的种群受环境的影响,而呈“S”形曲线增长的种群不受环境的影响B两条曲线的斜率分别代表各自的增长率C呈
16、“J”形曲线增长的种群其增长速率不断增大,而呈“S”形曲线增长的种群的增长速率有最大值D从外地迁入的物种,其种群数量一定会以“J”形曲线模式增长25如图表示甲、乙两种群先后迁入某生态系统后的种群数量变化曲线。下列说法错误的是( )A甲种群迁入的某生态系统可能存在甲种群的天敌B乙种群和甲种群的种间关系是捕食,其中甲种群是被捕食者C乙种群迁入该生态系统后,使甲种群的环境容纳量变小D甲种群的出生率随着种群数量的增加而降低,在K值时降为026某地海边潮间带分布着海星、藤壶、贻贝、帽贝、石鳖等动物,海星可以捕食该群落中的其他四种生物,其他生物之间不存在捕食关系。在一个实验样地中,人为去除所有的海星,几个
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